關(guān)于責(zé)任感的主題班會教案

　　教育主題：“牽牛花”中隊的感悟——我把責(zé)任告訴你

　　設(shè)計背景：

　　責(zé)任感反映著一個人的精神境界和品德，是刻苦學(xué)習(xí)、努力攀登的強大動力，是不懈奮斗、追求卓越，將才學(xué)奉獻給社會的重要保證。每個學(xué)生都應(yīng)肩負著對自己、對他人和集體、對家庭、對社會與國家等的責(zé)任。在眾多優(yōu)良品質(zhì)中，責(zé)任感是那樣樸素而又十分可貴。但從學(xué)生的日常行為來看，存在著種種不良的表現(xiàn)：對自己學(xué)習(xí)的要求不高，成就需求低，紀律意識談薄，生活自強能力差；遇事只求自己合適，很少考慮到他人和集體，事不關(guān)己，高高掛起；對父母長輩沒有禮貌，對同學(xué)沒有熱情；對自己生活的環(huán)境不愛護，破壞公物等等，他們的責(zé)任感日益淡薄，令人擔(dān)憂。因此從細節(jié)入手，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心，樹立起學(xué)生強烈的責(zé)任意識刻不容緩。

　　教學(xué)目標：

　　1、情感目標：

　　通過本次主題班會，以提高學(xué)生對責(zé)任問題的認知能力、自我教育能力和實踐能力，為形成正確的世界觀、人生觀、價值觀打下基礎(chǔ)。

　　2、認知目標：

　　通過本次主題班會，使學(xué)生明確對自己、對他人和集體、對家庭、對社會與國家等應(yīng)盡的責(zé)任行為，并懂得在細節(jié)中努力實踐責(zé)任和履行責(zé)任。

　　教學(xué)過程：

　　一、導(dǎo)入（以時事關(guān)注焦點引入“責(zé)任”）

　　從三鹿奶粉事件談責(zé)任的承擔(dān)（詳細）

　　總結(jié)：三鹿奶粉的教訓(xùn)是慘痛的，它使我們明白，有一件東西比錢更重要，那就是責(zé)任。你對別人負責(zé)，別人才能對你負責(zé)；你維護別人的安全，別人才能維護你的安全，不負責(zé)任的行為將令人發(fā)指。

　　二、主題：我把責(zé)任告訴你

　　1.大事小事顯責(zé)任（初步了解責(zé)任的范圍）

　　請學(xué)生交流自己搜集的有關(guān)責(zé)任的事例，引出何謂“責(zé)任心”。

　　如：值日生趙子辰，對值日事務(wù)十分盡責(zé)，擦黑板、掃地、擦瓷磚等絲毫不馬虎……

　　責(zé)任心，是指每個人對自己和他人，對家庭和集體，對國家和社會承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任和履行義務(wù)的自覺態(tài)度。

　　詩歌鞏固概念

　　2.名家名言說責(zé)任（感受責(zé)任）

　　請學(xué)生交流自己搜集的名家名言，了解偉大哲人們對責(zé)任的理解。

　　雷鋒說：一個人的責(zé)任，就是使別人獲得快樂。

　　高爾基說：天才就是善于工作，熱愛工作，對工作有責(zé)任心。

　　……

　　講故事（投影）

　　3.七嘴八舌談責(zé)任——“如何肩負起自己的責(zé)任？”（學(xué)生討論，代表發(fā)言）（新的理解和認識）

　　（1）對自己負責(zé)：自理、自尊、自愛、自信、自強

　　如何才能對自己負責(zé)？

　　第一是自理，即自己管好、料理好自己，不要依賴別人。第二是自尊，即自己尊重自己。第三是自愛，即愛惜自己的名譽，珍惜自己的生命，愛護自己的身體，保護好自己。第四是自信，即自己相信自己，相信自己的能力，相信“天生我才必有用”。第五是自強，以頑強的意志來面對學(xué)習(xí)上和生活上的各種困難，要給自己樹立高標準、嚴要求。2人

　　（2）對他人和集體負責(zé)：班級事務(wù)爭著做

　　如何才能對他人和集體負責(zé)？

　　在一個班集體中，不只有班委才領(lǐng)導(dǎo)班級，大家都是集體的主人，應(yīng)該有當(dāng)家作主的精神，每一個班級成員應(yīng)當(dāng)自覺承擔(dān)起自己的一份責(zé)任和義務(wù)，顯示自己在一個集體中存在的價值。通過班級的瑣碎事務(wù)（值日生、財產(chǎn)保管員），讓別人了解你、承認你、接受你和信任你。這樣的集體才能顯示出團結(jié)友愛，朝氣蓬勃的精神面貌，才能為自己提供良好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境。2人

　　（3）對家庭負責(zé)

　　如何才能對家庭負責(zé)？

　　父母的愛是博大無私的，長大后應(yīng)該負起對父母的贍養(yǎng)扶助的義務(wù)，但現(xiàn)階段切實能做的就是做好自己該做的事，無論是學(xué)習(xí)上和生活上都努力做到不讓父母操心和擔(dān)心，負起自己的責(zé)任，對父母就是一種回報。2人

　　（4）對社會與國家負責(zé)

　　如何才能對社會與國家負責(zé)？

　　a.樹立遠大的理想，立志做有益于他人、有益于社會的人。

　　b.立足現(xiàn)在，努力學(xué)好科學(xué)文化知識，提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)，為社會作出貢獻。

　　c.明確自己的歷史使命，培養(yǎng)鍛煉自己的現(xiàn)代化素質(zhì)，做托起時代大廈的棟梁。

　　合唱《跨世紀的新一代》

　　4.實際行動盡責(zé)任（中學(xué)生守則）

　　從身邊的小事做起，切實地培養(yǎng)責(zé)任心。

　　（1）熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨，努力學(xué)習(xí)，準備為*貢獻力量。

　　（2）遵守學(xué)校紀律，遵守公共秩序，遵守國家法令。

　　（3）熱愛集體，愛護公物，不做對人民有害的事。

　　（4）按時完成作業(yè)，無抄襲、無考試作弊現(xiàn)象。

　　（5）認真值日，保持教室、校園整潔優(yōu)美。

　　（6）尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，對人有禮貌，不罵人，不打架。

　　（7）體貼幫助父母長輩，主動承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動，關(guān)心照顧兄弟姐妹。

　　×欣賞

　　三、總結(jié)

　　水因為有了岸的約束，才會優(yōu)美地匯成河流。

　　責(zé)任對于人就像水有了岸一樣。責(zé)任是承擔(dān)憂患的力量；是緩解糾紛的機智；是寬容別人的度量；是克服斤斤計較能屈能伸的一種大氣。責(zé)任不僅能給予他人以滿意和快樂，而且還會使自己更美麗、更高尚。

　　同學(xué)們，你們是祖國的未來，你們的道路任重而道遠，唯有樹立責(zé)任意識，你們才能取得更大的進步，才能擁有更好的發(fā)展。就讓我們從撿起自己腳下的紙屑開始，從每天的清晨開始，做一個有責(zé)任感的人！腳踏實地，拼搏奮斗，你們一定可以成為祖國有用的棟梁！