五四愛國教育主題班會的教案設(shè)計

2024-05-20 13:08:28 大風(fēng)車考試網(wǎng)

一、活動設(shè)計背景：

現(xiàn)在絕大多數(shù)的學(xué)生都知道學(xué)習(xí)的重要性，但是有些學(xué)生面對越來越差的成績，因為束手無策，最后在重重困難面前不得不放棄了。在五四青年節(jié)來臨之際，希望所有的學(xué)生進一步增強歷史使命感、主人翁責(zé)任感和時代緊迫感，把自己的理想和前途同國家發(fā)展、民族振興結(jié)合起來，要抓緊學(xué)習(xí)，刻苦鉆研。

二、學(xué)生現(xiàn)狀分析：

在學(xué)習(xí)中仍有一些同學(xué)還存在著作業(yè)不完成、學(xué)習(xí)不刻苦的情況。同時還存在課間打鬧、組織活動自律性較差的問題。

三、活動目標：

希望通過此次班會能為學(xué)生提供一個自我展示青春魅力的舞臺，同時激發(fā)所有學(xué)生發(fā)揚青年人的拼搏精神，提高認真學(xué)習(xí)的積極性。

四、活動時間：201*年5月4日

五、活動地點：教室

六、活動過程：

1、介紹五四精神

什么是五四精神呢？有的認為是愛國主義，有的認為是民主與科學(xué)，有的認為是解放、不斷創(chuàng)新，有的認為是理性精神、個性解放，有的認為是勇于探索、追求真理，等等。這些說法都是有道理的，事實上也是聯(lián)系在一起的。因此，紀念五四運動，發(fā)揚五四精神，應(yīng)該把這些方面結(jié)合起來，為振興中華民族而努力奮斗。

總之，五四精神代表著誠實的，進步的，積極的，自由的'，等的，創(chuàng)造的，美的，善的，和的，相愛互助的，勞動而愉快的，全社會幸福的統(tǒng)一體。因此五四精神就是升華了的愛國精神。

當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)突飛猛進，科技進步與創(chuàng)新已經(jīng)成為推動經(jīng)濟和社會發(fā)展的決定性因素。在知識更新不斷加快，人才呈現(xiàn)年輕化趨勢的今天，推動我國科技進步與創(chuàng)新和承擔(dān)建設(shè)富強民主文明的*現(xiàn)代化國家的重任，已經(jīng)愈來愈多的落在青年一代身上。

2、學(xué)生交流個人的感悟（學(xué)生要進一步增強歷史使命感、主人翁責(zé)任感和時代緊迫感，把自己的理想和前途同國家發(fā)展、民族振興結(jié)合起來，要抓緊學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，努力用人類創(chuàng)造的優(yōu)秀文明成果充實提高自己，要敢于開拓，大膽創(chuàng)

新，在繼承前人的基礎(chǔ)上不斷超越前人，勇攀世界科學(xué)技術(shù)的高峰。）

3、詩歌朗誦《翻開五月的日歷》翻開五月的日歷

我們仿佛看見，那怒形于色的人群，正潮水般的涌向天安門前

翻開五月的日歷，我們仿佛聽見，那激越高昂的呼聲，正清晰的響在耳邊，還我青島拒簽和約，內(nèi)懲國賊外爭國權(quán)，祖國母親豈容蹂躪，中華大地哪能踏踐，這是一群熱血青年正義的吶喊，這是一群愛國志士光榮宣言，象一座巖漿迸發(fā)的火山，似一柄刺向黑暗的利劍似一股奔涌而來的洪流，似一只搏擊風(fēng)浪的海燕，翻開五月的日歷，我的思緒飄飛的得很遠很遠，翻開五月的日歷，我的心里又添了幾許憂患，無數(shù)個鐵的事實告訴我，愚昧就被欺凌落后就要挨打，翻開五月日歷，我的信心倍增，干勁沖天，信念是堅固的堡壘，理想象燃燒的火焰，和的呼聲早響徹全球，友誼種子已扎根心田，時代的號角已在大江南北響起

改革的春風(fēng)正在沭陽大地吹遍，讓我們高揚五四鮮紅的旗幟，團結(jié)一心務(wù)實苦干，奮起直追，自強不息，去擁抱新世紀，去擁抱輝煌燦爛的明天

4、全班合唱《未來就是現(xiàn)在》未來就是現(xiàn)在

決賽之后還有決賽，未必有彩排這擂臺，曾經(jīng)期待多一點的愛，后來明白每個存在在乎夠痛快不在獎牌，我相信笑容不必加工愛大于成功，我相信快樂因為感動真心的互動，我和你愛的光合作用心靈在震動，看未來在現(xiàn)在進行中，喔我相信，現(xiàn)在就是未來。

5、宣布主題班會結(jié)束

七、活動反思：

現(xiàn)在絕大多數(shù)的學(xué)生都知道學(xué)習(xí)的重要性，但是有些學(xué)生面對越來越差的成績，因為束手無策，最后在重重困難面前不得不放棄了。在此，我是鄭重地告訴大家：請不要輕言放棄。只要你不放棄，就一定有贏的機會；然而一旦放棄，就再也沒有機會了。