做一個(gè)有道德的人主題班會

2024-05-27 19:48:58 大風(fēng)車考試網(wǎng)

　　“做一個(gè)有道德的人”主題班會

　　班會目的：針對同學(xué)們中存在的一些不良現(xiàn)象，如：對家長不夠禮貌、對老師不夠尊重等行為。開展“做一名有道德的小學(xué)生”的主題班會，旨在通過本次班會活動，幫助同學(xué)們認(rèn)識自己的不良行為并改正，更好更深入地了解“道德”的內(nèi)涵，培養(yǎng)自己高尚的道德品質(zhì)。

　　組織形式：多媒體、討論、詩朗誦

　　課前準(zhǔn)備：要求學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)或書本上了解有關(guān)道德的資料，收集一些日常學(xué)習(xí)生活中缺乏道德的事例和有道德的言語行為，并在班會課上討論。

　　班會過程：

　　一、創(chuàng)設(shè)情景，引入主題

　　有這樣一則報(bào)道：清華大學(xué)電機(jī)系4年級學(xué)生劉海洋，為了驗(yàn)證“笨狗熊”的說法能否成立，在2002年1月29日和2月23日，先后兩次把摻有火堿、硫酸的飲料，倒在了北京動物園飼養(yǎng)的狗熊身上和嘴里，造成3只黑熊、1只馬來熊和1只棕熊受到不同程度的嚴(yán)重傷害。這名大學(xué)生年僅21歲，已通過研究生考試。上述3種動物被《瀕危野生動植物種國際貿(mào)易公約》列為國際一級保護(hù)動物。

　　主持人：頭上有無數(shù)榮譽(yù)光環(huán)的劉海洋竟然做出如此缺乏道德的事情，這件事不得不引起我們的深思。請大家就劉海洋的行為展開討論。對我們學(xué)生來說，什么是有道德的行為？什么是沒有道德的行為？

　　學(xué)生討論并發(fā)言

　　主持人：道德的內(nèi)涵：道德是指一般文化和品德的修養(yǎng)。有道德的行為，應(yīng)該是有愛心，懂禮貌，知道尊重別人，關(guān)心別人。做事有分寸，善解人意，心胸寬闊并發(fā)自內(nèi)心，正派真誠，光明磊落等等。如：人見面要打招呼，因?yàn)檫@可以表達(dá)關(guān)切和尊重；公眾場合說話聲音要低，因?yàn)楸苊夥恋K別人；做錯(cuò)事要說對不起，因?yàn)檫@樣能彌補(bǔ)給別人造成的不快；要溫文爾雅，因?yàn)閻赫Z會傷人；要光明正大，因?yàn)樾袨椴欢藢p害他人利益。

　　二、關(guān)于道德的得失

　　分組討論

　　一組：道德能帶給我們什么，我們自己的道德能帶給自己什么？

　　二組：如果我們沒有道德，會失去什么？

　　學(xué)生討論并發(fā)言

　　主持人：道德能帶給我們什么，我們自己的道德能帶給自己什么？

　　能得到別人的認(rèn)可，受到尊重和信任，有人緣。會使更多的人愿意接、關(guān)心愛護(hù)你。而來自老師、同學(xué)、朋友的信任、理解、支持和寬容，又會讓自己有滿足感、喜悅感和幸福感，由此帶來對自己的認(rèn)同感，增添自信。

　　沒有道德我們有可能會失去什么？、

　　失去良好的同學(xué)關(guān)系和朋友，失去別人的尊重和信任，有可能失去尊嚴(yán)，有可能失去很多機(jī)會，有可能失去成功感和幸福感。

　　三、我們怎么辦

　　主持人：怎樣做一個(gè)有道德的小學(xué)生？

　　學(xué)生討論并發(fā)言

　　主持人：首先要理解道德的內(nèi)涵，培養(yǎng)自己高尚的情操，同時(shí)要學(xué)習(xí)表達(dá)道德的種種形式，要使有道德的行為變成一種自覺的慣，否則道德只是一句空話。有的人心地很好，人也很善良，但卻給人缺乏道德的印象，比如上課不認(rèn)真聽講，自課大聲喧嘩，隨地亂扔垃圾，見到老師不問好，進(jìn)他人寢室前不敲門等，就是因?yàn)樗麤]有學(xué)會表達(dá)道德，沒有學(xué)會注重他人感受。

　　全班學(xué)生一起朗誦：

　　道德，是一種美麗的高貴

　　與人交談，理智而不乏幽默，自信而不顯張狂；

　　與人交往，優(yōu)雅地說“請”“謝謝”“對不起”；

　　面對無禮的非難，寬容地付之一笑；

　　無論成功還是失敗，得意淡然，失意坦然；

　　淡淡地對自己一笑；

　　道德，是一種美麗的高貴。

　　有道德的人不會在別人需要寧靜時(shí)旁若無人地喧嘩；

　　有道德的人不會在美麗的校園丟下極不諧調(diào)的垃圾；

　　有道德的人不會在狹窄的甬道里擁擠；

　　有道德的人不會拿別人的痛苦開心；