一、延安大學西安創新學院廣播電視學普通批專業分數線是多少分

根據2023年延安大學西安創新學院招生辦官方公布的錄取數據，我們可以知道延安大學西安創新學院的廣播電視學專業在全國各省的最低分數線數據如下：

1、延安大學西安創新學院廣播電視學專業在河南省份2019年的文科科目最低錄取分為475分，對應的最低錄取位次為71426名；

2、延安大學西安創新學院廣播電視學專業在四川省份2019年的文科科目最低錄取分為501分，對應的最低錄取位次為43267名；

3、延安大學西安創新學院廣播電視學(教學地點：陜西省西安市長安區皂河路2號西安市)專業在陜西省份2019年的文科科目最低錄取分為470分，對應的最低錄取位次為30731名；

4、延安大學西安創新學院廣播電視學專業在甘肅省份2019年的文科科目最低錄取分為457分，對應的最低錄取位次為24643名；

5、延安大學西安創新學院廣播電視學專業在青海省份2019年的文科科目最低錄取分為429分，對應的最低錄取位次為4464名；

二、延安大學西安創新學院廣播電視學專業2019-2022年錄取分數線統計表

專業名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
延安大學西安創新學院廣播電視學專業	2019	江蘇	文科	-	-	-
延安大學西安創新學院廣播電視學專業	2019	河南	文科	-	475	71426
延安大學西安創新學院廣播電視學專業	2019	四川	文科	-	501	43267
延安大學西安創新學院廣播電視學專業(教學地點：陜西省西安市長安區皂河路2號西安市)	2019	陜西	文科	-	470	30731
延安大學西安創新學院廣播電視學專業	2019	甘肅	文科	-	457	24643
延安大學西安創新學院廣播電視學專業	2019	青海	文科	-	429	4464

一.延安大學西安創新學院廣播電視學專業最低分數線(排名+怎么樣)

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二.2023年湖南考多少分能上延安大學西安創新學院 附2020-2022錄取分數線

根據最新湖南招生考試院公布的數據，延安大學西安創新學院在湖南招生錄取數據顯示，湖南考生上延安大學西安創新學院的分數在430至503分，位次為145930至44958位次區間內，所以我們預測2023年湖南高考考生需要考在430至503區間才能上延安大學西安創新學院。一、湖南考多少分能上延安大學西安創新學院 1、2022年湖南考生上延安大學西安創新學院：歷史(歷史+不限)最低分需要464分，...查看更多

三.2023年陜西考多少分能上延安大學西安創新學院 附2020-2022錄取分數線

根據最新陜西招生考試院公布的數據，延安大學西安創新學院在陜西招生錄取數據顯示，陜西考生上延安大學西安創新學院的分數在359至454分，位次為116301至34322位次區間內，所以我們預測2023年陜西高考考生需要考在359至454區間才能上延安大學西安創新學院。一、陜西考多少分能上延安大學西安創新學院 1、2022年陜西考生上延安大學西安創新學院：理科最低分需要369分，錄取最低位次為...查看更多

四.2023年河北考多少分能上延安大學西安創新學院 附2020-2022錄取分數線

根據最新河北招生考試院公布的數據，延安大學西安創新學院在河北招生錄取數據顯示，河北考生上延安大學西安創新學院的分數在428至478分，位次為154772至50260位次區間內，所以我們預測2023年河北高考考生需要考在428至478區間才能上延安大學西安創新學院。一、河北考多少分能上延安大學西安創新學院 1、2022年河北考生上延安大學西安創新學院：歷史最低分需要459分，錄取最低位次為...查看更多

五.2023延安大學西安創新學院重點專業匯總表(國家+地方)

延安大學西安創新學院重點專業有：計算機科學與技術。以下是小編整理的相關內容，供廣大考生參考閱讀。如有變動，請以學校官方發布為準。1、延安大學西安創新學院簡介延安大學西安創新學院是經教育部批準成立的全日制普通本科高校。學校坐落在歷史文化名城古長安，東依歷史文化厚重的少陵塬，南眺秦嶺，西臨現代化大學城，北與市區融合。延安大學西安創新學院是由延安大學申辦、經教育部批準（教發函〔2004〕72號）成立的一...查看更多

六.2023年四川考多少分能上延安大學西安創新學院 附2020-2022錄取分數線

根據最新四川招生考試院公布的數據，延安大學西安創新學院在四川招生錄取數據顯示，四川考生上延安大學西安創新學院的分數在475至475分，位次為66708至66708位次區間內，所以我們預測2023年四川高考考生需要考在475至475區間才能上延安大學西安創新學院。一、四川考多少分能上延安大學西安創新學院 1、2021年四川考生上延安大學西安創新學院：文科最低分需要475分，錄取最低位次為6...查看更多

七.延安大學西安創新學院經濟與金融專業最低分數線(排名+怎么樣)

一、延安大學西安創新學院經濟與金融普通批專業分數線是多少分根據2023年延安大學西安創新學院招生辦官方公布的錄取數據，我們可以知道延安大學西安創新學院的經濟與金融專業在全國各省的最低分數線數據如下： 1、延安大學西安創新學院經濟與金融專業在河南省份2019年的文科科目最低錄取分為475分，對應的最低錄取位次為71426名； 2、延安大學西安創新學院經濟與...查看更多

八.延安大學西安創新學院小學教育專業最低分數線(排名+怎么樣)

一、延安大學西安創新學院小學教育普通批專業分數線是多少分根據2023年延安大學西安創新學院招生辦官方公布的錄取數據，我們可以知道延安大學西安創新學院的小學教育專業在全國各省的最低分數線數據如下： 1、延安大學西安創新學院小學教育(26000元/年)專業在安徽省份2020年的文科科目最低錄取分為510分，對應的最低錄取位次為42817名； 2、延安大學西安...查看更多

九.2023年重慶考多少分能上延安大學西安創新學院 附2020-2022錄取分數線

根據最新重慶招生考試院公布的數據，延安大學西安創新學院在重慶招生錄取數據顯示，重慶考生上延安大學西安創新學院的分數在413至458分，位次為81728至24406位次區間內，所以我們預測2023年重慶高考考生需要考在413至458區間才能上延安大學西安創新學院。一、重慶考多少分能上延安大學西安創新學院 1、2022年重慶考生上延安大學西安創新學院：歷史最低分需要458分，錄取最低位次為2...查看更多

十.延安大學西安創新學院軟件工程專業最低分數線(排名+怎么樣)

一、延安大學西安創新學院軟件工程普通批專業分數線是多少分根據2023年延安大學西安創新學院招生辦官方公布的錄取數據，我們可以知道延安大學西安創新學院的軟件工程專業在全國各省的最低分數線數據如下： 1、延安大學西安創新學院軟件工程專業在江蘇省份2019年的理科科目最低錄取分為309分，對應的最低錄取位次為145253名； 2、延安大學西安創新學院軟件工程(...查看更多

十一.延安大學西安創新學院漢語國際教育專業最低分數線(排名+怎么樣)

一、延安大學西安創新學院漢語國際教育普通批專業分數線是多少分根據2023年延安大學西安創新學院招生辦官方公布的錄取數據，我們可以知道延安大學西安創新學院的漢語國際教育專業在全國各省的最低分數線數據如下： 1、延安大學西安創新學院漢語國際教育專業在河北省份2022年的歷史科目最低錄取分為470分，對應的最低錄取位次為51038名； 2、延安大學西安創新學院...查看更多

十二.2023年貴州考多少分能上延安大學西安創新學院 附2020-2022錄取分數線

根據最新貴州招生考試院公布的數據，延安大學西安創新學院在貴州招生錄取數據顯示，貴州考生上延安大學西安創新學院的分數在363至464分，位次為129899至39446位次區間內，所以我們預測2023年貴州高考考生需要考在363至464區間才能上延安大學西安創新學院。一、貴州考多少分能上延安大學西安創新學院 1、2022年貴州考生上延安大學西安創新學院：理科最低分需要363分，錄取最低位次為...查看更多

三、延安大學西安創新學院介紹

延安大學西安創新學院是經教育部批準成立的全日制普通本科高校。學校坐落在歷史文化名城古長安，東依歷史文化厚重的少陵塬，南眺秦嶺，西臨現代化大學城，北與市區融合。具有濃郁的文化氣息和得天獨厚的區位優勢。學校共開設32個本科專業,形成了以文、醫、教、工為主，理、經、管、藝協調發展的學科專業體系。設數據科學與工程學院、文學與文化傳播學院、商學院、藝術與傳媒學院、護理與健康學院、國際學院等二級學院。學科專業鮮明學校秉承“質量立校，取勝”的辦學理念，立足應用型辦學定位，堅持內涵發展、發展，以陜西省“四個一流”建設意見為指南，不斷調整學科專業布局，形成了以工學、管理學、文學、教育學為主，兼顧醫學、藝術學、理學的學科布局；形成教師教育類、計算機類、健康護理類等專業群。專業建設堅持分層建設、扎實推進的思路，按照國家一流、省級“一流專業”、校級重點專業三個建設層次，系統推進專業建設。現有省級專業綜合改革試點項目1個，省級“一流專業”2個，省級“一流課程”4門。人才培養模式科學合理人才培養始終堅持立德樹人，不斷強化專業，各專業人才培養方案嚴格按照《普通高等學校本科專業類教學質量國家標準》，結合專業認證，從學校辦學實際出發，科學構建課程體系。堅持以學生發展為中心的教育理念，積極利用現代教育技術，加大引進優質課程資源，開展課堂教學模式改革，推進線上線下混合教學、翻轉課堂和項目化教學。堅持能力導向，搭建了“臺（通識課、專業課、方向課三個臺）+模塊（方向課有兩個以上的模塊供學生選修）”的課程結構體系和“三臺（課程實驗臺、實驗課臺、實臺）三結合（理論課與實踐課的結合、校內實踐和校外實踐的結合、實實訓與就業的結合）”的實踐教學體系。學校與陜西省康復醫院攜手合作，發揮學校和醫院兩種資源優勢，進行“2+2”人才培養模式改革，計算機科學與技術專業和大連東軟集團進行校企合作，開展“嵌入式”培養。教學質量監控嚴密有效學校制定10余個教學質量監控制度，涵蓋了教學督導、期初期中期末教學檢查、聽課制度、校領導聯系基層教學單位制度、青年教師導師制、課堂教學質量評估、試卷質量檢查與評價、教材選用質量監控和評估、學生教學信息員、教學質量一票否決制、教學事故認定與處理辦法、教師課堂教學行為十條規范等方面。形成了“345”教學質量監控體系，校、院、教研室三級監控；期初、期中、期末、專項四類教學檢查，學生評教、督導評教、領導評教、同行評教、教師評學五類監控手段，教學質量監控無死角，確保人才培養質量。注重教學質量工程建設，強化培養質量學校堅持知識傳授、能力培養和價值引領相結合的原則，不斷加強專業建設、課程建設、課程思政建設、教學團隊建設，積極推進教學改革等質量工程項目，人才培養質量穩步提升。年來，學生在全國和全省數學建模大賽、電子設計大賽、計算機設