全國(guó)兩會(huì)關(guān)于鄉(xiāng)村教師熱點(diǎn)提案,兩會(huì)鄉(xiāng)村教師解讀

2024-05-25 03:12:55 大風(fēng)車(chē)考試網(wǎng)

2017年全國(guó)兩會(huì)關(guān)于鄉(xiāng)村教師熱點(diǎn)提案,兩會(huì)鄉(xiāng)村教師解讀

中國(guó)江西網(wǎng)訊記者張思楠報(bào)道：3月2日，中國(guó)江西網(wǎng)、江西手機(jī)報(bào)特派全媒體記者抵達(dá)北京，將全程報(bào)道全國(guó)兩會(huì)。同時(shí)，本網(wǎng)策劃推出的“全國(guó)兩會(huì)江西朋友圈”自開(kāi)通以來(lái)，已吸引300余名網(wǎng)友加入微信群，暢聊兩會(huì)心愿，其中一名鄉(xiāng)村教師提出的有關(guān)“鄉(xiāng)村教育”的話(huà)題成為群內(nèi)的熱點(diǎn)。
　　“建議各級(jí)政府加強(qiáng)對(duì)教育事業(yè)的支持力度，真正提高基層一線(xiàn)教師的工資待遇�！眮�(lái)自上饒市廣豐區(qū)五都鎮(zhèn)的網(wǎng)友俞坤發(fā)是該鎮(zhèn)中心小學(xué)的一位教師，他希望嚴(yán)格控制學(xué)校的辦公經(jīng)費(fèi)，提高教師待遇。
　　“我們學(xué)校在職教師200多人，只有兩個(gè)完小(村級(jí))的30余人拿了鄉(xiāng)村教師補(bǔ)貼，”俞坤發(fā)建議委員們關(guān)注基層教育，關(guān)心鄉(xiāng)村教師，落實(shí)鄉(xiāng)村教師補(bǔ)貼政策，讓補(bǔ)貼真正落實(shí)到每個(gè)鄉(xiāng)村教師手上。

“在最艱難的地方支教，這是應(yīng)該有的福利。”來(lái)自南昌的網(wǎng)友阿發(fā)也建議提高鄉(xiāng)村教師待遇補(bǔ)貼，讓更多的人關(guān)注農(nóng)村孩子的教育問(wèn)題
　　“鄉(xiāng)村教育現(xiàn)狀令人堪憂(yōu)，”九江的網(wǎng)友章娜認(rèn)為，工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進(jìn)程加快，造成人才外流，而鄉(xiāng)村留守人口大部分又是老幼婦孺，鄉(xiāng)村生源少。
　　“可以試試建起城鄉(xiāng)教師交流機(jī)制和對(duì)口學(xué)校支援機(jī)制，將優(yōu)質(zhì)教育資源共享�！贬槍�(duì)群內(nèi)網(wǎng)友提出鄉(xiāng)村教育資源缺乏的問(wèn)題，網(wǎng)友周勤提出了自己的建議，希望能利用城市里的優(yōu)質(zhì)教育資源帶動(dòng)農(nóng)村教育水提升

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