一、合肥學院學前教育普通批專業分數線是多少分

根據2023年合肥學院招生辦官方公布的錄取數據，我們可以知道合肥學院的學前教育專業在全國各省的最低分數線數據如下：

1、合肥學院學前教育(師范)專業在浙江省份2021年的綜合科目最低錄取分為572分，對應的最低錄取位次為73072名；

2、合肥學院學前教育(師范)專業在浙江省份2022年的綜合科目最低錄取分為575分，對應的最低錄取位次為77379名；

3、合肥學院學前教育(師范)(學費待定)專業在安徽省份2021年的文科科目最低錄取分為574分，對應的最低錄取位次為14923名；

4、合肥學院學前教育(師范)(4600元/年)專業在安徽省份2022年的文科科目最低錄取分為533分，對應的最低錄取位次為15830名；

5、合肥學院學前教育(師范)(師范)專業在湖南省份2021年的歷史科目最低錄取分為522分，對應的最低錄取位次為22083名；

二、合肥學院學前教育專業2019-2022年錄取分數線統計表

專業名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
合肥學院學前教育專業(師范)	2021	浙江	綜合	不限	572	73072
合肥學院學前教育專業(師范)	2022	浙江	綜合	不限	575	77379
合肥學院學前教育專業(師范)(學費待定)	2021	安徽	文科	-	574	14923
合肥學院學前教育專業(師范)(4600元/年)	2022	安徽	文科	-	533	15830
合肥學院學前教育專業(師范)(師范)	2021	湖南	歷史	歷史+不限	522	22083
合肥學院學前教育專業(師范)	2022	湖南	歷史	歷史+不限	-	-

合肥學院學前教育專業最低分數線(排名+怎么樣)

合肥學院日語專業最低分數線(排名+怎么樣)

合肥學院建筑學專業最低分數線(排名+怎么樣)

2024年福建考多少分能上合肥學院 附2020-2022錄取分數線

合肥學院旅游管理專業最低分數線(排名+怎么樣)

2024年河南考多少分能上合肥學院 附2020-2022錄取分數線

合肥學院電子信息工程專業最低分數線(排名+怎么樣)

2023年黑龍江考多少分能上合肥學院 附2020-2022錄取分數線

合肥學院高考錄取分數線是多少

合肥學院數學與應用數學專業最低分數線(排名+怎么樣)

合肥學院網絡工程專業最低分數線(排名+怎么樣)

2023年海南考多少分能上合肥學院 附2020-2022錄取分數線

三、合肥學院介紹

合肥學院是一所在“改革中誕生，開放中成長，創新中發展”的省市共建、以市為主的全日制公辦本科院校，其前身是創辦于1980年的合肥聯合大學。1985年，學校成為德方在中國重點援建的兩所示范性應用型高校之一。2002年3月，經教育部批準，與合肥教育學院、合肥師范學校合并。2018年，學校整體進入安徽省第一批次招生,獲批碩士學位授予單位。學校被譽為中國高等教育改革的“小崗村”、中國應用型本科高校第一方陣的“排頭兵”，是全國應用型本科高校專門委員會副主席單位，長三角地區應用型本科高校聯盟主席單位，安徽省應用型本科高校聯盟常任主席單位。先后榮獲國家教學成果獎一等獎兩項、二等獎兩項，第四屆全國教育改革創新特別獎，國家科技進步二等獎兩項。2015年10月30日，中德兩國總理共同視察合肥學院，李克強總理指出：“合肥學院30年來的發展壯大是中德務實合作的成功典范”。德國總理默克爾稱贊合肥學院是“中德30年合作的光輝典范”。李克強總理宣布在合肥學院建立中德教育合作示范基地及基金。2021年4月23日，政治局委員、國務院副總理孫春蘭到合肥學院考察調研，充分肯定了合肥學院在國際合作、人才培養等方面取得的成績，希望學校繼續發揮示范帶頭作用。目前，學校一個校區辦學，占地面積1500畝，擁有全日制在校生14460人，專任教師1051人，校舍建筑面積68.92萬方米，教學科研行政用房面積41.57萬方米，教學科研儀器設備總值3.69億元，圖書館紙質圖書145.51萬冊，電子圖書156.72萬冊。現有11個二級學院，涵蓋工、經、管、文、理、教育、藝術7大學科門類。本科專業75個，其中國家級專業5個，國家級“卓越工程師教育培養計劃”專業4個，國家本科專業綜合改革試點專業1個，國家級一流本科專業建設點6個、省級一流本科專業建設點20個，2個一級學科碩士學位授權點、11個專業碩士學位授權點。中德合作物流管理專業、經濟工程專業相繼獲德國專業認證。學校堅持人才強校戰略，穩步打造結構合理、素質優良、符合定位的師資隊伍。現有博士學位教師355人、高級專業技術職稱教師458人，研究生導師231人、博士生導師6人，“雙能型”教師570人。現有省級教學團隊20個，省級教學名師24人，省學術與技術帶頭人2人，合肥市拔尖人才119人。外籍教師中先后有4位獲中國政府“友誼獎”，11位獲安徽省政府“黃山友誼獎”，4位出席李克強總理主持的外國專家新春座談會。有3位諾貝爾獎獲得者為學校榮譽教授。學校堅持以生為本，人才培養模式從“八個轉變”向產教深度融合發展。2017年，學校與德國埃姆登/里爾應用科學大學、德國大陸集團合作開設機械設計制造及其自動化專業“大陸班”，首創具有的“雙元制”高等教育。《中國教育報》頭版以《二次轉型再出發，合肥學院探索國際雙元制高等教育——培養善創新的卓越工程師