“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動，使小學(xué)生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力，從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。

一、活動時(shí)間安排：

5月31日下午1：00?4：00

1、12：50前各中隊(duì)及活動點(diǎn)做好準(zhǔn)備，少先隊(duì)員及負(fù)責(zé)老師及時(shí)到位。

2、1：00隊(duì)員開始游園。

3、3：30游園結(jié)束，隊(duì)員用所得的對獎券到總領(lǐng)獎處兌換相應(yīng)獎品。

4、4：00隊(duì)員進(jìn)教室集中，教師總結(jié)，活動結(jié)束。

二、活動地點(diǎn)：各中隊(duì)教室及學(xué)校操場

三、活動的準(zhǔn)備與安排

1、各中隊(duì)在5月15日前充分發(fā)動少先隊(duì)員征集游園活動節(jié)目方案，每個(gè)中隊(duì)定出一個(gè)節(jié)目，并將節(jié)目方案、操作過程報(bào)學(xué)校少先隊(duì)總隊(duì)部，如錄用，即開始準(zhǔn)備活動的組織工作(包括本中隊(duì)的人員安排與準(zhǔn)備道具等。)

2、在5月31中午各中隊(duì)利用空閑時(shí)間布置好場地及做好各項(xiàng)準(zhǔn)備，在班級門前，顯眼的地方粘貼一張有關(guān)本中隊(duì)活動游戲的名稱、規(guī)則等。

3、本中隊(duì)設(shè)計(jì)的節(jié)目方案，活動場地設(shè)在本班教室。(也可以設(shè)在室外)

四、活動的形式

1、以中隊(duì)為單位，自由選擇組織活動節(jié)目，要求節(jié)目內(nèi)容符合兒童實(shí)際、人人參與、學(xué)生感興趣，比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節(jié)目(參考節(jié)目詳見附表)，優(yōu)勝者獲得獎勵記載。

2、參與的隊(duì)員在玩每一個(gè)節(jié)目時(shí)，如果參與人數(shù)較多，則要排隊(duì)等候，同時(shí)為保證參與的公性及廣泛性，要求每個(gè)節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。

3、各中隊(duì)必須精心布置好自己的活動場地，節(jié)目必須有負(fù)責(zé)人。

4、每個(gè)節(jié)目要安排一至兩名學(xué)生負(fù)責(zé)。負(fù)責(zé)好本游藝節(jié)目的進(jìn)行、隊(duì)員參加游藝次序的安排以及游藝獎勵的記載。

五、活動要求

1、各節(jié)目規(guī)則，有出節(jié)目之中隊(duì)制訂。

2、室內(nèi)各中隊(duì)布置有輔導(dǎo)員自己負(fù)責(zé)，規(guī)則要求上黑板。

3、隊(duì)員游園后，所得獎勵記載有所在中隊(duì)教師或?qū)W生的簽名，凡隊(duì)員自己簽名或涂改，此對獎券無效。

4、活動前，輔導(dǎo)員要向隊(duì)員宣讀活動規(guī)則，并注意安全教育，反對弄虛作假。活動結(jié)束后，各中隊(duì)要搞好衛(wèi)生工作。

5、參加活動的少先隊(duì)員要自覺遵守活動場所秩序(排隊(duì)、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)，獎品設(shè)置要經(jīng)濟(jì)實(shí)惠，主要以小件物品為主，貼學(xué)生需要，節(jié)目要有新意，能吸引人，學(xué)校將對參與率最高的節(jié)目評獎。

六、組織領(lǐng)導(dǎo)及具體分工

組長：宋*副組長：胡*、唐*

成員：各中隊(duì)輔導(dǎo)員

游園活動總協(xié)調(diào)：周*、徐*、沈*、金*、周*

獎券核對負(fù)責(zé)：史*

獎品發(fā)放：余*、林*

七、獎勵規(guī)則

一等獎：完成25??29項(xiàng)活動。

二等獎：完成20??24項(xiàng)活動。

三等獎：完成15??19項(xiàng)活動。

四等獎：完成10??14項(xiàng)活動。

五等獎：完成5??9項(xiàng)活動。

六等獎：完成1??4項(xiàng)活動。