大學，讓我們的青春與理想有處安放。即使它有時不如想象的那么美好，但它卻無可置疑地為我們的成長甚至成才提供了一個很好的臺。我相信，怎么過大學，是我的事，我會盡力讓這四年成為我美好的時光，至少以后我可以很驕傲地說，我是一名大學生。剛上大學的時候，讀《讀大學，究竟讀什么》，最開始被它吸引的便是有關大學與技校區(qū)別的論述：首要的不是技能，而是思考和解決問題的方法。謹記。“草木可以在校園年復一年的生長，而我們卻注定要被另一群人替代。”我們注定要在這里揮灑我們的青春，離開校園的時候，但愿我們都沒有遺憾。再回想這段歲月時，我們可以充滿動力與激情，接著更好地前行。

　　而為了要做到這一點，我們必須從現(xiàn)在開始好好規(guī)劃：不論是課業(yè)學習、時間安排還是今后要走的道路。我們總是推說明天，可明天永遠太遙遠。所以也很慶幸自己上了《職業(yè)生涯規(guī)劃》這堂課，讓我們沒有繼續(xù)拖延的理由。已經大二了，希望還不算太晚。有時停下來總結一番看看自己做過的事，真的比一直不停地趕路收獲要更大。

一、職業(yè)規(guī)劃之SWOT分析

　　S(優(yōu)勢)：我的最大優(yōu)勢應該在我的性格：樂觀甚至有些大條。我比較會從很小的事中發(fā)現(xiàn)樂趣，然后激勵自己。從大一一直忙到現(xiàn)在，好像沒有哪一段時間是比較閑的，接二連三的活動，接二連三的任務。以前會抱怨，但漸漸的，我學會協(xié)調，學會掌控。

　　記得大一忙得喘不過氣來的時候，我會每天把要做的事情列出來。等到晚上睡覺前，看著自己忙完的這些事，會有強烈的自豪感：看我多厲害啊!而不是一倒頭，想到明天繼續(xù)要忙的事而提不起精神。本來就很累了，干嘛還要在心理上給自己不好的預示，讓自己更累呢?!我常標榜自己是“活力小青年”，看似樂此不疲地各處奔波。其實很多時候我都堅持不了想放棄了，但是給自己一個期限，挺過來以后便海闊天空了。

　　也正因為這樣，很多別人沒有堅持下來的事我堅持下來了，別人沒有體會到的我也都體會了。這樣點才連成了線，畫出了我的大學軌跡。

　　其次，就是“扛”的能力吧，也可以稱之為責任感。現(xiàn)在，大部分活動都是由我們學生在操刀，有著不可避免的矛盾與困難。有時候真是身心俱疲，但還是要把它完成。因為我們是一個集體，因為我們有共同努力的目標，所以有著那份堅持和耐力。在這里真的要很感謝陪我一起走過這些困難的朋友們，不論是在辯論隊還是新聞中心，謝謝你們。也正是因為敢“扛”、能“扛”，我已經鍛造出了比較強的抗壓能力，至少在累的時候不會一味抱怨，在緊急的時候不會焦頭爛額。也謝謝這些壓力，讓我成長。

　　W(劣勢)：因為各種活動，我現(xiàn)在最擔心的就是我的學習，不是單純的期末考試，而是大學真正的學習。以前就憧憬大學一定要好好學習，要拿獎學金，要每天泡圖書館，力求博覽群書。可現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)自己連好好去上自都是小小的奢望了。作業(yè)靠趕、考試靠突擊，這好像不是我所設想的大學學習啊……

　　所以我最大的劣勢可能就在于花在學習上的時間太少，花在專業(yè)課上的時間也太少，而且是不得已的少。

　　其次，也許是因為事務太多了吧……我常常忽略了自己的安排，比如出國、準備GRE。每次看到同學在背紅寶書而我還沒有開始就覺得很慚愧，但也力不從心。真的應該把重心調整一下，不光為組織規(guī)劃，也該為自己騰出點時間好好規(guī)劃并付諸于實踐了。

　　O(機會)：作為一名普普通通的學子來說，機會主要還是來源于辛苦十幾年考上的這所名校和所在的專業(yè)，但是這絕不是唯一，也絕不是終點。學歷永遠只是敲門磚或者連敲門磚都不是，只有實實在在的能力，才是硬道理。常說現(xiàn)在就業(yè)形勢嚴峻，但市場中也不乏很多機會。那些成功人士的輝煌不可復制，但是可以供我們學習。很多人的靈感不久來源于細小的生活嗎?很多時候，不是我們想不到，不是機會不垂青我們，而是我們沒有把握甚至懶得去把握，沒有將我們的點子付與實踐，所以當別人有所成的時候只能空悲戚了……

　　T(威脅)：就現(xiàn)在的人才市場來看，人才似乎趨于飽和了，找不到工作的大學生似乎比比皆是。但我認為很多人找不到工作的原因不是大學生趨于飽和，而是優(yōu)秀的大學生太少了。所以最大的威脅還在于我們自己：我能如何讓自己變得更優(yōu)秀呢?如何能讓別人認可我的工作?就我而言，我現(xiàn)在最大的威脅就是沒有為自己的計劃規(guī)劃出實行的時間，拖延永遠解決不了問題的。還有一些毛病比如懶啊，自制力有待提高啊等等，都等著去克服。

二、畢業(yè)時的目標選擇及確定原因

　　從剛進入大學，我便決定要出國，所以畢業(yè)時的三條路我已經有所選擇了。

　　選擇出國，并不是我一時頭腦發(fā)熱，也不是隨波逐流之類。世界這么大，我很想去外面學習一番，學到其他名族的和精髓。兼聽則明，我很想親自去洞察這個不同于我以往接觸到的那個世界。在國內，我們聽到的、看到的、感受到的更多是我們自己，或者是被有意無意過濾后的“別人”，可是究竟是怎樣的呢?出國，一方面是為了深造，另一方面是為了滿足自己的一點點探求的欲望吧。而選擇在讀書期間去探求，而不是工作后，是因為我覺得能在學生時代接觸到別人的先進文化，能以一個學子的身份去觀察一個另國度的生活，而且沒有過多的生活壓力，這是一件很幸福的事情，這也會讓我的判斷不失公允。

　　很多人問我出國以后會不會回來，我總是很堅定地告訴他會的!出國，是為了更好地學習，是為了充實自己，而不是去享受繁華的物欲生活。以前看到大批國內高材生流失海外都很痛心疾首，也為自己國家的人才培養(yǎng)而扼腕。這不是一句口號，很多人都和我有同樣的感受。所以，我希望最后我能為自己的祖國帶來貢獻，而不是 “為他人作嫁衣裳”。

三、大學職業(yè)規(guī)劃

　　大學已經過去快一半了，在大一的迷茫之后，我們漸漸了解了大學的“脾氣”，明白了輕重緩急。這個時候的規(guī)劃，應該是較為成熟了吧……

　　我的組織活動比較多，常常會讓我忙得心力憔悴，因此有時會忽視了學習。所以在我剩余的大學生活中，調整重心是我刻不容緩的工作。在忙到沒有時間去自的時候，我最渴望的幸福生活就是不用趕任務，能好好去自，能花一個下午泡在圖書館里，能從從容容地寫作業(yè)、看書。以后我會努力給自己安排時間，花在已經被我落下了一部分的學習上。

　　另外，我得為自己的出國夢做準備了。GRE、托福都是硬要求，而且都不是隨隨便便都能過的，必須花大量的時間和精力。相應的，我會多關注這方面的信息，努力背單詞并考慮去新東方學習等，爭取大三能拿下!此外，成績方面也不能落下。因為要出國，還得了解國外學校的情況和相關政策，及時申請。我還會努力去聯(lián)系專業(yè)課的老師做一些項目，讓我及早設計真正的課題研究，這些都是出國必須準備的。而且就算不出國，這些資源也是我們應該去盡力爭取的。

　　除了出國，還應讓大學生活更充實豐富。那些組織我不會完全放棄，但是我會以更淡然的心態(tài)去面對它，把它當做生活的調味劑，而不是沉重的負擔。在其中學到的東西、交到的朋友，都是我要好好去珍惜的。

四、畢業(yè)五年職業(yè)規(guī)劃及個人生活展望

　　如果順利的話，我會出國讀研，研究生畢業(yè)后，我會先在國外的某家企業(yè)工作，我比較喜歡文理科兼有的工作，管理、技術都可以，偏向于人打交道。具體的工作形式不定。

　　最開始的兩到三年甚至更長的一點時間我都會呆在國外的那家企業(yè)，努力工作，掌握好相關的技能知識和人脈。我希望自己能做出很好的成績，至少在那一行有較為突出的表現(xiàn)。之后，我會向公司申請回國發(fā)展。在這方面，李開復為我做出了很好的榜樣，強烈的民族感和對祖國青年的熱愛讓他放棄國外優(yōu)渥的待遇回國重新開始創(chuàng)業(yè)，我相信自己也有這個勇氣與能力。

　　關于以后的生活，我不苛求自己多么富裕、多么光鮮、有一番多么大的事業(yè)，成功與否、幸福與否只有自己能體會，所以我不會為了趕路而錯過更加豐富生動的生活本身。錢不用太多，夠用就行，至少不用為之發(fā)愁;有一個穩(wěn)定體面的事業(yè)，可以不用過多受制于人。我不喜歡太過繁華的熙熙攘攘的都市，所以找一個干凈優(yōu)美又不過于擁擠的城市，購置一幢房子，和親愛的家人們住在一起，最好有點春暖花開的意味。我要和最好的朋友住得很，工作的閑暇之余，兩家人一起去遠行旅游，順便去完成小時候“周游世界”的小小夢想。還有一點私心……我希望自己在我的領域做得很好，能帶給別人好的影響，能給今后的年輕人做出好的榜樣。但愿我的存在能讓這個世界能美好哪怕一點點。一旦下筆便一發(fā)不可收拾了，希望大家不要看煩了……這些算是現(xiàn)在的規(guī)劃和展望，既然已經有了一份藍圖，我會努力去實現(xiàn)它的!大學，你是我未來生活的第一步，將來回首，不留有遺憾。