“科普在我身邊”——四年二主題班會(huì)
　　
　　一、活動(dòng)目的
　　
　　通過這次主題班會(huì)，開闊學(xué)生的視野，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的求知欲和對(duì)科學(xué)技術(shù)的熱愛之情。
　　
　　二、 課前準(zhǔn)備：
　　
　　1、讓同學(xué)們收集有關(guān)科普知識(shí)的新聞。
　　
　　2、選定及訓(xùn)練好班會(huì)主持。
　　
　　3、老師準(zhǔn)備幾個(gè)有趣的科普知識(shí)，用來引發(fā)學(xué)生的興趣。
　　
　　4、準(zhǔn)備好科普知識(shí)的錄像（最好是老師之前講到的幾點(diǎn)哦——聽與看結(jié)合）。
　　
　　三、 活動(dòng)過程：
　　
　�。ㄒ唬┝鞒�
　　
　　1.主持人宣布班會(huì)開始
　　
　　2.做科技小游戲
　　
　　（1）以“科”字開頭的詞語，答不上的回答科普知識(shí)選擇題
　　
　　（2）猜猜“我”是誰？（科學(xué)家）
　　
　　3.同學(xué)互相介紹科技小知識(shí)
　　
　　4.進(jìn)行科技知識(shí)競(jìng)賽
　　
　　5.班主任總結(jié)
　　
　　6.主持人宣布班會(huì)結(jié)束
　　
　�。ǘ�）具體安排
　　
　　1.主持人宣布班會(huì)開始
　　
　　親愛的老師們、同學(xué)們，作為21世紀(jì)的建設(shè)者，應(yīng)該掌握一定的科技知識(shí)，手機(jī)、一些科技信息，并用自己的智慧去創(chuàng)造科技小制作和小發(fā)明，讓科技的種子在同學(xué)們的心中深深扎根，讓科技之花開滿我們的校園。
　　
　　為此，四年二班“科普在我身邊”主題班會(huì)現(xiàn)在開始！
　　
　　2.科技小游戲
　　
　�。�1）游戲一：說說以“科”字開頭的詞語
　　
　　以小組為單位（每組10人，共5組），沒接上的小組要接受懲罰。（懲罰為回答科普知識(shí)選擇題），說對(duì)的加2分，說錯(cuò)的不扣分。
　　
　　科普知識(shí)選擇題：
　　
　　①誰發(fā)明了電燈？（D）
　　
　　A、 牛頓 B、愛因斯坦 C、達(dá)爾文 D、愛迪生
　　
　　②誰發(fā)明了電話？（D）
　　
　　A諾貝爾 B、愛迪生 C、瓦特 D、貝爾
　　
　　③科學(xué)家發(fā)現(xiàn)， （ D ） 原荒漠化的原因。
　　
　　A、鷹隼數(shù)量太少 B、食物鏈結(jié)構(gòu)不合理
　　
　　C、風(fēng)沙太大 D、對(duì)生態(tài)秩序的人為破壞
　　
　�。�2）游戲二：猜猜“我”是誰？
　　
　　由主持人讀出PPT展示出的謎面，各組派一代表搶答說出謎底（謎底均為著名科學(xué)家），答對(duì)的一組加5分，答錯(cuò)不扣分。
　　
　　①我是美國人，一位舉世聞名的科學(xué)家、發(fā)明家，一生共有2000多項(xiàng)發(fā)明，其中我發(fā)明的電燈給人帶來了光明，為人類的文明和進(jìn)步做出了巨大的貢獻(xiàn)。（愛迪生）
　　
　�、谖沂遣ㄌm人，一生中曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，而我與我的丈夫在簡陋的書房里艱辛研究并最后發(fā)現(xiàn)了鐳，這段時(shí)間是我最幸福的日子。（居里夫人）
　　
　�、畚沂怯�國人，是英國當(dāng)時(shí)煉金術(shù)熱衷者，同時(shí)是最負(fù)盛名的數(shù)學(xué)家、科學(xué)家和哲學(xué)家。我在1687年7月5日發(fā)表的《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》里提出的萬有引力定律和以我的名字來命名的一個(gè)運(yùn)動(dòng)定律。另外，我還獨(dú)立地發(fā)明了微積分。曾有人說我的智商為190。（牛頓）
　　
　　④我是中國人，被譽(yù)為中國導(dǎo)彈之父。（錢學(xué)森）
　　
　　3.介紹科技小知識(shí)
　　
　　學(xué)生介紹科技小知識(shí)，說出的同學(xué)所在那組可以得到5分。
　　
　　4.演示科學(xué)小實(shí)驗(yàn)
　　
　　由學(xué)生做試驗(yàn)演示。
　　
　�、� 熱空氣向上走
　　
　　準(zhǔn)備材料：一根香，一個(gè)打火機(jī)
　　
　　實(shí)驗(yàn)過程：把香點(diǎn)燃，然后把香分別豎著拿、橫著拿、倒著拿，觀察煙的方向。
　　
　　②水的浮力。
　　
　　準(zhǔn)備材料：一個(gè)空瓶、一個(gè)水盆。
　　
　　實(shí)驗(yàn)過程：把空瓶放在水里，它漂浮起來，把裝滿水的瓶子放在水盆里，它沉下去了。
　　
　　實(shí)驗(yàn)過程：
　　
　　5.科技知識(shí)競(jìng)賽
　　
　　每組選一名同學(xué)作為代表答題。答對(duì)加10分，答錯(cuò)扣10分。
　　
　　題目：
　　
　�、偈裁词鞘澄镦�？（一種生物被第二種生物吃掉，第二種生物被第三種生物吃掉，這種關(guān)系就叫食物鏈）
　　
　�、隍球臼浅允裁撮L大的？（蚯蚓是靠吞食大量的泥土，將泥土中的腐葉和很小的生物吸收）
　　
　　③乘公共汽車時(shí)，當(dāng)汽車突然剎車，你的身體是向哪個(gè)方向傾倒？（向前）
　　
　�、艿厍蛏鲜窍扔嘘懙剡�是先有海洋？（先有海洋）
　　
　�、菰胍粲惺裁次：�？（噪音可以使人心情煩躁，甚至精神失常）
　　
　�、蘅諝庥赡男�氣體組成？（78%是氮?dú)猓?1%是氧氣，1%是二氧化碳、一氧化碳、水蒸氣等）
　　
　�、邽槭裁聪瓤匆婇W電后聽到雷聲？（光波在空氣中的傳播速度比聲速快）
　　
　�、嘣铝羾�繞什么東西轉(zhuǎn)？轉(zhuǎn)一周期多長？ （地球；24小時(shí)）
　　
　　6.班主任總結(jié)
　　
　　7.主持人宣布班會(huì)結(jié)束
　　
　　同學(xué)們，通過今天的主題班會(huì)，我們掌握了更多的科技知識(shí)，提高了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。希望大家能通過此次活動(dòng)，培養(yǎng)自己對(duì)科學(xué)的興趣和熱愛科學(xué)、勇于創(chuàng)新的好品質(zhì)。同學(xué)們，讓我們快快行動(dòng)起來吧！我們相信：中國的牛頓，就在你我中！謝謝！