一、綿陽師范學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)普通批專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

根據(jù)2023年綿陽師范學(xué)院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道綿陽師范學(xué)院的應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)在全國各省的最低分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)如下：

1、綿陽師范學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)(非英語語種考生慎報(bào))專業(yè)在山東省份2021年的綜合科目最低錄取分為513分，對應(yīng)的最低錄取位次為123418名；

2、綿陽師范學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)(英語語種)專業(yè)在山東省份2019年的文科科目最低錄取分為540分，對應(yīng)的最低錄取位次為25505名；

3、綿陽師范學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)(非英語語種考生慎報(bào))專業(yè)在山東省份2022年的綜合科目最低錄取分為513分，對應(yīng)的最低錄取位次為122396名；

4、綿陽師范學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)(游仙校區(qū))專業(yè)在四川省份2021年的文科科目最低錄取分為533分，對應(yīng)的最低錄取位次為22501名；

5、綿陽師范學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)(游仙校區(qū))專業(yè)在四川省份2019年的理科科目最低錄取分為520分，對應(yīng)的最低錄取位次為105210名；

6、綿陽師范學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)(游仙校區(qū))專業(yè)在四川省份2022年的理科科目最低錄取分為491分，對應(yīng)的最低錄取位次為109225名；

7、綿陽師范學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)(教學(xué)地點(diǎn)：四川省綿陽市游仙區(qū)仙人路一段30號(hào)綿陽師范學(xué)院游仙校區(qū))專業(yè)在陜西省份2019年的文科科目最低錄取分為510分，對應(yīng)的最低錄取位次為17060名；

8、綿陽師范學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)(語種不限)專業(yè)在寧夏省份2021年的文科科目最低錄取分為499分，對應(yīng)的最低錄取位次為3891名；

9、綿陽師范學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)(語種不限)專業(yè)在寧夏省份2020年的文科科目最低錄取分為517分，對應(yīng)的最低錄取位次為3667名；

10、綿陽師范學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)在寧夏省份2019年的文科科目最低錄取分為528分，對應(yīng)的最低錄取位次為3484名；

二、綿陽師范學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)2019-2022年錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
綿陽師范學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)(游仙校區(qū))	2021	江蘇	歷史	歷史+不限	513	33312
綿陽師范學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)(游仙校區(qū))	2020	江蘇	文科	-	321	33262
綿陽師范學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)游仙校區(qū)	2019	江蘇	文科	-	320	31311
綿陽師范學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)(游仙校區(qū))	2022	江蘇	歷史	歷史+不限	-	-
綿陽師范學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)(非英語語種考生慎報(bào))	2021	山東	綜合	不限	513	123418
綿陽師范學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)(英語語種)	2020	山東	綜合	不限	526	119515
綿陽師范學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)(英語語種)	2019	山東	文科	-	540	25505
綿陽師范學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)(非英語語種考生慎報(bào))	2022	山東	綜合	不限	513	122396
綿陽師范學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)(4100元/年；辦學(xué)地點(diǎn)綿陽師范學(xué)院游仙校區(qū))	2021	河南	文科	-	540	33915
綿陽師范學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)(4100元/年；辦學(xué)地點(diǎn)綿陽師范學(xué)院游仙校區(qū))	2020	河南	文科	-	537	33976
綿陽師范學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)(辦學(xué)地點(diǎn)：綿陽師范學(xué)院游仙校區(qū))	2019	河南	文科	-	516	35312
綿陽師范學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)(4100元/年；辦學(xué)地點(diǎn)：綿陽師范學(xué)院游仙校區(qū))	2022	河南	文科	-	-	-
綿陽師范學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)	2021	海南	綜合	不限	565	15859
綿陽師范學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)	2020	海南	綜合	不限	570	14302
綿陽師范學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)	2022	海南	綜合	不限	-	-
綿陽師范學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)(游仙校區(qū))	2021	四川	文科	-	533	22501
綿陽師范學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)(游仙校區(qū))	2021	四川	理科	-	501	103652
綿陽師范學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)(游仙校區(qū))	2020	四川	文科	-	516	23197
綿陽師范學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)(游仙校區(qū))	2020	四川	理科	-	506	104485
綿陽師范學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)(游仙校區(qū))	2019	四川	文科	-	527	24854
綿陽師范學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)(游仙校區(qū))	2019	四川	理科	-	520	105210
綿陽師范學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)(游仙校區(qū))	2022	四川	理科	-	491	109225
綿陽師范學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)(游仙校區(qū))	2022	四川	文科	-	529	24071
綿陽師范學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)(四川省綿陽市游仙區(qū)仙人路一段30號(hào)綿陽師范學(xué)院游仙校區(qū))	2021	陜西	文科	-	486	17526
綿陽師范學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)(四川省綿陽市游仙區(qū)仙人路一段30號(hào)綿陽師范學(xué)院游仙校區(qū))	2020	陜西	文科	-	504	17305
綿陽師范學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)(教學(xué)地點(diǎn)：四川省綿陽市游仙區(qū)仙人路一段30號(hào)綿陽師范學(xué)院游仙校區(qū))	2019	陜西	文科	-	510	17060
綿陽師范學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)(教學(xué)地點(diǎn)四川省綿陽市游仙區(qū)仙人路一段30號(hào)綿陽師范學(xué)院游仙校區(qū))	2022	陜西	文科	-	475	17639
綿陽師范學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)(語種不限)	2021	寧夏	文科	-	499	3891
綿陽師范學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)(語種不限)	2020	寧夏	文科	-	517	3667
綿陽師范學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)	2019	寧夏	文科	-	528	3484
綿陽師范學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)(語種不限)	2022	寧夏	文科	-	-	-

綿陽師范學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

綿陽師范學(xué)院遙感科學(xué)與技術(shù)專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

2023年江蘇考多少分能上綿陽師范學(xué)院 附2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線

綿陽師范學(xué)院自然地理與資源環(huán)境專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

2023年山西考多少分能上綿陽師范學(xué)院 附2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線

2023年浙江考多少分能上綿陽師范學(xué)院 附2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線

2023年吉林考多少分能上綿陽師范學(xué)院 附2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線

綿陽師范學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

綿陽師范學(xué)院評價(jià)怎么樣,學(xué)校好不好

綿陽師范學(xué)院物理學(xué)專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

綿陽師范學(xué)院教務(wù)網(wǎng)系統(tǒng)登錄入口；https://www.mtc.edu.cn/

2023年新疆考多少分能上綿陽師范學(xué)院 附2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線

三、綿陽師范學(xué)院介紹

綿陽師范學(xué)院是四川省屬全日制普通本科院校。學(xué)校坐落在被譽(yù)為“富樂之鄉(xiāng)、西部硅谷”的中國科技城、李白出生地——全國文明城市綿陽。春秋更迭，爝火薪傳。2002年經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)，綿陽師范學(xué)院由原綿陽師范高等專科學(xué)校和綿陽教育學(xué)院合并組建成立。2006年成為學(xué)士學(xué)位授予權(quán)單位，2011年獲準(zhǔn)成為“服務(wù)國家特殊需求項(xiàng)目”試點(diǎn)單位，開始招收環(huán)境工程專業(yè)學(xué)位碩士研究生。建校以來，學(xué)校積淀形成了“自強(qiáng)不息、艱苦奮斗、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、追求卓越”的精神，“育人為本，服務(wù)地方”的辦學(xué)理念，“厚德、博學(xué)、篤行、弘毅”的校訓(xùn)，“弘文勵(lì)教，止于至善”的教風(fēng)，“學(xué)思并重，知行合一”的學(xué)風(fēng)。累計(jì)為國家培養(yǎng)了12萬余優(yōu)秀學(xué)子。黃鐘輕叩，九皋鴻漸。學(xué)校現(xiàn)有高新校區(qū)、游仙校區(qū)和豐谷校區(qū)，校園占地面積兩千畝，建筑面積46萬余方米，建有現(xiàn)代化的圖書館、教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、體育場館等服務(wù)設(shè)施。現(xiàn)有16個(gè)二級(jí)學(xué)院，52個(gè)全日制本科專業(yè)，覆蓋9大學(xué)科門類。現(xiàn)有高級(jí)職稱教師597人，博士285人，博士生導(dǎo)師、碩士生導(dǎo)師81人。柔性引進(jìn)中國工程院院士1人，有國務(wù)院特殊津貼專家、四川省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人后備人選、綿州育才計(jì)劃等省市級(jí)稱號(hào)性人才32人次。“全國優(yōu)秀教師”“四川省優(yōu)秀教師”“四川省師德楷模”“四川省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆薄八拇ㄊ〗虒W(xué)名師”等榮譽(yù)稱號(hào)6人，入選四川省高校師德典型代表2人。現(xiàn)已形成研究生教育、全日制本專科高等教育、成人本專科高等教育及留學(xué)生教育的人才培養(yǎng)體系，在校研究生、全日制本專科學(xué)生、留學(xué)生19000余人。弘文勵(lì)教，止于至善。學(xué)校圍繞立德樹人根本任務(wù)，立足“教學(xué)型、地方型、應(yīng)用型、師范型”的辦學(xué)定位，堅(jiān)持“師范做強(qiáng)、藝體做精、應(yīng)用做實(shí)”，培養(yǎng)服務(wù)基礎(chǔ)教育的優(yōu)秀師資和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。學(xué)校獲批國家級(jí)一流課程1門，省級(jí)一流專業(yè)10個(gè)，省級(jí)“卓越計(jì)劃”項(xiàng)目7項(xiàng)，省級(jí)應(yīng)用示范專業(yè)6個(gè)，省級(jí)應(yīng)用示范課程14門，立項(xiàng)國家級(jí)、省級(jí)新工科、新農(nóng)科項(xiàng)目2項(xiàng)，省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范課程4門，省級(jí)課程思政示范專業(yè)1個(gè)、示范課程5門，省級(jí)精品在線開放課程1門，省級(jí)精品課程18門，四川省高校實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心3個(gè)，省級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目1個(gè)，四川省教師繼續(xù)教育培訓(xùn)中心1個(gè)，四川省社會(huì)科學(xué)高水團(tuán)隊(duì)和四川省教育廳創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)6個(gè)。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，蔚然成風(fēng)。學(xué)校構(gòu)建創(chuàng)新教育優(yōu)秀師資培養(yǎng)模式，把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入人才培養(yǎng)全過程，取得豐碩成果。學(xué)校建有中國科協(xié)創(chuàng)新工作室、中國創(chuàng)造學(xué)會(huì)實(shí)驗(yàn)基地、四川省青少年科技創(chuàng)新教育基地。五年，學(xué)生在“互聯(lián)網(wǎng)+”“挑戰(zhàn)杯”“創(chuàng)青春”等競賽中獲國家級(jí)、省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)1622項(xiàng)，獲批國家級(jí)、省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)立項(xiàng)804項(xiàng)。教學(xué)相長，服務(wù)地方。學(xué)校堅(jiān)持科研為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)，構(gòu)建“一山一水一城”科研格局，建有四川省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，四川省社科重點(diǎn)研究基地4個(gè)，省級(jí)高水研究團(tuán)隊(duì)2個(gè)，四