十八大之后，中央提出了一系列黨內教育實踐的具體措施。每開展一次集中教育，黨員干部的作風就會有一個明顯的轉變。日趨向好的作風體現在事業發展和工作創新上，留給人們越來越多的美好期待。以下是小編帶來的2016兩學一做學習教育心得體會，歡迎閱讀。

2016兩學一做學習教育心得體會(一)

日前，中央辦公廳印發了《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，這是*繼“黨的群眾路線”教育實踐活動和“三嚴三實”教育實踐活動之后，面向全體8700萬黨員提出的新要求、新任務。我們每一名黨員同志都要將“兩學一做”作為新時期的重大政治任務，立學立踐，從我做起，身體力行，在“十三五”規劃開局起步、決勝全面建成小康社會，在實現第一個百年奮斗目標中奮發有為、建功立業。

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學習黨章黨規

黨章是黨的總章程，是根本大法，是每個黨員必須遵循的總規矩。黨規黨紀是對黨章的延伸和具體化，是每個黨員行為的具體遵循。入黨時，我們每一位黨員莊嚴宣誓：“我志愿加入中國共產黨，擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為共產主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。”我們應始終牢記自己入黨時的錚錚誓言，接受黨的召喚，沐浴黨的洗禮，無論黨齡多大，職務多高，都要“不忘初心”，始終堅持忠誠于黨，始終堅持聽黨話、跟黨走。

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*系列重要講話

*系列重要講話，是*的最新成果，是21世紀馬克思主義、當代中國馬克思主義最現實、最集中的體現。*系列重要講話凝結了全黨智慧，閃耀著馬克思主義真理的光輝，為在新的歷史條件下深化改革開放、加快推進*提供了科學理論指導和行動指南。*系列重要講話，涉及政治、經濟、文化、社會、生態文明建設“五位一體”和黨的建設等各領域，貫通改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍等各個方面，內涵豐富、深刻、論述精辟。*系列重要講話，是我們每一名黨員同志的新的洗禮，新的源泉，我們必須要學深、悟透，入腦、入心。

全面深入*系列重要講話，最根本的還是要明確方向、目標和路徑，在學習的過程中不斷增強對*的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。解決前進道路上的問題，最根本的還是要從*系列重要講話中找到辦法和答案。要全面地而不是孤立的、系統地而不是片面地、具體地而不是抽象地學習領會，不僅要知其然，還要知其所以然。

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做合格黨員

“兩學一做”，首要是學，關鍵在做。做合格黨員，貴在堅持，核心在于貫徹實踐。學習的過程就是看齊的過程，看齊體現在時時處處事事，要自覺向*看齊，自覺維護中央權威，令行禁止;看齊才能發現差距、找出問題，要做到“認知、實踐、再認知、再實踐”，如此循環往復，才能做到學之愈久、知之愈深、信之愈篤、行之愈堅。

做合格黨員，要結合“兩學”，把自己擺進去，聯系、工作和生活實際，融會貫通，掌握“兩學”蘊含的立場、觀點和方法。要貫徹創新、協調、綠色、開放、共享五大發展理念，發揚科學精神，探索實踐路徑，始終堅持問題導向，不斷提高解決問題的能力，通過改革創新抓出實效，始終做到吃苦在前、盡職盡責、敬業奉獻，真真正正兌現“為人民服務”的莊嚴承諾。

黨員同志們，“十三五”的號角已經吹響，全面建成小康社會的征程已經開始，讓我們每一名黨員行動起來，堅持“兩學一做”，始終走在前列，干在實處，為實現中華民族偉大復興的“中國夢”而努力奮斗。

　　2016兩學一做學習教育心得體會(二)

“學黨章黨規，學系列講話，做合格黨員”簡稱為“兩學一做”，這是黨在繼群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育活動后開展的又一次全體黨員學習活動。從今年2月份辦

公廳發出學習通知到現在，全國各地已經如火如荼地開展起各種形式的學習活動，這種全國一致濃厚的學習氛圍讓人感到黨內一股蓬勃向上的力量。

“學黨章黨規”意在讓全體黨員時刻牢記黨的規章制度與紀律，是實事求是的表現。是否承認黨的綱領與章程，是否愿意遵守黨的規章制度是能否入黨的首要條件。學習黨章黨規才能深入理解黨的歷史，才能體會黨取得政權的不易，才會珍惜當今執政黨的地位。隨著黨齡的增長，很多人或許已忘卻黨章里規定的一名共產黨員應遵守的條件，也有很多人無視黨的規章制度，損害了黨的形象。從十八大以來反腐力度的加大可以看出黨在維持自己形象上所下的功夫之大，那么“學黨章黨規”則讓黨員自覺形成約束，從而實事求是地為黨做出貢獻。

“學系列講話”意在讓全體黨員的跟上時代的步伐，是與時俱進的表現。時代在發展，社會在進步，如果全體黨員還是以前的舊，那黨就無從保持先進性。的系列講話，是對國家發展、黨的發展大方向的指引，是結合馬克思主義基本原理而呈現出的最新理論成果與精華。認真學習系列講話內容，領會系列講話精神是全體黨員的必修課，也是全體黨員整理的依據。學好系列講話才能讓每一位黨員跟上時代的步伐，才能為黨和國家做出更多的貢獻。

“做合格黨員”意在讓全體黨員不忘初心，是求真務實的表現。入了黨并不意味著只享受黨組織的關懷與照顧，而是要全心全意為人民服務�，F在的物質生活豐富了，有的人禁不住糖衣炮彈的攻擊，忘卻了自己入黨時的誓言，這樣就無法成為合格的黨員。做合格的黨員并不是說說那么簡單，而是按照黨的規章制度嚴格要求自己，能夠禁得

住利益的誘惑，把做合格黨員作為一種慣，體現在日常生活的一點一滴中。

一名合格的黨員一定是吃透黨的規章制度的黨員，一定是勇于走在時代前列的黨員，一定是始終為人民服務的黨員。因此，“兩學一做”三者是相輔相成的，缺一不可。 “兩學一做”的教育活動并不是學過就代表結束，全體黨員都應該把“兩學一做”的標準放在自己心中并付諸實踐，才能夠使黨的隊伍保持純潔，黨才能夠帶領中國在*的道路上走下去。

2016兩學一做學習教育心得體會(三)

十八大之后，中央提出了一系列黨內教育實踐的具體措施。每開展一次集中教育，黨員干部的作風就會有一個明顯的轉變。日趨向好的作風體現在事業發展和工作創新上，留給人們越來越多的美好期待。

黨的群眾路線教育實踐活動對“四風”問題窮追猛打，干部作風轉變成效有目共睹;“三嚴三實”專題教育定格在縣處級以上干部群體，干部作風建設成果得到進一步鞏固提高;“兩學一做”學習教育面對全體黨員，全面從嚴治黨要求向基層延伸，其成效最終還是要反映在黨員干部作風的轉變上。

“兩學一做”內容并不復雜，指向也十分具體，但真正開展起來并非易事。面對黨員的龐大群體，把他們意志統一起來需要一定的時間，需要組織者的長抓不懈，更需要黨員本身的自我領悟和情感認同。如果不能走心，學習也就成了過場，做合格黨員也就成了口號。

學習本身就是一個做的過程，學風決定著學習的效果。如果把學習當成一種責任，作為忠于黨、忠于事業、忠于人民的一種擔當，自然就會有無窮的動力，就會如饑似渴地在學習中汲取錘煉黨性的營養，最終轉化成干事創業、為民服務的內生動力，就會用行動來回答一個具體問題，那就是你做一名黨員是合格的。

“兩學一做”要走心，組織者的責任首當其沖。無論是哪級黨委，都要認認真真地領會學習教育的題中之意，在組織落實中融會貫通、接足地氣。從本地、本單位黨員隊伍的實際出發，采取恰當的方式而不是拘泥于某種特定模式來推進。只有克服在抓落實上的經驗主義、形式主義，才能從組織上保證“兩學一做”學習教育收到應有效果。

現在看，一些地方在“兩學一做”學習教育開展上抓得很緊，報紙上有字，電視里有影，廣播內有聲，網站上圖文聲像并茂。這是一種好態勢。但也不能回避其中存在的問題，對那些抓落實不走心、搞形式和花架子的，也該報報料，通過輿論監督來敦促真學真做的成效。

“兩學一做”成效如何，要重點看變化�？纯袋h員干部精神面貌的變化，工作作風的變化，干沒干事、成沒成事，好的就要給他們點贊，給他們鼓勵，讓他們好上加好;差的就要給他們提意見，給他們鞭策，讓他們奮起直追。那些爛泥扶不上墻的就要果斷淘汰，連一名合格黨員都做不合格，壓根就指望不上他能忠誠于黨、忠誠于事業、服務于人民了。

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