一、運城職業技術大學工程測量技術普通批專業分數線是多少分

根據2023年運城職業技術大學招生辦官方公布的錄取數據，我們可以知道運城職業技術大學的工程測量技術專業在全國各省的最低分數線數據如下：

1、運城職業技術大學工程測量技術專業在山西省份2020年的文科科目最低錄取分為130分，對應的最低錄取位次為78696名；

2、運城職業技術大學工程測量技術專業在山西省份2020年的理科科目最低錄取分為130分，對應的最低錄取位次為97430名；

3、運城職業技術大學工程測量技術專業在山西省份2019年的文科科目最低錄取分為130分，對應的最低錄取位次為85927名；

4、運城職業技術大學工程測量技術專業在山西省份2019年的理科科目最低錄取分為130分，對應的最低錄取位次為103081名；

二、運城職業技術大學工程測量技術專業2019-2022年錄取分數線統計表

專業名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
運城職業技術大學工程測量技術專業	2020	山西	文科	-	130	78696
運城職業技術大學工程測量技術專業	2020	山西	理科	-	130	97430
運城職業技術大學工程測量技術專業	2019	山西	文科	-	130	85927
運城職業技術大學工程測量技術專業	2019	山西	理科	-	130	103081

(1)、運城職業技術大學工程測量技術專業最低分數線(排名+怎么樣)

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(2)、運城職業技術大學播音與主持專業最低分數線(排名+怎么樣)

一、運城職業技術大學播音與主持普通批專業分數線是多少分根據2023年運城職業技術大學招生辦官方公布的錄取數據，我們可以知道運城職業技術大學的播音與主持專業在全國各省的最低分數線數據如下： 1、運城職業技術大學播音與主持專業在山西省份2021年的文科科目最低錄取分為130分，對應的最低錄取位次為65406名； 2、運城職業技術大學播音與主持專業在山西省份2...查看更多

(3)、2023年江蘇考多少分能上運城職業技術大學 附2020-2022錄取分數線

根據最新江蘇招生考試院公布的數據，運城職業技術大學在江蘇招生錄取數據顯示，江蘇考生上運城職業技術大學的分數在292至292分，位次為154537至47864位次區間內，所以我們預測2023年江蘇高考考生需要考在292至292區間才能上運城職業技術大學。一、江蘇考多少分能上運城職業技術大學 1、2022年江蘇考生上運城職業技術大學：歷史(歷史+不限)最低分需要474分，錄取最低位次為543...查看更多

(4)、運城職業技術大學網絡工程專業最低分數線(排名+怎么樣)

一、運城職業技術大學網絡工程普通批專業分數線是多少分根據2023年運城職業技術大學招生辦官方公布的錄取數據，我們可以知道運城職業技術大學的網絡工程專業在全國各省的最低分數線數據如下： 1、運城職業技術大學網絡工程(辦學地點校本部)(學制四年)專業在內蒙古省份2020年的理科科目最低錄取分為336分，對應的最低錄取位次為56252名； 2、運城職業技術大學...查看更多

(5)、運城職業技術大學統計與會計核算專業最低分數線(排名+怎么樣)

一、運城職業技術大學統計與會計核算普通批專業分數線是多少分根據2023年運城職業技術大學招生辦官方公布的錄取數據，我們可以知道運城職業技術大學的統計與會計核算專業在全國各省的最低分數線數據如下： 1、運城職業技術大學統計與會計核算專業在山西省份2021年的文科科目最低錄取分為130分，對應的最低錄取位次為65406名； 2、運城職業技術大學統計與會計核算...查看更多

(6)、運城職業技術大學建筑裝飾工程技術專業最低分數線(排名+怎么樣)

一、運城職業技術大學建筑裝飾工程技術普通批專業分數線是多少分根據2023年運城職業技術大學招生辦官方公布的錄取數據，我們可以知道運城職業技術大學的建筑裝飾工程技術專業在全國各省的最低分數線數據如下： 1、運城職業技術大學建筑裝飾工程技術專業在山西省份2021年的文科科目最低錄取分為132分，對應的最低錄取位次為65378名； 2、運城職業技術大學建筑裝飾...查看更多

(7)、運城職業技術大學表演藝術專業最低分數線(排名+怎么樣)

一、運城職業技術大學表演藝術普通批專業分數線是多少分根據2023年運城職業技術大學招生辦官方公布的錄取數據，我們可以知道運城職業技術大學的表演藝術專業在全國各省的最低分數線數據如下： 1、運城職業技術大學表演藝術(歌舞方向)專業在山西省份2020年的文科科目最低錄取分為131分，對應的最低錄取位次為78678名； 2、運城職業技術大學表演藝術(歌舞方向)...查看更多

(8)、運城職業技術大學包裝工程技術專業最低分數線(排名+怎么樣)

一、運城職業技術大學包裝工程技術普通批專業分數線是多少分根據2023年運城職業技術大學招生辦官方公布的錄取數據，我們可以知道運城職業技術大學的包裝工程技術專業在全國各省的最低分數線數據如下： 1、運城職業技術大學包裝工程技術專業在山西省份2021年的文科科目最低錄取分為130分，對應的最低錄取位次為65406名； 2、運城職業技術大學包裝工程技術專業在山...查看更多

(9)、運城職業技術大學藝術設計專業最低分數線(排名+怎么樣)

一、運城職業技術大學藝術設計普通批專業分數線是多少分根據2023年運城職業技術大學招生辦官方公布的錄取數據，我們可以知道運城職業技術大學的藝術設計專業在全國各省的最低分數線數據如下： 1、運城職業技術大學藝術設計(文化創意設計方向)專業在山西省份2021年的文科科目最低錄取分為130分，對應的最低錄取位次為65406名； 2、運城職業技術大學藝術設計(文...查看更多

(10)、運城職業技術大學是幾本院校 985還是211高校（附重點專業）

運城職業技術大學不是211，也不是985；運城職業技術大學是二本。運城職業技術大學在每個省份招生批次不同，有本科批、本科二批、專科批、普通類一段，以下是大風車小編收集整理的關于運城職業技術大學是什么類型學校，及錄取的最低分數線的詳細內容，供廣大考生參考。一、運城職業技術大學是什么樣的大學運城職業技術大學運城職業技術大學院校基本屬性創建時間2002年院校性質民辦院校類型綜合率屬于省教育廳是否是211...查看更多

(11)、2023年廣東考多少分能上運城職業技術大學 附2020-2022錄取分數線

根據最新廣東招生考試院公布的數據，運城職業技術大學在廣東招生錄取數據顯示，廣東考生上運城職業技術大學的分數在428至435分，位次為195240至97554位次區間內，所以我們預測2023年廣東高考考生需要考在428至435區間才能上運城職業技術大學。一、廣東考多少分能上運城職業技術大學 1、2020年廣東考生上運城職業技術大學：理科最低分需要428分，錄取最低位次為195240名; ...查看更多

(12)、2023運城職業技術大學重點專業匯總表(國家+地方)

運城職業技術大學專業有：煤礦智能開采技術、機械制造及其自動化、建筑工程技術、現代物流管理、物聯網應用技術。以下是小編整理的相關內容，供廣大考生參考閱讀。如有變動，請以學校官方發布為準。1、運城職業技術大學簡介運城職業技術大學是本科層次職業院校，始建于2006年。2015年獲山西省高職高專院校人才培養質量水評估“優秀”等級；2017年入選教育部第二批現代學徒制試點單位；2018年被確定為“山西...查看更多

三、運城職業技術大學介紹

運城職業技術大學是本科層次職業院校，始建于2006年。2015年獲山西省高職高專院校人才培養質量水評估“優秀”等級；2017年入選教育部第二批現代學徒制試點單位；2018年被確定為“山西省優質高等職業院校建設單位”；2019年入選首批教育部“1+X”證書制度試點院校；2019年升格為職業本科學校；2020年經教育部批準更名為運城職業技術大學。學校秉承“做學合一，厚實融通”校訓，踐行工程教育理念，創新“引、育、養、練”人才培養模式，持續推進教育教學改革。重點面向智慧礦山、智能制造、文化旅游及健康養老等產業領域，設有6個本科專業、39個專科專業。五年來，建有省級骨干專業3個；省級示范性實訓基地2個；11所涉煤高校實踐教學基地；出版教材120部，其中國家規劃教材1部；獲國家級教學成果獎1項；獲省級教學成果獎16項，其中特等獎4項，一等獎2項；獲技能競賽獎國家級43個、省級323個。學校堅持走校企共建共創共享、產教融合發展之路，持續提升科研和社會服務能力。五年來，承擔省級以上教科研項目67項，應用技術研究項目217項；授權專利227項；發表論文1024篇，其中核心及以上55篇，省級優秀學術論文成果獎5項。服務煤炭行業產業升級，開展重點產煤縣煤礦安全專題研究班等國家級培訓100人次，煤礦企業安全生產負責人專題研修班等省級培訓300人次；服務企業技術與產品升級，開展職工培訓2.6萬余人次，職業技能鑒定培訓5000余人次；服務地方經濟與社會發展，開展下崗職工培訓1000余人次；服務中國礦大、太原理工等11個涉煤高校學生實9587人次；培訓收入4000余萬元。學校還是山西省科普教育基地，開展科普教育10000余人次。學校發揮企業辦學優勢，以產權關系、長期合作關系為紐帶，創新合作機制，構建多企、多校共同建設、協同發展、共享價值的生態圈。學校是省級煤礦智能化開采應用技術協同創新中心，清華大學“積極心理學中國職業教育實踐基地”，“清華大學社科學院社會心理服務研究中心”共建單位，運城市先進制造業職教集團牽頭單位。與上海創力、常州易控等知名企業建立深度合作關系。新的起點，學校將深入貫徹，全面推進本科職業教育改革試點，力爭在職業本科試點的基礎上，不斷提升治理水和治理能力，建立現代大學制度，發揮引領示范作用，為社會培養具有工程思維、人文素養、職業素養和技能素養的中堅力量，為實現一流職業技術大學的發展目標努力奮斗。