一、山西機電職業(yè)技術(shù)學院醫(yī)療器械維護與管理普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分
根據(jù)2023年山西機電職業(yè)技術(shù)學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道山西機電職業(yè)技術(shù)學院的醫(yī)療器械維護與管理專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下：1、山西機電職業(yè)技術(shù)學院醫(yī)療器械維護與管理專業(yè)在山西省份2021年的文科科目最低錄取分為131分，對應(yīng)的最低錄取位次為65393名；
2、山西機電職業(yè)技術(shù)學院醫(yī)療器械維護與管理專業(yè)在山西省份2021年的理科科目最低錄取分為141分，對應(yīng)的最低錄取位次為78148名；
3、山西機電職業(yè)技術(shù)學院醫(yī)療器械維護與管理專業(yè)在山西省份2020年的文科科目最低錄取分為152分，對應(yīng)的最低錄取位次為78262名；
4、山西機電職業(yè)技術(shù)學院醫(yī)療器械維護與管理專業(yè)在山西省份2020年的理科科目最低錄取分為193分，對應(yīng)的最低錄取位次為94737名；
5、山西機電職業(yè)技術(shù)學院醫(yī)療器械維護與管理專業(yè)在山西省份2019年的文科科目最低錄取分為132分，對應(yīng)的最低錄取位次為85913名；
6、山西機電職業(yè)技術(shù)學院醫(yī)療器械維護與管理專業(yè)在山西省份2019年的理科科目最低錄取分為131分，對應(yīng)的最低錄取位次為103071名；
二、山西機電職業(yè)技術(shù)學院醫(yī)療器械維護與管理專業(yè)2019-2022年錄取分數(shù)線統(tǒng)計表
| 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 山西機電職業(yè)技術(shù)學院醫(yī)療器械維護與管理專業(yè) | 2021 | 山西 | 文科 | - | 131 | 65393 |
| 山西機電職業(yè)技術(shù)學院醫(yī)療器械維護與管理專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科 | - | 141 | 78148 |
| 山西機電職業(yè)技術(shù)學院醫(yī)療器械維護與管理專業(yè) | 2020 | 山西 | 文科 | - | 152 | 78262 |
| 山西機電職業(yè)技術(shù)學院醫(yī)療器械維護與管理專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 193 | 94737 |
| 山西機電職業(yè)技術(shù)學院醫(yī)療器械維護與管理專業(yè) | 2019 | 山西 | 文科 | - | 132 | 85913 |
| 山西機電職業(yè)技術(shù)學院醫(yī)療器械維護與管理專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 131 | 103071 |
| 山西機電職業(yè)技術(shù)學院醫(yī)療器械維護與管理專業(yè) | 2022 | 山西 | 理科 | - | - | - |
| 山西機電職業(yè)技術(shù)學院醫(yī)療器械維護與管理專業(yè) | 2022 | 山西 | 文科 | - | - | - |
三、山西機電職業(yè)技術(shù)學院介紹
山西機電職業(yè)技術(shù)學院創(chuàng)建于1958年，是山西省人民政府主辦、山西省教育廳直屬的全日制普通高等職業(yè)院校。學院是高水高職學校和專業(yè)建設(shè)計劃（“雙高計劃”）建設(shè)單位、山西省首批示范性高職院校、山西省高職高專人才培養(yǎng)工作優(yōu)秀單位、山西省職業(yè)教育先進單位、山西省文明單位、全國機械職業(yè)教育教學指導(dǎo)委員會委員單位、教育部確定的全國現(xiàn)代學徒制試點高職院校，山西省唯一擁有“全國高校黃大年式教師團隊”、唯一具有招收國際留學生資質(zhì)以及全國黨建樣板支部、國家職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新建設(shè)團隊。學院座落于省域副中心城市、古稱“上黨從來天下脊”的——長治市，由主校區(qū)、東湖校區(qū)、易通環(huán)能“廠中校”和長治高新區(qū)科技工業(yè)園“智能制造產(chǎn)教融合公共實訓基地”組成，占地面積37.33萬方米，校舍建筑面積28.25萬方米，固定資產(chǎn)總值11億元。建有8大專業(yè)實訓中心142個實訓室，1個國家級生產(chǎn)性實訓基地、1個國家級協(xié)同創(chuàng)新中心，教學儀器設(shè)備值13554萬元。學院現(xiàn)有教職工500人，教授、副教授等高級專業(yè)技術(shù)人員占27.8%，“雙師型”教師占90.29%。有數(shù)控技術(shù)等國家級教學團隊2個、電氣自動化技術(shù)等省級優(yōu)秀教學團隊3個、省級勞模工作室1個，全國萬人名師1人，全國高校政治理論課教學標兵1人，“全國機械行業(yè)職業(yè)教育卓越貢獻人物”1人，山西省“雙師型”教學名師3人、“雙師型”優(yōu)秀教師16人，山西省勞動模范1人，“山西省五一勞動獎?wù)隆鲍@得者3人，“三晉技術(shù)能手”21人，山西省“三晉英才”9人。學院面向全國招生，在校學生10000余人。學院設(shè)有機械工程系、數(shù)控工程系、電氣工程系、汽車工程系、信息工程系、材料工程系、經(jīng)貿(mào)管理系、基礎(chǔ)部、政治理論教學研究部、體育與藝術(shù)教學部等10個教學系部。現(xiàn)開設(shè)裝備制造大類為主的47個專業(yè)（含專業(yè)方向），其中，機械制造及自動化、數(shù)控技術(shù)、機電一體化技術(shù)等3個專業(yè)為全國骨干專業(yè)；數(shù)控技術(shù)、機電一體化技術(shù)、智能制造裝備技術(shù)、工業(yè)機器人技術(shù)、機械設(shè)計與制造等5個專業(yè)為高水建設(shè)專業(yè)群建設(shè)專業(yè)；機械制造及自動化、數(shù)控技術(shù)、機電一體化技術(shù)等3個專業(yè)為全國高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動骨干專業(yè)；汽車制造與試驗技術(shù)、機械制造及自動化、市場營銷等3個專業(yè)為全國機械行業(yè)技能人才培養(yǎng)專業(yè)；工業(yè)機器人技術(shù)、電氣自動化技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、機械制造及自動化、機電一體化技術(shù)、汽車制造與試驗技術(shù)等6個專業(yè)為山西省高等職業(yè)院校品牌專業(yè)；機械制造及自動化、數(shù)控技術(shù)、汽車制造與試驗技術(shù)等3個專業(yè)為山西省高等學校專業(yè)；智能焊接技術(shù)專業(yè)為山西省建設(shè)專業(yè)。學院作為“山西省裝備制造職業(yè)教育集團”牽頭單位、山西省機械電子工業(yè)聯(lián)合會職業(yè)教育分會會長單位，以集團和分會內(nèi)部300余家企事業(yè)單位、科研院所為依托，積極建設(shè)智能制造、機電控制、新能源汽車技術(shù)、新一代信息技術(shù)等7大專業(yè)群，積極
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