一、山東理工大學數學與應用數學普通批專業分數線是多少分
根據2023年山東理工大學招生辦官方公布的錄取數據，我們可以知道山東理工大學的數學與應用數學專業在全國各省的最低分數線數據如下：1、山東理工大學數學類(數學與應用數學、信息與計算科學)專業在黑龍江省份2021年的理科科目最低錄取分為415分，對應的最低錄取位次為38639名；
2、山東理工大學數學類(數學與應用數學、信息與計算科學)專業在山東省份2021年的綜合科目最低錄取分為517分，對應的最低錄取位次為114348名；
3、山東理工大學數學類(數學與應用數學、信息與計算科學)專業在山東省份2020年的綜合科目最低錄取分為530分，對應的最低錄取位次為112640名；
4、山東理工大學數學類(數學與應用數學、信息與計算科學)(語種:不限)專業在貴州省份2021年的理科科目最低錄取分為425分，對應的最低錄取位次為72087名；
5、山東理工大學數學類(數學與應用數學、信息與計算科學)專業在陜西省份2021年的理科科目最低錄取分為446分，對應的最低錄取位次為58285名；
6、山東理工大學數學與應用數學專業在河北省份2022年的物理科目最低錄取分為550分，對應的最低錄取位次為40256名；
7、山東理工大學數學與應用數學專業在黑龍江省份2019年的理科科目最低錄取分為502分，對應的最低錄取位次為29347名；
8、山東理工大學數學與應用數學專業在浙江省份2019年的綜合科目最低錄取分為586分，對應的最低錄取位次為61635名；
9、山東理工大學數學與應用數學專業在浙江省份2022年的綜合科目最低錄取分為584分，對應的最低錄取位次為65611名；
10、山東理工大學數學與應用數學(師范類)專業在山東省份2021年的綜合科目最低錄取分為530分，對應的最低錄取位次為90555名；
二、山東理工大學數學與應用數學專業2019-2022年錄取分數線統計表
| 專業名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 山東理工大學數學類專業(含數學與應用數學、信息與計算科學專業) | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 553 | 41254 |
| 山東理工大學數學類專業(含數學與應用數學、信息與計算科學專業) | 2020 | 河北 | 理科 | - | 578 | 47359 |
| 山東理工大學數學類專業(數學與應用數學、信息與計算科學) | 2021 | 黑龍江 | 理科 | - | 415 | 38639 |
| 山東理工大學數學類專業(數學與應用數學、信息與計算科學) | 2020 | 黑龍江 | 理科 | - | 456 | 38868 |
| 山東理工大學數學類專業(含數學與應用數學、信息與計算科學專業) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 物 | 568 | 76892 |
| 山東理工大學數學類專業(含數學與應用數學、信息與計算科學專業) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 物 | - | - |
| 山東理工大學數學類專業(含數學與應用數學、信息與計算科學專業) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 物 | 577 | 71406 |
| 山東理工大學數學類專業(數學與應用數學、信息與計算科學) | 2021 | 山東 | 綜合 | 物 | 517 | 114348 |
| 山東理工大學數學類專業(數學與應用數學、信息與計算科學) | 2020 | 山東 | 綜合 | 物 | 530 | 112640 |
| 山東理工大學數學類專業(數學與應用數學、信息與計算科學)(語種:不限) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 425 | 72087 |
| 山東理工大學數學類專業(數學與應用數學、信息與計算科學)(語種不限) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 479 | 46261 |
| 山東理工大學數學類專業(數學與應用數學、信息與計算科學) | 2021 | 陜西 | 理科 | - | 446 | 58285 |
| 山東理工大學數學類專業(數學與應用數學、信息與計算科學) | 2020 | 陜西 | 理科 | - | 450 | 63252 |
| 山東理工大學數學與應用數學專業 | 2019 | 河北 | 理科 | - | 516 | 75244 |
| 山東理工大學數學與應用數學專業 | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 550 | 40256 |
| 山東理工大學數學與應用數學專業(辦學地點：淄博市) | 2019 | 內蒙古 | 理科 | - | 503 | 19977 |
| 山東理工大學數學與應用數學專業 | 2019 | 黑龍江 | 理科 | - | 502 | 29347 |
| 山東理工大學數學與應用數學專業 | 2019 | 浙江 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | - | - |
| 山東理工大學數學與應用數學專業 | 2019 | 浙江 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | 586 | 61635 |
| 山東理工大學數學與應用數學專業 | 2022 | 浙江 | 綜合 | 物 | 584 | 65611 |
| 山東理工大學數學與應用數學專業(師范類) | 2021 | 山東 | 綜合 | 物 | 530 | 90555 |
| 山東理工大學數學與應用數學專業(師范類) | 2020 | 山東 | 綜合 | 物 | 541 | 95224 |
| 山東理工大學數學與應用數學專業 | 2019 | 山東 | 理科 | - | 526 | 78439 |
| 山東理工大學數學與應用數學專業(師范類) | 2019 | 山東 | 理科 | - | 528 | 76469 |
| 山東理工大學數學與應用數學專業 | 2022 | 山東 | 綜合 | 物 | 526 | 96455 |
| 山東理工大學數學與應用數學專業(師范類) | 2022 | 山東 | 綜合 | 物 | 527 | 94609 |
| 山東理工大學數學與應用數學專業 | 2019 | 廣西 | 理科 | - | 501 | 41201 |
| 山東理工大學數學與應用數學專業 | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 469 | 45331 |
| 山東理工大學數學與應用數學專業(語種:不限) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | 442 | 56383 |
| 山東理工大學數學與應用數學專業(教學地點：山東省淄博市張店區新村西路266號淄博市) | 2019 | 陜西 | 理科 | - | 472 | 60839 |
| 山東理工大學數學與應用數學專業(地方免費師范生,定向阿克蘇地區就業) | 2019 | 新疆 | 理科 | - | - | - |
| 山東理工大學數學與應用數學專業(地方免費師范生,定向和田地區就業) | 2019 | 新疆 | 理科 | - | - | - |
| 山東理工大學數學與應用數學專業(地方免費師范生,定向喀什地區就業) | 2019 | 新疆 | 理科 | - | - | - |
| 山東理工大學數學與應用數學專業(地方免費師范生,定向克州就業) | 2019 | 新疆 | 理科 | - | - | - |
三、山東理工大學介紹
山東理工大學創建于1956年，坐落在歷史悠久的齊文化發祥地——山東省淄博市，是國家國防科技工業局與山東省人民政府共建高校、山東省高水大學建設單位，是山東省重點建設的以理工為主的多科性大學。學校為國家人才培養模式創新實驗區、首批國家級“卓越工程師教育培養計劃”試點單位、國家知識產權試點高校、教育部首批高等學校科技成果轉化和技術轉移基地、全國教育信息化試點優秀單位、全國大學外語教學改革試點單位、全國大學生KAB創業教育基地、研究生推免資格高校、山東省首批文明校園。學校現有27個學院，24個校級研究院。擁有博士后科研流動站3個，博士學位授權一級學科4個，碩士學位授權一級學科25個，碩士專業學位授權類別21個，本科專業72個，擁有3個省一流學科，擁有農業工程、機械工程、電氣工程（培育）等省高水學科，化學、工程學等學科已進入全球ESI排名前1%，學科專業涵蓋工學、理學、經濟學、管理學等9個門類，已形成多學科協調發展的學科專業布局。全日制本科在校生34000余人，在學研究生4800余人。學校分東、西兩個校區辦學，校園占地3600畝，校舍建筑面積117萬方米。圖書館藏書337萬冊，電子圖書、期刊（含學位論文）815.5萬冊。教學科研儀器設備總值6.59億元。擁有國家級（虛擬仿真）實驗教學示范中心2個、國家級工程實踐教育中心4個、國家重點實驗室分實驗室1個、國家工程技術研究中心（含分中心）3個、國家地方聯合工程研究中心2個、教育部工程研究中心1個、中央與地方共建實驗室21個，設有全國重點職教師資培訓基地。擁有山東省課程思政教學研究示范中心、實驗教學示范中心等省級教學類臺28個，山東省重點實驗室、工程技術研究中心等省級科技類研究臺29個，山東省社會科學規劃重點研究基地等省級社科類研究臺14個。山東工程技術研究院、全國高校政治理論課教師信息庫設在我校。學校大力實施“人才優先戰略”，把師資隊伍建設作為“首要工程”，堅持引育并舉，獲評山東省人才工作先進單位。現有專任教師2350人，其中教授314人、副教授797人，具有博士學位教師1247人。擁有雙聘院士、海外院士、、國家重點人才工程專家、領軍人才、國家有突出貢獻的中青年專家、國家百千萬人才等國家級人才34人次；山東省“一事一議”引進頂尖人才、享受國務院特殊津貼人選、中科院“”、教育部新世紀優秀人才支持計劃人選、泰山系列人才、山東省有突出貢獻中青年專家、省級教學名師等省部級人才86人次；特聘教授70人。學校始終堅持教學工作中心地位，深化教育教學綜合改革，實施人才培養質量提升工程，著力培養有社會責任、有創新精神、有專門知識、有實踐能力、有健康身心的應用型高級專門人才。“十二五”以來，學校獲國家級教學成果二等獎、省級教學成果特等獎等省級以上教學成果獎31項。擁有國家級一流專業建
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