根據(jù)最新山東招生考試院公布的數(shù)據(jù)，蘇州百年職業(yè)學(xué)院在山東招生錄取數(shù)據(jù)顯示，山東考生上蘇州百年職業(yè)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在166至317分，位次為594211至461381位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測(cè)2023年山東高考考生需要考在166至317區(qū)間才能上蘇州百年職業(yè)學(xué)院。

一、山東考多少分能上蘇州百年職業(yè)學(xué)院

1、2022年山東考生上蘇州百年職業(yè)學(xué)院：綜合最低分需要166分，錄取最低位次為594211名;

2、2021年山東考生上蘇州百年職業(yè)學(xué)院：綜合最低分需要247分，錄取最低位次為529551名;

3、2020年山東考生上蘇州百年職業(yè)學(xué)院(中外合作)：綜合最低分需要317分，錄取最低位次為461381名;

二、蘇州百年職業(yè)學(xué)院在山東的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)和錄取位次

1、2022年蘇州百年職業(yè)學(xué)院在山東的錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)和位次

年份	招生省份	科目類(lèi)型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	山東	綜合	-	2段	166	594211	省教育廳

2、2021年蘇州百年職業(yè)學(xué)院在山東的錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)和位次

年份	招生省份	科目類(lèi)型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	山東	綜合	-	2段	247	529551	省教育廳

3、2020年蘇州百年職業(yè)學(xué)院在山東的錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)和位次

年份	招生省份	科目類(lèi)型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	山東	綜合	-	2段	317	461381	省教育廳

民辦二本學(xué)費(fèi)多少錢(qián)

一般來(lái)說(shuō)，公辦大學(xué)的學(xué)費(fèi)比較低，民辦二本的學(xué)費(fèi)比較高，國(guó)際合作辦學(xué)的學(xué)費(fèi)最高。而藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的學(xué)費(fèi)比普通專(zhuān)業(yè)的學(xué)費(fèi)要高一些，這是公認(rèn)的。

我國(guó)公立本科二本的學(xué)費(fèi)基本在4000元到8000元左右（每年），算下來(lái)四年學(xué)費(fèi)總共需要1.6萬(wàn)到3.2萬(wàn)元。

而民辦二本或者獨(dú)立院校，每年的學(xué)費(fèi)就比較高了，基本在1.2萬(wàn)到2.5萬(wàn)之間，四年下來(lái)就是4.8萬(wàn)到10萬(wàn)左右。

高考350分能上哪些本科大學(xué)

錄取分在350分左右的部分本科大學(xué)名單

大學(xué)	錄取批次	錄取最低分
西安財(cái)經(jīng)學(xué)院行知學(xué)院	本科	350分
遼寧師范大學(xué)海華學(xué)院	本科	350分
天津大學(xué)仁愛(ài)學(xué)院	本科	350分
遼寧何氏醫(yī)學(xué)院	本科	350分
河北聯(lián)合大學(xué)輕工學(xué)院	本科	350分
北京工業(yè)大學(xué)耿丹學(xué)院	本科	351分
中國(guó)地質(zhì)大學(xué)長(zhǎng)城學(xué)院	本科	351分
大連科技學(xué)院	本科	351分
江西理工大學(xué)應(yīng)用科學(xué)學(xué)院	本科	351分
電子科技大學(xué)成都學(xué)院	本科	352分
中國(guó)地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院	本科	352分
鄭州升達(dá)經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院	本科	352分
華東交通大學(xué)理工學(xué)院	本科	353分
四川外語(yǔ)學(xué)院重慶南方翻譯學(xué)院	本科	354分
重慶大學(xué)城市科技學(xué)院	本科	354分
電子科技大學(xué)成都學(xué)院	本科	355分
河北工程大學(xué)科信學(xué)院	本科	355分
鄭州大學(xué)	本科	355分

三、蘇州百年職業(yè)學(xué)院最新介紹

蘇州百年職業(yè)學(xué)院由蘇州科技大學(xué)、加拿大百年理工學(xué)院和馬來(lái)西亞科學(xué)院院士賴(lài)炳榮先生領(lǐng)銜的高博教育集團(tuán)聯(lián)合創(chuàng)辦，是經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的中外合作辦學(xué)高職院校。 學(xué)校在職業(yè)教育中外合作辦學(xué)領(lǐng)域和工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)職業(yè)教育領(lǐng)域具有一定影響力。作為全國(guó)第一所獨(dú)立法人中外合作辦學(xué)高職院校，擔(dān)任全國(guó)高職中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)和項(xiàng)目負(fù)責(zé)人聯(lián)席會(huì)理事長(zhǎng)、中國(guó)教育國(guó)際交流協(xié)會(huì)中外合作辦學(xué)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)副理事長(zhǎng)和江蘇省“一帶一路”人才培養(yǎng)高職院校合作聯(lián)盟成員；擔(dān)任全國(guó)工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員，入選工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟認(rèn)定的全國(guó)首批5家工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)實(shí)訓(xùn)基地。此外，還擁有中國(guó)民辦教育協(xié)會(huì)職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì)副理事長(zhǎng)、中國(guó)民辦教育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟副理事長(zhǎng)、中國(guó)通信工業(yè)協(xié)會(huì)人工智能專(zhuān)業(yè)委員會(huì)副理事長(zhǎng)等全國(guó)性社會(huì)職位。 學(xué)校地處素有“西有硅谷，東有慧湖”之稱(chēng)的國(guó)家首個(gè)“高等教育國(guó)際化示范區(qū)”——蘇州工業(yè) 園區(qū)獨(dú)墅湖科教創(chuàng)新區(qū)。學(xué)校周邊云集了牛津大學(xué)高等研究院（蘇州）、蘇州大學(xué)、西交利物浦大學(xué) 等30多所中外知名院校和中科院蘇州納米所、華為蘇州研發(fā)中心、微軟蘇州研發(fā)中心等數(shù)十家科研機(jī)構(gòu)，共享科教創(chuàng)新區(qū)提供的公寓、鄰里中心、圖書(shū)館、體育館、影劇院等設(shè)施，具有和諧便利的人居環(huán)境。 學(xué)校堅(jiān)持“工科引領(lǐng)，中外融通”的專(zhuān)業(yè)建設(shè)理念，設(shè)立工學(xué)院、商學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、教育與服務(wù)學(xué)院、博雅學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院等7個(gè)二級(jí)學(xué)院，開(kāi)設(shè)大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用、云計(jì)算技術(shù)與應(yīng)用、軟件技術(shù)、智能控制技術(shù)、電子商務(wù)、國(guó)際金融、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)、動(dòng)漫制作技術(shù)、建筑設(shè)計(jì)、幼兒發(fā)展與健康管理等22個(gè)緊貼產(chǎn)業(yè)和社會(huì)需求的專(zhuān)業(yè)，其中國(guó)家級(jí)骨干專(zhuān)業(yè)1個(gè)，省級(jí)品牌專(zhuān)業(yè)和骨干專(zhuān)業(yè)2個(gè)，蘇州市品牌專(zhuān)業(yè)和優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)2個(gè)，蘇州市教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)。 學(xué)校倡導(dǎo)“國(guó)際化、專(zhuān)業(yè)化、品質(zhì)化”辦學(xué)理念，致力于培養(yǎng)“具有家國(guó)情懷、國(guó)際視野、專(zhuān)業(yè)技能和英文水準(zhǔn)，德智體美勞全面發(fā)展的國(guó)際化技術(shù)技能人才”，形成了五大鮮明：實(shí)效思政教育，濃厚英文環(huán)境、深度產(chǎn)教融合、廣泛在線(xiàn)教學(xué)和順達(dá)深造通道。 學(xué)校積極構(gòu)建德、智、體、美、勞“五育并舉”，“三個(gè)課堂”相聯(lián)合的政治工作體系。通過(guò)構(gòu)建理論課堂、實(shí)踐課堂、網(wǎng)絡(luò)課堂深度融合的政治理論課“立體課堂”，努力提升思政課程實(shí)效。根據(jù)我校中外合作辦學(xué)背景，學(xué)校將中國(guó)傳統(tǒng)文化教育融入思政課教學(xué)，增加了蘇繡、書(shū)法、國(guó)畫(huà)、太極等課程，培養(yǎng)學(xué)生的家國(guó)情懷和文化自信，將中國(guó)傳統(tǒng)文化精髓深深植根于學(xué)生腦中，培養(yǎng)出既具有國(guó)際化視野，又具備愛(ài)國(guó)情操和報(bào)國(guó)理想的世界公民。 學(xué)校專(zhuān)任教師90%以上具有碩士及以上學(xué)位，50%以上具有海外教育背景，采用雙語(yǔ)或英文授課。疫情前境外留學(xué)生占學(xué)生總數(shù)20%，以學(xué)生為主體的英語(yǔ)俱樂(lè)部、趣味英語(yǔ)競(jìng)賽、英語(yǔ)達(dá)人秀、英語(yǔ)戲劇社、英語(yǔ)公共關(guān)系俱樂(lè)部、漫游家俱樂(lè)部、英語(yǔ)強(qiáng)化課程、寫(xiě)作實(shí)驗(yàn)室等形成了猶如置身海外的英文氛圍。 學(xué)校在工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、人工智能、智能制造等新技術(shù)領(lǐng)域，通過(guò)專(zhuān)業(yè)共建形式開(kāi)展校企合作；作為校企合作的典范，“百年-宜科工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)實(shí)訓(xùn)基地”被工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟認(rèn)定為全國(guó)首批五家實(shí)訓(xùn)基地之一；規(guī)劃新建的大型產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地，將引入各類(lèi)企業(yè)形成場(chǎng)景化實(shí)訓(xùn)模式。學(xué)校努力推進(jìn)從“教學(xué)生知識(shí)技能”到“教學(xué)生獲取知識(shí)技能方法”的教育理念變革，創(chuàng)立特有的“MOOC/SPOC + 遠(yuǎn)程課堂”混合教學(xué)模式，在全球范圍內(nèi)聘請(qǐng)教授和工程師遠(yuǎn)程授課或開(kāi)設(shè)講座，逐漸形成線(xiàn)上線(xiàn)下“雙課堂、雙校園”。蘇州百年職業(yè)學(xué)院 學(xué)校加速向“品質(zhì)卓越、鮮明、享有盛譽(yù)的精品中外合作高職院校”邁進(jìn)。畢業(yè)生有機(jī)會(huì)進(jìn)入加拿大、英國(guó)、澳大利亞、美國(guó)以及德國(guó)和法國(guó)等歐盟主要國(guó)家的100多所境外大學(xué)深造，其中包括加拿大多倫多大學(xué)、約克大學(xué)、安省理工大學(xué)；英國(guó)華威大學(xué)、諾丁漢大學(xué)、赫爾大學(xué)；澳大利亞國(guó)立大學(xué)、悉尼科技大學(xué)、麥考瑞大學(xué)；美國(guó)東北大學(xué)、加利福尼亞州立大學(xué)、波特蘭州立大學(xué)等。 學(xué)校確定了“十四五”期間的三大目標(biāo)：成為職業(yè)教育中外合作辦學(xué)示范引領(lǐng)者，成為工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)職業(yè)教育先行推動(dòng)者，進(jìn)入職業(yè)教育本科層次。相應(yīng)啟動(dòng)了三大工程：國(guó)際化水提升工程、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)職業(yè)教育推進(jìn)工程和中外合作專(zhuān)業(yè)發(fā)展工程。全體教職工將以飽滿(mǎn)的激情推動(dòng)學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展、化發(fā)展和高品質(zhì)發(fā)展,辦好人民滿(mǎn)意的教育。