根據(jù)最新青海招生考試院公布的數(shù)據(jù)，內(nèi)蒙古科技大學(xué)在青海招生錄取數(shù)據(jù)顯示，青�？忌�上內(nèi)蒙古科技大學(xué)的分數(shù)在341至462分，位次為15698至2592位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測2023年青海高考考生需要考在341至462區(qū)間才能上內(nèi)蒙古科技大學(xué)。

一、青�？级嗌俜帜苌蟽�(nèi)蒙古科技大學(xué)

1、2022年青海考生上內(nèi)蒙古科技大學(xué)：理科最低分需要341分，錄取最低位次為15698名;

2、2021年青�？忌�上內(nèi)蒙古科技大學(xué)：理科最低分需要343分，錄取最低位次為15176名;

3、2020年青�？忌�上內(nèi)蒙古科技大學(xué)：理科最低分需要368分，錄取最低位次為12670名;

4、2021年青�？忌�上內(nèi)蒙古科技大學(xué)：文科最低分需要405分，錄取最低位次為4622名;

5、2020年青�？忌�上內(nèi)蒙古科技大學(xué)：文科最低分需要462分，錄取最低位次為2592名;

二、內(nèi)蒙古科技大學(xué)在青海的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年內(nèi)蒙古科技大學(xué)在青海的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	青海	理科	本一	341	15698	省政府

2、2021年內(nèi)蒙古科技大學(xué)在青海的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	青海	理科	本一	343	15176	省政府
2021	青海	文科	本一	405	4622	省政府

3、2020年內(nèi)蒙古科技大學(xué)在青海的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	青海	理科	本一	368	12670	省政府
2020	青海	文科	本一	462	2592	省政府

行志愿退檔后能補投嗎

行志愿錄取時對符合投檔條件的考生只進行一次投檔,不能在退檔后再補充投檔。這是因為,行志愿的錄取方式是同批次高校同時投檔、錄取,即使考生被退檔,也沒有被補充投檔的機會。

退檔后不能補投同批次的志愿，但是能夠填報征集志愿和下一批次的志愿。但是需要注意的是征集志愿可以選擇的專業(yè)一般都是院校的冷門專業(yè)，所以才會有沒有錄滿人數(shù)的情況，但是也會有一些比較好的院校專業(yè)公布征集志愿名額，所以是存在撿漏的可能的，但這種情況是比較少的。

考生在被退檔的情況下填報征集志愿一定要先看清楚征集志愿公布的招生院校和專業(yè)里有沒有自己想要報考的，另外就是征集志愿的填報時間都比較短，一般只有一天左右，大家一定要看好本省教育考試院公布的填報時間，不要錯過時間了。

行志愿是什么意思

高考行志愿是高校招生錄取投檔的一種方式。簡單來說，可以總結(jié)為分數(shù)優(yōu)先、遵循志愿。即一個志愿中包含若干所行的院校。是指考生在填報高考志愿時，可在指定的批次同時填報若干個行院校志愿。

高考行志愿錄取時，按照“分數(shù)優(yōu)先，遵循志愿”的原則進行投檔，對同一科類分數(shù)線上未被錄取的考生按總分從高到低排序進行一次性投檔，即所有考生排一個隊列，高分者優(yōu)先投檔。每個考生投檔時，根據(jù)考生所填報的院校順序，投檔到排序在前且有計劃余額的院校。

考生所填報的行志愿的多個院校仍有自然順序。檢索考生所填報的幾個院校志愿時，是按考生填報志愿時排列的院校自然順序依次進行的。

友情提示：若想知道更多行志愿的內(nèi)容和數(shù)據(jù)，可在訪問“高考助手網(wǎng)志愿”查詢更多相關(guān)信息。

三、內(nèi)蒙古科技大學(xué)最新介紹

內(nèi)蒙古科技大學(xué)坐落在首批全國文明城市、美麗的草原鋼城——包頭，前身為1956年建校的包頭鋼鐵工業(yè)學(xué)校和包頭建筑工程學(xué)校，隸屬原冶金工業(yè)部，1958年兩校合并組建包頭工學(xué)院，1960年更名為包頭鋼鐵學(xué)院，1998年劃歸內(nèi)蒙古自治區(qū)管理，實行中央與地方共建，2000年內(nèi)蒙古煤炭工業(yè)學(xué)校并入，2003年更名為內(nèi)蒙古科技大學(xué)。1997年通過教育部本科教學(xué)合格評價，2008年以優(yōu)秀等次通過教育部本科教學(xué)工作水評估。1986年聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生，1991年成為碩士學(xué)位授予單位，2013年成為博士學(xué)位授予單位。2017年順利通過教育部本科教學(xué)工作審核評估，2017年被教育部批準成為新增碩士研究生推免資格高校。 學(xué)�，F(xiàn)已發(fā)展成為以冶金、礦業(yè)、煤炭、稀土為，以工為主，工、理、文、管、經(jīng)、法、藝術(shù)、教育等學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展，集研究生教育、本科教育、高職教育、繼續(xù)教育、留學(xué)生教育為一體的多科性大學(xué)。 學(xué)校設(shè)有學(xué)院、部、中心等教學(xué)單位20個�，F(xiàn)有一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點4個，一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點18個，二級學(xué)科碩士學(xué)位點1個，專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)領(lǐng)域12個。本科專業(yè)66個，其中國家專業(yè)建設(shè)點4個，教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計劃專業(yè)3個，通過工程教育認證專業(yè)4個，教育部專業(yè)綜合改革試點1個，自治區(qū)專業(yè)綜合改革試點1個，自治區(qū)級重點建設(shè)專業(yè)4個，自治區(qū)級品牌專業(yè)22個，自治區(qū)級精品課程53門。 學(xué)�，F(xiàn)有專任教師1419名，其中高級職稱707人，具有博士、碩士學(xué)位1227人，博士生導(dǎo)師29人，碩士生導(dǎo)師349人（校外兼職導(dǎo)師148名）。教師隊伍中擁有全國杰出專業(yè)技術(shù)人才、全國首批“新世紀百千萬人才工程”入選者、內(nèi)蒙古首次“科教興區(qū)”特別獎獲得者、內(nèi)蒙古首批國家杰出青年基金獲得者，還有“特聘教授”、國家特支計劃國家重點領(lǐng)域創(chuàng)新團隊、教育部創(chuàng)新團隊，自治區(qū)教學(xué)名師、教學(xué)團隊等。 學(xué)�，F(xiàn)有各類全日制在校生26167名。60多年來，為國家輸送了15萬余名合格人才，畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)多年位居內(nèi)蒙古高校領(lǐng)先水，2000年、2009年學(xué)校2次被教育部評為“全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”，2010年成為50家“全國畢業(yè)生就業(yè)工作典型經(jīng)驗高校”之一，2012年，學(xué)校被中華人民共和國國務(wù)院授予“全國就業(yè)先進工作單位”光榮稱號（全國共15家高校）。 學(xué)校擁有省部級重點學(xué)科（含培育）9個，省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心1個，國家地方聯(lián)合工程研究中心1個，省部共建國家重點實驗室培育基地1個，內(nèi)蒙古協(xié)同創(chuàng)新培育中心1個，省部共建教育部重點實驗室1個，內(nèi)蒙古新型科技研究開發(fā)機構(gòu)1個，內(nèi)蒙古工程研究中心（工程實驗室）5個，內(nèi)蒙古重點實驗室16個，內(nèi)蒙古工程技術(shù)研究中心8個，院士專家工作站5個，內(nèi)蒙古科普基地1個，內(nèi)蒙古工業(yè)設(shè)計中心1個，內(nèi)蒙古哲學(xué)社會科學(xué)研究基地1個，內(nèi)蒙古高校人文社會科學(xué)研究基地1個，內(nèi)蒙古高校創(chuàng)新方法推廣應(yīng)用基地1個，自治區(qū)生產(chǎn)力促進中心2個，國家級“本科教學(xué)工程”大學(xué)生校外實踐教育基地2個，省部級實驗教學(xué)示范中心10個。 學(xué)校積極面向經(jīng)濟社會發(fā)展開展科學(xué)研究，先后獲得國家級科技進步二等獎1項、三等獎1項，教育部科技進步一等獎1項，內(nèi)蒙古自然科學(xué)一等獎4項、科技進步一等獎12項，哲學(xué)社會科學(xué)一等獎1項，科研獲獎位居內(nèi)蒙古高校前列。五年來，學(xué)校承擔(dān)國家973計劃項目、國家863計劃項目、國家重點研發(fā)計劃、國家科技支撐計劃、國際合作項目、軍工項目、國家自然基金、國家社科基金、教育部人文社科項目等國家級科研項目264項，被三大檢索收錄論文1231篇，獲授權(quán)專利679項，其中發(fā)明專利318項。白云鄂博礦多金屬資源綜合利用創(chuàng)新團隊研制出的礦渣微晶玻璃管材，被確定為生產(chǎn)該類產(chǎn)品的國家行業(yè)標準，并已實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化。學(xué)校2008年被內(nèi)蒙古自治區(qū)政府評為“科技創(chuàng)新先導(dǎo)型大學(xué)”，2010年被國家知識產(chǎn)權(quán)局評為全國知識產(chǎn)權(quán)試點單位。 學(xué)校學(xué)生課外科技創(chuàng)新成果顯著，五年獲得省部級以上各類學(xué)生課外科技作品競賽獎勵1186項，其中國家級獎勵347項，省級獎勵839項。公開發(fā)表的學(xué)術(shù)論文115篇，獲批專利124項。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地被科技部授予“國家級眾創(chuàng)空間”，被團中央授予“全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范園”，被自治區(qū)人社廳、科技廳、財政廳、團委授予“自治區(qū)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地”“自治區(qū)示范性大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園創(chuàng)業(yè)孵化基地”“自治區(qū)首批眾創(chuàng)空間試點單位”“內(nèi)蒙古自治區(qū)青年創(chuàng)業(yè)孵化器”“眾創(chuàng)眾扶支撐臺”，被包頭市人社局、財政局、團市委授予“包頭市示范性創(chuàng)業(yè)孵化基地”“青年創(chuàng)業(yè)孵化器”“包頭市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地”等榮譽稱號，并于2018年7月，與英特爾公司合作成立了內(nèi)蒙古科技大學(xué)英特爾人工智能創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心。 學(xué)生競技體育走在全國高校前列，截至2018年，我校運動員在國內(nèi)外體育競賽中獲省部級及以上獎牌466枚，其中國際體育競賽金牌10枚，國家級體育競賽金牌32枚，省部級體育競賽金牌196枚。在全國大學(xué)生田徑最高級別比賽上，我校連續(xù)八年獲得全國高校前十名。我校學(xué)生運動員連續(xù)五屆代表國家參加世界大學(xué)生運動會田徑項目并獲得一金四銀一銅，先后代表國家參加三屆世界大學(xué)生越野錦標賽，三名學(xué)生運動員曾參加2004、2008、2017年的奧運會。在2017年8月13日的倫敦世錦賽上，我校土木工程學(xué)院學(xué)生楊家玉奪得女子20公里競走比賽金牌，為國家爭得了榮譽；2017年9月3日，楊家玉在第十三屆全國運動會上獲得20公里競走比賽金牌。2018年8月29日，在雅加達亞運會女子20公里競走比賽中，楊家玉以1小時29分15秒的成績奪得冠軍。2011年學(xué)校當(dāng)選全國大體協(xié)副主席單位，在自治區(qū)率先成立內(nèi)蒙古西部校園足球聯(lián)盟和內(nèi)蒙古校園足球聯(lián)合會并被自治區(qū)命名為內(nèi)蒙古自治區(qū)青少年足球夏令營活動基地，為內(nèi)蒙古校園足球事業(yè)做出了應(yīng)有的貢獻。 學(xué)校堅持開放辦學(xué)，積極開展對外交流與合作辦學(xué)，先后與美國、英國、法國等30多個國家和地區(qū)的50多所高校和科研院所建立了教育交流與合作關(guān)系，在教學(xué)、科研和人才培養(yǎng)方面全面開展合作。學(xué)校引進智力，促進發(fā)展，先后聘請彭蘇萍、薛其坤院士等168名專家來校講學(xué)、開展學(xué)術(shù)交流、任兼職或客座教授。主辦和承辦了20余場大型國際與國內(nèi)高端學(xué)術(shù)會議。建立了內(nèi)蒙古科技大學(xué)僑聯(lián)，擁有海內(nèi)外華僑僑眷20余名，歸僑人員50余名。派出因公出訪團組100余批次，出訪人數(shù)達300余人次；來華留學(xué)生、交流生、交換生、出國留學(xué)生達500余人。 學(xué)校作為內(nèi)蒙古自治區(qū)高校管理體制改革試點單位，大力進行內(nèi)部管理體制改革，在堅持黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制的前提下，不斷強化校黨委的領(lǐng)導(dǎo)核心地位，積極探索以學(xué)術(shù)工作委員會為主體的學(xué)術(shù)權(quán)力決策機制，以校長辦公會為基本形式的行政執(zhí)行機制，以學(xué)生工作委員會為主要形式的大學(xué)生理想信念、道德規(guī)范的教育管理機制，以巡視督導(dǎo)工作委員會為主要抓手的監(jiān)督機制和以功能相對集中的專項工作委員會為主導(dǎo)的政策制定與組織協(xié)調(diào)機制。 展望未來，內(nèi)蒙古科技大學(xué)將緊密團結(jié)在以同志的周圍，以立德樹人為根本、以“雙一流”建設(shè)為目標、以黨建工作為保障，大力推行“黨委領(lǐng)導(dǎo)、校長負責(zé)、民主管理、教授治學(xué)”的管理體制改革，積極踐行“學(xué)術(shù)為本、學(xué)業(yè)為上、學(xué)生為體、學(xué)者為魂”的辦學(xué)理念，秉承“自強不息、敢為人先”的校園精神和“百煉成鋼”的校訓(xùn)，爭取早日建成人民滿意的好大學(xué)。