根據(jù)最新青海招生考試院公布的數(shù)據(jù)，新疆職業(yè)大學(xué)在青海招生錄取數(shù)據(jù)顯示，青海考生上新疆職業(yè)大學(xué)的分?jǐn)?shù)在183至255分，位次為30277至10006位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測2023年青海高考考生需要考在183至255區(qū)間才能上新疆職業(yè)大學(xué)。

一、青海考多少分能上新疆職業(yè)大學(xué)

1、2022年青海考生上新疆職業(yè)大學(xué)：理科最低分需要183分，錄取最低位次為30277名;

2、2021年青海考生上新疆職業(yè)大學(xué)：理科最低分需要224分，錄取最低位次為29029名;

3、2020年青海考生上新疆職業(yè)大學(xué)：理科最低分需要214分，錄取最低位次為24794名;

4、2022年青海考生上新疆職業(yè)大學(xué)：文科最低分需要201分，錄取最低位次為16255名;

5、2021年青海考生上新疆職業(yè)大學(xué)：文科最低分需要283分，錄取最低位次為13381名;

6、2020年青海考生上新疆職業(yè)大學(xué)：文科最低分需要255分，錄取最低位次為10006名;

二、新疆職業(yè)大學(xué)在青海的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年新疆職業(yè)大學(xué)在青海的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	青海	理科	專科	183	30277	省政府
2022	青海	文科	專科	201	16255	省政府

2、2021年新疆職業(yè)大學(xué)在青海的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	青海	理科	專科	224	29029	省政府
2021	青海	文科	專科	283	13381	省政府

3、2020年新疆職業(yè)大學(xué)在青海的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	青海	理科	專科	214	24794	省政府
2020	青海	文科	專科	255	10006	省政府

二本成績在省內(nèi)和去外省的優(yōu)缺點

1.去外省讀大學(xué)

首先，如果只是以二本的分?jǐn)?shù)到省外去，那么對比省內(nèi)相水的大學(xué)，省外的大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)會稍微高于省內(nèi)。

例如，在本省可以報往年錄取分?jǐn)?shù)在490分層次的大學(xué)，那么出到省外，可能只能報480分左右到大學(xué)了。很多跨省讀大學(xué)的同學(xué)都是一學(xué)期才回一次家的。因此，跨省讀大學(xué)需要考慮你的家庭經(jīng)濟(jì)狀況以及你是不是一個很戀家的人。

2.留在本省上大學(xué)

二本的分?jǐn)?shù)，留在本省讀大學(xué)會比出外省有一個很大的優(yōu)勢：回到本省就業(yè)優(yōu)勢更大。在中國任何一所大學(xué)，學(xué)生來源里最大比例的肯定是本地學(xué)生。雖然很多大學(xué)都是面向全國招生的，但哪怕是清北這樣的名校，來自當(dāng)?shù)氐募幢本�學(xué)生是最多的。

在每年的畢業(yè)生就業(yè)雙選會上，你會發(fā)現(xiàn)，來招聘的用人單位多數(shù)來自當(dāng)?shù)兀〕�非，你畢業(yè)后想留在外省工作，否則回來的時候肯定是比本省的畢業(yè)生競爭力更弱一些。其中的一個因素是，外省的二本在本省比不過本省的二本。

為什么說民辦二本千萬不要上

1、學(xué)費(fèi)太高

公辦二本和民辦二本最大的一個不同，就是民辦二本學(xué)費(fèi)較高，公辦二本的開銷花費(fèi)是由國家規(guī)定的，但是民辦院校是自己定價，而且是以盈利為目的，因此對于家庭條件一般的考生來說，報考民辦二本確實需要慎重。

2、師資力量較弱

民辦二本的師資力量總體來說和公立二本相比會更弱一些，但是開設(shè)的都是熱門專業(yè)，專業(yè)更加注重實用性和應(yīng)用性。

3、部分人的偏見

關(guān)于“民辦二本千萬不要上”其實是部分人的偏見，在很多人的潛意識里，認(rèn)為民辦二本是花錢就能進(jìn)去的，分?jǐn)?shù)線要求不高，教學(xué)質(zhì)量更差，但并不是所有民辦二本都是這樣的。

三、新疆職業(yè)大學(xué)最新介紹

新疆職業(yè)大學(xué)創(chuàng)建于1962年，其前身新疆職工業(yè)余大學(xué)是在王震將軍的親切關(guān)懷下，由自治區(qū)總工會和自治區(qū)教育廳聯(lián)合創(chuàng)辦。1991年，學(xué)校更名為“新疆職工大學(xué)”。1996年，被原國家教委批準(zhǔn)為全國首批高職教育試點院校并從1997年開始招收高職學(xué)生。2000年，學(xué)校更名為“新疆職業(yè)大學(xué)”，2007年教育部批準(zhǔn)更名并備案。2000年、2005年新疆商業(yè)技工學(xué)校、新疆蒙古師范學(xué)校先后并入新疆職業(yè)大學(xué)。 半個世紀(jì)以來，新疆職業(yè)大學(xué)伴隨著自治區(qū)經(jīng)濟(jì)社會逐步發(fā)展，由成人院校轉(zhuǎn)型為綜合性高等職業(yè)院校，累計培養(yǎng)了 5 萬余名扎根邊疆的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才，為培養(yǎng)大批專業(yè)人才和新疆開發(fā)建設(shè)發(fā)揮了重要作用。 本世紀(jì)初，新疆職業(yè)大學(xué) 進(jìn)入高職教育改革發(fā)展的新階段。 2010 年，學(xué)校通過教育部高職院校人才培養(yǎng)工作評估。 2011 年，被確定為自治區(qū)示范性高職院校。 2013 年，被國家教育部、人社部確定為國家高技能人才培訓(xùn)基地。 2014 年，成為國家教育部、德國經(jīng)濟(jì)合作部與德國國際合作公司（ GIZ ）以及德國五大汽車企業(yè)在中國的 25 所 “ 中德汽車機(jī)電職業(yè)教育項目（ SGAVE ） ” 學(xué)校之一， 2015 年，成為國家教育部首批百所現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位之一。 學(xué)校坐落在美麗的絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶核心節(jié)點城市——烏魯木齊市，現(xiàn)有北京路校區(qū)、友好路校區(qū)、巴州路校區(qū)三個校區(qū)，設(shè)有九個學(xué)院、兩個教學(xué)部和四個教育研究中心。現(xiàn)有教職員工 510 人，其中專任教師 324 人，教授、副教授占 28% ，博士、碩士研究生占 44.1% 。現(xiàn)有自治區(qū)級教學(xué)團(tuán)隊 1 個，中國烹飪大師 6 人 （新疆 28 人） ，自治區(qū)教學(xué)名師 1 人， “ 雙師型 ” 教師占 85% ；年均外聘行業(yè)企業(yè)管理與技術(shù)專家及能工巧匠 150 余人，基本構(gòu)建了一支專兼互補(bǔ)的雙師結(jié)構(gòu)教學(xué)團(tuán)隊。學(xué)校現(xiàn)有普通高職在校生 9640 人，開設(shè)專業(yè) 52 個，涵蓋汽車機(jī)電、寶玉石鑒定加工、餐飲、旅游酒店、民航、社會工作、財經(jīng)、物流、信息技術(shù)等領(lǐng)域和方向。學(xué)校建有自治區(qū)專業(yè) 5 個、自治區(qū)精品課程 9 門，建有國家級大師工作室 1 個，校外實訓(xùn)基地 132 個，校內(nèi)實驗實訓(xùn)室 117 個。學(xué)校館藏圖書 47 萬冊，同時正在建設(shè)現(xiàn)代化的高技能人才培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)臺。 學(xué)校招生覆蓋全國 20 余個省區(qū)，通過普通高考、三校生、單獨(dú)招生、中高職融通、五學(xué)年一貫制、 “3+2” 、成人高考等形式招收普通專科（高職）、中職和成人學(xué)生。學(xué)校連續(xù) 2 年實現(xiàn)不降分錄取，連續(xù) 5 年保持第一志愿錄取率 100% ， 畢業(yè)生就業(yè)率多年保持在 90% 左右，優(yōu)勢、專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率 100% 。我校烹飪專業(yè)畢業(yè)生于建文、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)畢業(yè)生趙英正分別于 2004 年、 2006 年受到黨和國家江澤民、胡錦濤的親切接見；漢語翻譯專業(yè) 2012 級學(xué)生熱汗古麗 · 依米爾同學(xué)是十二屆全國人大代表，相繼被評為 “ 全國勞動模范 ” 、 “ 全國道德模范 ” 、 “ 最美新疆人 ” ，她的事跡被拍成電視連續(xù)劇《有一個古麗》；法律事務(wù)專業(yè)畢業(yè)生海力力 · 吉力力被自治區(qū)評為 “ 反恐勇士 ” 。 學(xué)校始終堅持開放辦學(xué)，加強(qiáng)與國內(nèi)外相關(guān)教育機(jī)構(gòu)、高校和企業(yè)的合作交流，從多方面體現(xiàn)現(xiàn)代職業(yè)教育辦學(xué)。在區(qū)內(nèi)，學(xué)校牽頭 25 家職業(yè)院校組建了新疆餐飲職業(yè)教育聯(lián)盟，并與 5 所院校、 8 家企業(yè)組建了新疆餐飲校企合作職業(yè)教育集團(tuán)。同時與新疆特變電工、上海大眾新疆分公司等 100 余個企業(yè)建立了緊密的校企合作關(guān)系；在國內(nèi)，與武漢理工大學(xué)、上海旅游高等專科學(xué)校、武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣州民航職業(yè)技術(shù)學(xué)院等 10 所高校建立了 “ 多對一 ” 援教和聯(lián)合辦學(xué)機(jī)制，爭取在優(yōu)勢專業(yè)上的支持； 在國（境）外 ，先后與德國職業(yè)教育聯(lián)盟、大眾汽車集團(tuán)（中國）、德國復(fù)興銀行、德國國際合作機(jī)構(gòu)（GIZ) 、 德國菲尼克斯電氣集團(tuán)、德國工商總會 AHK （上海）、瑞士洛桑酒店管理學(xué)院、美國貝茨技術(shù)學(xué)院、蒙古國科布多大學(xué)、臺灣科技大學(xué)開展國際教育交流合作，相繼開展了中德（新疆）職業(yè)教育實訓(xùn)基地（德促貸款項目）、 “ 大眾班 ” 人才培養(yǎng)項目、汽車機(jī)電人才培養(yǎng)項目（ SGAVE ）、菲尼克斯 電氣自動化實訓(xùn)中心 、蒙古國科布多大學(xué)孔子學(xué)院、瑞士洛桑酒店管理學(xué)院共建新疆旅游產(chǎn)業(yè)教學(xué)實訓(xùn)基地等一批有影響力和實效性的國際合作辦學(xué)項目，特別是中德（新疆）職業(yè)教育實訓(xùn)基地項目， 中央電視臺 2014 年 7 月 25 日 新聞聯(lián)播節(jié)目報道了該項目的轉(zhuǎn)貸協(xié)議簽署實況。 通過對外開放辦學(xué)，在外資引進(jìn)、實訓(xùn)基地建設(shè)、師資培訓(xùn)、專業(yè)建設(shè)、漢語國際教育等方面強(qiáng)有力的推動了學(xué)校的整體發(fā)展，學(xué)校相繼成為西北地區(qū)第一家獲得德國復(fù)興銀行貸款的單位，成為西北地區(qū)唯一一所獲得 SGAVE 資質(zhì)的學(xué)校，成為全國唯一一所在境外設(shè)立孔子學(xué)院的高職學(xué)校 。 學(xué)校始終秉承 “ 崇德尚能、學(xué)以致用 ” 的校訓(xùn)精神，以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)為己任，努力提升作為高職院校在人才服務(wù)、技術(shù)服務(wù)、培訓(xùn)服務(wù)、文化服務(wù)等方面的能力和水，向生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)、管理第一線輸送高素質(zhì)技術(shù)技能型人才，為新疆經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供人才支持和智力支撐。十二五期間，學(xué)校累積向社會開展職業(yè)鑒定培訓(xùn) 32000 人次；學(xué)校下設(shè)的鑒定機(jī)構(gòu)可開展 28 個工種的職業(yè)資格鑒定；累計派出 2000 余名學(xué)生在南疆地區(qū)支教，選派管理干部和專業(yè)教師對口幫扶墨玉縣職業(yè)高中學(xué)校和麥蓋提縣職業(yè)中專學(xué)校，支持南疆少數(shù)民族地區(qū)教育事業(yè)發(fā)展，對口幫扶工作在《新疆日報》頭版登載。 學(xué)校始終堅持發(fā)展是第一要務(wù)，穩(wěn)定是第一責(zé)任，維護(hù)校園和諧穩(wěn)定，加快學(xué)校整體發(fā)展，連續(xù)十五年被評為自治區(qū)文明單位、自治區(qū)高校穩(wěn)定工作先進(jìn)單位，連續(xù)三年被自治區(qū)教育廳評為安全生產(chǎn)目標(biāo)管理先進(jìn)單位。 根據(jù)國家和自治區(qū)關(guān)于加快現(xiàn)代職業(yè)教育改革的政策措施，新疆職業(yè)大學(xué)進(jìn)一步明確了 “ 十三五 ” 期間的發(fā)展方向：堅持開放辦學(xué)，深化校企合作，推進(jìn)國內(nèi)多對一援教，加強(qiáng)國外合作辦學(xué)；堅持高職教育服務(wù)自治區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，主要面向現(xiàn)代服務(wù)業(yè)（生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)）、制造業(yè)、文化產(chǎn)業(yè)、社會服務(wù)等領(lǐng)域培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才；以全日制高等職業(yè)教育為主，開展應(yīng)用型本科教育、繼續(xù)教育和中等職業(yè)教育。十三五期間，高職在校生人數(shù)控制在 1 萬人左右。 面向未來，在推進(jìn)現(xiàn)代職業(yè)教育改革的進(jìn)程中，新疆職業(yè)大學(xué)將以服務(wù)國家“一帶一路”戰(zhàn)略和自治區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展為己任，堅持改革創(chuàng)新不動搖，堅持加快發(fā)展不動搖，以教學(xué)為中心，以項目建設(shè)為支撐，以內(nèi)涵建設(shè)為重點，適應(yīng)新常態(tài)，展現(xiàn)新作為，努力將學(xué)校發(fā)展推進(jìn)到一個新階段，將三個校區(qū)建成各具功能與的教育教學(xué)實訓(xùn)基地，建成宜教、宜學(xué)、宜居的安校園，建成區(qū)內(nèi)一流、區(qū)外知名的高職院校。