根據最新青海招生考試院公布的數據，佛山科學技術學院在青海招生錄取數據顯示，青�？忌�上佛山科學技術學院的分數在337至358分，位次為16313至13779位次區間內，所以我們預測2023年青海高考考生需要考在337至358區間才能上佛山科學技術學院。

一、青海考多少分能上佛山科學技術學院

1、2022年青�？忌�上佛山科學技術學院：理科最低分需要337分，錄取最低位次為16313名;

2、2021年青�？忌�上佛山科學技術學院：理科最低分需要353分，錄取最低位次為13779名;

3、2020年青海考生上佛山科學技術學院：理科最低分需要358分，錄取最低位次為13920名;

二、佛山科學技術學院在青海的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年佛山科學技術學院在青海的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	青海	理科	本一	337	16313	省政府

2、2021年佛山科學技術學院在青海的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	青海	理科	本一	353	13779	省政府

3、2020年佛山科學技術學院在青海的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	青海	理科	本一	358	13920	省政府

高考填報志愿服從調劑的意思

高考填志愿服從調劑的意思：指高考分數達到所填報學校的投檔線，但未達到所報專業錄取分數線，同時該校仍有專業未錄滿可以錄取你，因為你服從專業調劑了便會被未錄滿的專業錄取，若不服從調劑該學校便不能錄取你，于是就會被退檔。簡而言之，服從調劑就是從所填報院校中滿足的專業隨機挑選一個專業。

服從院校調劑是你在你報的志愿中的學校都未能錄取你才會有效，一般這種概率是很低的，因為一般高校不會接收未填報本校志愿的學生，所以很少發生院校調劑的情況除非發生特殊情況。所以不必擔心你錄取了你報的院校而調劑到其他院校�？傮w說，服從調劑是減輕了考生填報志愿的壓力。

專業行志愿與院校專業組行志愿相比的優勢

（1）考生不再有行志愿投檔而被退檔的風險。在專業行志愿投檔錄取中，按考生的名次先后投檔，遵循志愿進行錄取。
（2）考生不會再被調劑到自己沒有填報的專業里。行志愿中，為確保學校完成招生計劃，會設專業志愿服從調劑志愿。而在專業行志愿中，專業調劑志愿被取消，會按照考生填報的專業志愿錄取。
（3）打破院校行志愿中的高校等級結構。有些高校的強勢、專業，在專業行志愿中會得到考生的青睞，能夠促進高校專業的建設。

三、佛山科學技術學院最新介紹

佛山科學技術學院是經國家教育部批準設立的全日制公辦普通本科高校，是一所具有60多年辦學歷史、擁有碩士學位授予權、博士學位授予立項建設單位的廣東省高水理工科大學建設高�！，F有仙溪、江灣、河濱三個校區，總占地面積達2200余畝，總建筑面積65萬方米。2021年躋身軟科世界大學學術排名（ARWU）前1000強。 強化優勢和，學科專業水整體提升。學校擁有7個碩士學位授權一級學科和10個碩士專業學位授權類別，廣東省優勢重點學科2個，廣東省重點學科4個。現有國家級專業2個，國家級一流專業建設點3個，省級專業14個，省級重點專業6個，省級一流專業建設點11個。招生專業54個，涵蓋了工學等十大學科門類，在招理工科專業占比達67%。 堅持人才強校戰略，建設高素質教師隊伍�，F有教職工1865人，其中高級職稱618人，博士學位730人，雙聘院士7人（含海外院士2人），在聘全職國家級高層次人才14人、省部級高層次人才17人。學校40%以上的教職員工曾在海外合作院校學習或從事教學和科研工作。此外，還聘請諾貝爾獎獲得者楊振寧、丁肇中等為名譽教授，聘任嶺南講座教授177人。 堅持立德樹人根本任務，育人成效顯著�，F有全日制在校本科生18894人，在校碩士研究生1734人，聯招博士39人。2018年以來，學生參加各級各類科技文化競賽共獲省級及以上獎勵2927項。畢業生三年總體就業率均位居全省前列。學校先后被評為全國創新創業典型經驗高校、易班全國共建工作示范單位等。 堅持產學研合作，增強科研創新實力。擁有國家標準委國家氫能技術標準創新基地（佛山）1個，粵港澳聯合實驗室1個，廣東省重點實驗室5個，廣東省工程技術研究中心29個。年來學校獲得國家自然科學基金189項，國家重點研發計劃項目2項，獲得國家級、省部級、市廳級等各類科技獎勵52項。學校入選世界知識產權組織（WIPO）第四批技術與創新支持中心（TISC）籌建單位和2020年度國家知識產權試點高校。三年培育孵化高新技術企業205家。 堅持國際化辦學，不斷提升辦學品質。學校先后與英國南威爾士大學、新西蘭梅西大學、白俄羅斯國立大學等院校開展博士研究生聯合培養。與東莞臺商育苗基金會共同舉辦非獨立法人二級學院粵臺人工智能學院。與德國高校聯合開辦“環境工程”“產品設計”專業。搭建粵港澳智能微納光電技術聯合實驗室、國際膜生物學與環境研究中心等科研合作臺。 面向未來，學校堅持以，按照“立足佛山、服務廣東、面向全國、走向世界”的辦學定位，堅持“高校+高端研究院所+龍頭企業”的發展模式，加快建設成為理工科優勢突出、應用鮮明、服務成效顯著的高水理工科大學。 （數據統計截至2021年10月26日）