根據最新青海招生考試院公布的數據，惠州衛生職業技術學院在青海招生錄取數據顯示，青海考生上惠州衛生職業技術學院的分數在203至262分，位次為29829至9941位次區間內，所以我們預測2023年青海高考考生需要考在203至262區間才能上惠州衛生職業技術學院。

一、青海考多少分能上惠州衛生職業技術學院

1、2022年青海考生上惠州衛生職業技術學院：理科最低分需要259分，錄取最低位次為26680名;

2、2021年青海考生上惠州衛生職業技術學院：理科最低分需要203分，錄取最低位次為29829名;

3、2020年青海考生上惠州衛生職業技術學院：理科最低分需要285分，錄取最低位次為21704名;

4、2022年青海考生上惠州衛生職業技術學院：文科最低分需要336分，錄取最低位次為10879名;

5、2021年青海考生上惠州衛生職業技術學院：文科最低分需要295分，錄取最低位次為12690名;

6、2020年青海考生上惠州衛生職業技術學院：文科最低分需要262分，錄取最低位次為9941名;

二、惠州衛生職業技術學院在青海的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年惠州衛生職業技術學院在青海的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	青海	理科	專科	259	26680	省政府
2022	青海	文科	專科	336	10879	省政府

2、2021年惠州衛生職業技術學院在青海的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	青海	理科	專科	203	29829	省政府
2021	青海	文科	專科	295	12690	省政府

3、2020年惠州衛生職業技術學院在青海的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	青海	理科	專科	285	21704	省政府
2020	青海	文科	專科	262	9941	省政府

高考志愿錄取后如何查詢錄取狀態

1、省教育考試院網站

當高考志愿投檔結束后，省考院網站會公布當年的投檔數據。考生與家長可以第一時間查看自己進檔的學校。

2、投檔院校的本科招生網

在大學投檔成功之后，由大學招生辦開始具體專業的錄取。因此錄取結果一般會比投檔結果晚一天。考生與家長可以在已投檔大學的本科招生網查看具體錄取到哪個專業。

3、官方的高考志愿填報系統

在投檔錄取的過程中，考生的志愿填報系統也會顯示考生檔案的狀態。例如：投檔中、已投檔、已錄取以及具體錄取的專業等。如果不是很著急，大家可以等待志愿填報系統中最終審核后的高考志愿錄取結果。

什么是高校專項計劃

高校專項計劃由教育部直屬高校和其他自主招生試點高校承擔，招生計劃不少于學校本科招生規模的2%。中央部門高校要將調減的特殊類型招生名額優先安排高校專項計劃。

高校專項計劃主要招收邊遠、貧困、民族等地區縣(含縣級市)以下高中勤奮好學、成績優良的農村學生。具體實施區域由有關省（區、市）確定。

考生及其父母或法定監護人戶籍地須在實施區域農村，考生本人具有當地連續3年及以上戶籍和當地高中連續3年學籍并實際就讀。

三、惠州衛生職業技術學院最新介紹

惠州衛生職業技術學院設立于2012年，前身是始建于1958年的國家重點中專學校——惠州衛生學校。學校為惠州及周邊地區培養和輸送了一大批醫療衛生人才，被譽為東江流域“白衣天使”的搖籃。學校全面貫徹黨的教育方針，堅持辦學方向，落實立德樹人根本任務,堅持“立足惠州，放眼全國，面向基層，依托醫藥行業，圍繞健康產業，培養高素質技術技能人才”的辦學定位，對接惠州市生命健康產業發展戰略和粵港澳大灣區健康產業的需求，努力為地區衛生健康事業的發展提供人才支撐。 建校以來，惠州衛職院人艱苦創業，開拓進取，不斷創新教育教學理念，改善辦學條件，加強隊伍建設，完善辦學體制機制、改革人才培養模式，取得了諸多豐碩的成果。 在辦學規模方面，學校占地441畝，建筑面積13.85萬方米。校園環境優雅，生活設施完善，教學、實訓、科研設備齊全，設有附屬醫院一所。與企業合作，共建中醫藥百草校園,以草藥成景，以景教學，集嶺南、水土兩生、藥食同源等多個功能區塊種植，是全國第一家開放式全景式中草藥校園，全國第一家嶺南本草“活體標本庫”，全國第一家校企共建的中醫藥文化科普教育基地。目前學校各類全日制學生13000多人。 在師資隊伍方面，在職在編教職工333人，高級職稱62人，中級職稱155人。碩士及以上學歷136人，占比41%。專任教師187人中，高級職稱43人，占比22.3%；中級職稱112人，占比59.9%；專業課專任教師148人，其中“雙師型”教師107人，占比72.3%。此外，學校還有廣東省專業領軍人才1人，廣東省專業教學團隊1支，“南粵優秀教師”及“省職教名師”等6人；國內訪問學者18人。 在專業建設方面，設有19個醫藥類專業，預防醫學、口腔醫學、中醫學、針灸推拿為國控專業，藥學專業和口腔醫學技術專業為省級品牌專業，護理專業群和藥學專業群獲得廣東省高職院校高水專業群立項。 在育人方面，學校深入實施思政課程改革，完善“十大”育人體系，開創思政教育新局面，學生在國家級、省級等多個技能競賽中拿下了多項榮譽獎項，畢業生均就業率達96.06%。2018屆畢業生劉家怡馳援湖北抗疫，獲的點贊。廣大師生積極響應政府號召助力地方抗疫，學校榮獲“廣東省抗擊新冠肺炎疫情先進集體”榮譽稱號。 學校堅持“四個對接”暨人才培養對接用人需求、專業設置對接行業企業、課程內容對接崗位標準、教學過程對接工作流程的原則，創新人才培養模式，著力打造護理人才培養協同創新臺、鯤鵬精密義齒研制協同創新中心、科方臨床檢驗技術協同創新中心、雷諾視光技術協同創新中心和大學生創新創業孵化中心，專業建設水和人才培養質量大幅提升。年來，學校深化融入“雙區”建設，緊緊圍繞地方家政、養老、育嬰和中醫藥等多個重點產業，加強校企合作、產教融合，申報5個教育部“1+X”證書培訓試點，并推動建設惠州市醫療和康養護理人才綜合培訓基地，以加強服務區域大健康產業發展的能力。（數據截至2021年10月29日）