根據(jù)最新江西招生考試院公布的數(shù)據(jù)，攀枝花學院在江西招生錄取數(shù)據(jù)顯示，江西考生上攀枝花學院的分數(shù)在495至533分，位次為67020至25692位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預測2023年江西高考考生需要考在495至533區(qū)間才能上攀枝花學院。

一、江西考多少分能上攀枝花學院

1、2022年江西考生上攀枝花學院：理科最低分需要495分，錄取最低位次為65727名;

2、2021年江西考生上攀枝花學院：理科最低分需要499分，錄取最低位次為65119名;

3、2020年江西考生上攀枝花學院：理科最低分需要505分，錄取最低位次為67020名;

4、2022年江西考生上攀枝花學院：文科最低分需要508分，錄取最低位次為25954名;

5、2021年江西考生上攀枝花學院：文科最低分需要533分，錄取最低位次為25692名;

二、攀枝花學院在江西的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年攀枝花學院在江西的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	江西	理科	本二	495	65727	省政府
2022	江西	文科	本二	508	25954	省政府

2、2021年攀枝花學院在江西的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	江西	理科	本二	499	65119	省政府
2021	江西	文科	本二	533	25692	省政府

3、2020年攀枝花學院在江西的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	江西	理科	本二	505	67020	省政府

最低分的公辦二本大學有哪些

序號	學校名	辦學性質(zhì)	學校類型	批次	2022分數(shù)
1	河北中醫(yī)學院	公辦	醫(yī)藥	二本	435
2	廊坊師范學院	公辦	師范	二本	435
3	河北科技師范學院	公辦	師范	二本	436
4	湖北醫(yī)藥學院	公辦	醫(yī)藥	二本	438
5	新疆農(nóng)業(yè)大學(較高收費)	公辦	農(nóng)林	二本	439
6	贛南師范大學	公辦	師范	二本	439
7	衡水學院(中外合作)	公辦	綜合	二本	439
8	莆田學院(中外合作)	公辦	綜合	二本	440
9	巢湖學院(中外合作)	公辦	綜合	二本	440
10	青海民族大學(中外合作)	公辦	民族	二本	443
11	桂林旅游學院	公辦	財經(jīng)	二本	491
12	海南熱帶海洋學院(中外合作)	公辦	綜合	二本	492
13	咸陽師范學院(中外合作)	公辦	師范	二本	493
14	梧州學院	公辦	綜合	二本	494
15	山東工商學院(中外合作)	公辦	財經(jīng)	二本	495
16	西安航空學院	公辦	理工	二本	495
17	海南熱帶海洋學院	公辦	綜合	二本	496
18	黃山學院(中外合作)	公辦	綜合	二本	497
19	湖北理工學院	公辦	理工	二本	497
20	新疆農(nóng)業(yè)大學(較高收費)	公辦	農(nóng)林	二本	497

征集志愿會不會降分錄取

對于不同省份，征集志愿的設置和要求等會有不同，具體報征集志愿時還應認真研讀各自省市官網(wǎng)上發(fā)布的相關招生信息。填報學校可參考之前行志愿的最低投檔線，所填高校最低投檔線分數(shù)會有所改動，在填報結(jié)束后一天，會公布征求行志愿投檔分，分數(shù)一般較之前是降低的。二、征集志愿大概降多少分

征集志愿階段，高校的錄取分數(shù)未必會降低。除非出現(xiàn)在征集志愿名單中的高校既然在正常投檔錄取時沒能錄滿，那征集志愿時的錄取分數(shù)一定會有所降低。三、征集志愿錄取機會大嗎

征集志愿匯總后，招生部門根據(jù)“位次優(yōu)先、遵循自愿、一輪投檔”的行志愿投檔原則，按照1：1的調(diào)檔比例進行投檔，供學校審錄。

三、攀枝花學院最新介紹

攀枝花學院是教育部布點在川西南、滇西北唯一一所以工為主的綜合性普通本科院校。學校坐落于著名的釩鈦之都、陽光花城、康養(yǎng)勝地、全國唯一以花命名的城市——攀枝花市。 學校始建于1983年，應國家三線建設和西部大開發(fā)建設需求而生，由方毅、宋任窮等老一輩革命家倡導，黨和國家方毅、費孝通先后題寫“攀枝花大學”校名。1994年與攀枝花教育學院合并，1998年四川省攀枝花衛(wèi)生學校并入，2001年經(jīng)教育部批準改建為本科院校，更名為“攀枝花學院”，實行“省市共建，以市為主”的管理體制。2004年攀枝花市高級技工學校整體劃歸學校，2005年增列為學士學位授予單位，2007年攀枝花市中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院作為直管附屬醫(yī)院劃歸學校管理，2017年攀枝花市中心醫(yī)院成為學校第二臨床醫(yī)學院，2007年起舉辦研究生教育（與西華大學聯(lián)合培養(yǎng)），2017年開始舉辦留學生教育，2018年高質(zhì)量通過教育部本科教學審核評估。 年來，被授予“全國文明單位”“全國五四紅旗團委”“全國綠化模范先進單位”“四川省優(yōu)秀文明校園”“四川省高新技術產(chǎn)業(yè)示范科研單位”“四川省人才開發(fā)先進單位”“四川省政治工作先進單位”“四川省興川戰(zhàn)略人才強省示范基地” “四川省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位”“四川省知識產(chǎn)權(quán)優(yōu)勢培養(yǎng)單位”等榮譽稱號。 學校現(xiàn)占地1224畝，校舍面積57.41萬方米，固定資產(chǎn)總值11.13億元，館藏文獻491.24萬冊（其中紙質(zhì)圖書146.09萬冊）。下設19個教學單位、1個科研單位、7個教輔單位、18個黨政群團部門、2個下屬法人單位和1個直管三甲附屬醫(yī)院（攀枝花市中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院）。現(xiàn)有全日制本專科在校生及研究生、留學生1.6萬人，中專、技校在校生1567名，成人教育學生3459人。現(xiàn)有在編教職工1083人，其中專任教師948人、碩士以上學位777人（博士學位248人）；享受國務院政府特殊津貼專家、四川省學術和技術帶頭人等國家級、省級、市級專家116人。 學校辦學定位清晰，目標明確。2018年第二次黨代會確定了學校的辦學理念、辦學定位和發(fā)展目標。辦學理念是：立德樹人、產(chǎn)教融合、應用為先。辦學類型定位是:應用型;層次定位是：以本科教育為主體，積極發(fā)展研究生教育；學科專業(yè)定位是：以工為主，多學科協(xié)調(diào)發(fā)展；發(fā)展目標定位是：建設應用型一流大學；培養(yǎng)目標定位是：培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和職業(yè)能力的高級專門人才；服務面向定位是：立足攀西，面向西部，輻射全國，重點為地方經(jīng)濟社會發(fā)展和區(qū)域資源綜合開發(fā)利用服務。發(fā)展目標是：全面建成產(chǎn)教融合、轉(zhuǎn)型發(fā)展示范院校，全面開啟建設應用型一流大學新征程。 學校學科門類齊全，鮮明。是全國100所應用型本科產(chǎn)教融合發(fā)展工程項目建設高校，“教育部·中興通訊ICT產(chǎn)教融合創(chuàng)新基地項目”第二批合作高校，開設有59個本科專業(yè)、41個�？茖�業(yè)，專業(yè)設置涵蓋理、工、文、法、經(jīng)、管、醫(yī)、藝、農(nóng)9個學科門類，形成了以工為主、多學科兼容，普通高等教育、高等職業(yè)教育、中職教育、成人高等教育協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學格局。2017年成立全國首個康養(yǎng)學院，2017年成立全國首個理論教育學院，2018年成立釩鈦學院、智能制造學院和攀枝花紀檢監(jiān)察學院（與《廉政瞭望》雜志社、攀枝花市紀檢監(jiān)察學會聯(lián)合共建）。建有國家級專業(yè)1個、國家級專業(yè)綜合改革試點項目1個、省部級優(yōu)勢專業(yè)15個、省級專業(yè)6個、省級應用型示范專業(yè)3個、省級專業(yè)綜合改革試點項目3個、省級卓越人才培養(yǎng)計劃12項、省級精品課程11門。 學校育人體系完備，成效顯著。生源范圍穩(wěn)定保持在26個�。ㄊ�、區(qū)）以上，臨床醫(yī)學納入本科第一批次招生�，F(xiàn)有全日制本�？圃谛Ｉ�及研究生、留學生1.6萬人，中專、技校在校生1567名，成人教育學生3459人。年來，本科生畢業(yè)率和學位授予率均保持在90%以上，用人單位滿意度保持在96%以上，連續(xù)多年被評為“四川省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位”，建校以來已為社會培養(yǎng)本專科畢業(yè)生6萬余人�？佳型ㄟ^率呈逐年上升趨勢，2019屆學生畢業(yè)率93.8%、總體就業(yè)率94.41%。學校擁有省級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)俱樂部、省級大學科技園等實訓實踐臺7個，構(gòu)建了完整孵化鏈條�！笆�三五”期間，投入2000余萬元打造大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育臺，孵化學生創(chuàng)業(yè)項目110余個，實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)就業(yè)560余人，累計推動26個師生共創(chuàng)項目進入釩鈦科技孵化器孵化。學生在各項學科競賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中屢創(chuàng)佳績，獲得省部級及以上學科競賽獎勵2071項，其中國際級13項、國家級194項、省級561項、行業(yè)協(xié)會1303項；2015年獲全國大學生移動互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)大賽高校第一名，2017年在數(shù)學建模競賽中獲國際三等獎，2018年、2019年在數(shù)學建模競賽中獲國際二等獎,在全國高校數(shù)字藝術作品大賽、全國大學生先進成圖技術大賽等競賽中獲國家級一等獎。 學校重視科研工作，成果豐碩。是四川省知識產(chǎn)權(quán)優(yōu)勢培育單位、四川省首批激勵科技人員創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)改革試點高校、四川省職務科技成果權(quán)屬混合所有制改革試點單位。建有市級以上科研臺43個，其中國家釩鈦檢測重點實驗室1個、國家級攀枝花釩鈦孵化器1個，省級重點實驗室（工程研究中心）25個，市級科研臺16個�！笆�三五”期間，學校承擔科研項目1562項（主持國家級項目9項、省級235項），轉(zhuǎn)化科技成果52項，創(chuàng)造社會效益12.7億元；獲得專利授權(quán)1365件，其中發(fā)明專利授權(quán)150件。在2018年中高知識產(chǎn)權(quán)臺排名中，專利總數(shù)居全國第156位，全省第6位，其中發(fā)明專利居全省第11位，實用新型專利居全省第7位，外觀專利居全省第1位。學校科研人員以專利“膨潤土粘結(jié)劑及其制備方法”為技術支撐，技術入股引進資金2200萬元成立廣西潤興新材料有限公司，成果獲得中國腐蝕與防護學會科技進步二等獎。 學校堅持開放辦學，合作廣泛。先后與美國、英國、加拿大、瑞典、泰國、馬來西亞等國外高校及四川大學、電子科技大學、西南大學、四川輕化工大學等國內(nèi)高校，在教學、科研和研究生教育等方面建立了合作關系。加入了獨聯(lián)體鈦協(xié)會，與美國杜魯門大學、東密歇根大學、泰國易三倉大學、澳門鏡湖護理學院等簽訂了合作備忘錄。開展了中德、中日護理人才交流項目，獲批四川省引才引智基地1個，承擔2020年度四川省國（境）外高端人才引進項目1項，柔性引進美國醫(yī)學與生物工程院院士李長明等7人為客座教授或擔任釩鈦國際研究院學術委員會成員，全職聘任外籍（含港澳臺）教師10人。8名本科留學生已完成學業(yè)順利畢業(yè)，現(xiàn)有在讀臨床醫(yī)學本科留學生64名。2017年承辦了中國（四川）——尼泊爾衛(wèi)生醫(yī)療人員研修班，是我省首次在成都以外地區(qū)承辦的國際醫(yī)療衛(wèi)生培訓交流項目，也是攀枝花市承辦的首個國際交流培訓項目。 學校扎根攀西沃土，成效明顯。深耕“釩鈦+”領域，主動融入攀西國家戰(zhàn)略資源創(chuàng)新開發(fā)，建立了全國首個國際釩鈦學院和國際釩鈦研究院，開展了大功率電子束熔鑄海綿鈦、制備鈦粉、普通鐵基鍍鈦膜等一批重大技術攻關項目；承擔涉及釩鈦方面的市級以上科研課題200多項，獲得釩鈦方面專利100余項、研究成果獎34項，在釩鈦材料研究領域居全省領先地位。緊密對接康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，建成中國攀西康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)文化基地、攀枝花市陽光康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)技術研究院和“攀枝花康養(yǎng)職業(yè)技能實訓基地”，立足攀西生物資源，開發(fā)了系列康養(yǎng)產(chǎn)品；著力攀西醫(yī)療衛(wèi)生高地建設，附屬醫(yī)院通過三級甲等中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院復審，建成國家級“胸痛中心”、住院醫(yī)師規(guī)范化培訓基地和卒中中心、治未病中心。積極開展光熱綜合開發(fā)利用、太陽能技術集成研究，先后建成了干熱河谷生物資源開發(fā)四川省高校重點實驗室等省部級科研臺。創(chuàng)建了以“攀枝花縣域發(fā)展論壇”為臺的校地合作模式，年來承擔政府委托課題和咨詢項目40余項。扎實開展精準扶貧，2017年、2017年連續(xù)被省委、省政府評為“五個一”精準扶貧先進單位。繼續(xù)教育事業(yè)持續(xù)繁榮，輸送畢業(yè)生1.3萬余人，培訓15萬余人次。 當前，學校正全面落實黨的教育方針和立德樹人的根本任務，主動適應經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)，融入產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級和創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展，以提高應用型人才培養(yǎng)質(zhì)量，以轉(zhuǎn)型發(fā)展為主線，以產(chǎn)教融合為著力點，全面加強產(chǎn)教融合、轉(zhuǎn)型發(fā)展示范院校建設，全力推動學科專業(yè)、人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務、文化傳承與創(chuàng)新、國際交流與合作協(xié)調(diào)發(fā)展，積極打造“自律攀大人”文化品牌，使學校成為川西南、滇西北高素質(zhì)應用型專門人才培養(yǎng)的重要基地，區(qū)域技術創(chuàng)新和科技成果轉(zhuǎn)化的重要