根據(jù)最新江西招生考試院公布的數(shù)據(jù)，長春工業(yè)大學(xué)人文信息學(xué)院在江西招生錄取數(shù)據(jù)顯示，江西考生上長春工業(yè)大學(xué)人文信息學(xué)院的分?jǐn)?shù)在440至496分，位次為128851至37084位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測2023年江西高考考生需要考在440至496區(qū)間才能上長春工業(yè)大學(xué)人文信息學(xué)院。

一、江西考多少分能上長春工業(yè)大學(xué)人文信息學(xué)院

1、2022年江西考生上長春工業(yè)大學(xué)人文信息學(xué)院：理科最低分需要440分，錄取最低位次為128851名;

2、2021年江西考生上長春工業(yè)大學(xué)人文信息學(xué)院：理科最低分需要443分，錄取最低位次為115105名;

3、2020年江西考生上長春工業(yè)大學(xué)人文信息學(xué)院：理科最低分需要464分，錄取最低位次為102074名;

4、2022年江西考生上長春工業(yè)大學(xué)人文信息學(xué)院：文科最低分需要472分，錄取最低位次為51927名;

5、2021年江西考生上長春工業(yè)大學(xué)人文信息學(xué)院：文科最低分需要496分，錄取最低位次為47533名;

6、2020年江西考生上長春工業(yè)大學(xué)人文信息學(xué)院：文科最低分需要496分，錄取最低位次為37084名;

二、長春工業(yè)大學(xué)人文信息學(xué)院在江西的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年長春工業(yè)大學(xué)人文信息學(xué)院在江西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	江西	理科	本二	440	128851	省教育廳
2022	江西	文科	本二	472	51927	省教育廳

2、2021年長春工業(yè)大學(xué)人文信息學(xué)院在江西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	江西	理科	本二	443	115105	省教育廳
2021	江西	文科	本二	496	47533	省教育廳

3、2020年長春工業(yè)大學(xué)人文信息學(xué)院在江西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	江西	理科	本二	464	102074	省教育廳
2020	江西	文科	本二	496	37084	省教育廳

高考470分左右能上公辦本科嗎

高考470分不管是文科生還是理科生都能上公辦本科，而且能選擇的公辦本科大學(xué)還是很多的。

錄取分?jǐn)?shù)在470分左右的公辦大學(xué)部分名單：

學(xué)校名稱	辦學(xué)層次	最低分?jǐn)?shù)線	辦學(xué)性質(zhì)
新疆政法學(xué)院	二本	469分	公辦院校
山西能源學(xué)院	二本	469分	公辦院校
萍鄉(xiāng)學(xué)院	二本	469分	公辦院校
濰坊醫(yī)學(xué)院	二本	469分	公辦院校
寶雞文理學(xué)院	二本	469分	公辦院校
伊犁師范大學(xué)	二本	469分	公辦院校
贛南醫(yī)學(xué)院	二本	469分	公辦院校
長治醫(yī)學(xué)院	二本	469分	公辦院校
北京聯(lián)合大學(xué)	二本	469分	公辦院校
貴州民族大學(xué)	二本	469分	公辦院校
菏澤學(xué)院	二本	470分	公辦院校
山東農(nóng)業(yè)工程學(xué)院	二本	470分	公辦院校
佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院	二本	470分	公辦院校
哈爾濱商業(yè)大學(xué)	二本	470分	公辦院校
湖南理工學(xué)院	二本	470分	公辦院校
懷化學(xué)院	二本	470分	公辦院校
荊楚理工學(xué)院	二本	470分	公辦院校
綿陽師范學(xué)院	二本	470分	公辦院校
沈陽化工大學(xué)	二本	470分	公辦院校
天津農(nóng)學(xué)院	二本	470分	公辦院校
昭通學(xué)院	二本	470分	公辦院校
沈陽藥科大學(xué)	二本	470分	公辦院校

高考志愿錄取了還能復(fù)讀嗎

高考每年的招生都是有計劃。也就是說名額是固定的，如果考生填了這個志愿被錄取了，然后不去就讀，選擇復(fù)讀，這就是浪費(fèi)了招生的一個名額。所以如果考生選擇復(fù)讀，那么就盡量選擇不要填報志愿。

但是很多考生和家長都存在這樣一種心理。就是先填報了再說，看錄取結(jié)果再決定是否復(fù)讀。只能說非常不提倡這種行為，不僅是占據(jù)名額，對于考生的誠信也有一定的影響。目前一些省市針對這種情況，采取了一定的措施，將一些被錄取后不去大學(xué)報到的學(xué)生的這種不誠信的行為，記錄在檔案中。

三、長春工業(yè)大學(xué)人文信息學(xué)院最新介紹

長春工業(yè)大學(xué)人文信息學(xué)院是1999年經(jīng)原吉林省教育委員會批準(zhǔn)，由長春工業(yè)大學(xué)和吉林省關(guān)心下一代工作委員會聯(lián)合舉辦，具有高等學(xué)歷教育招生資格的高等學(xué)校。2004年被教育部確認(rèn)為普通高等學(xué)校舉辦的獨(dú)立學(xué)院。2005年通過教育部組織的獨(dú)立學(xué)院辦學(xué)條件和教學(xué)狀態(tài)專項(xiàng)評估，評價是“專家辦學(xué)，注重投入，重視質(zhì)量，管理規(guī)范，德育”。2008年被吉林省學(xué)位委員會批準(zhǔn)為學(xué)士學(xué)位授予單位。2015年與長春工業(yè)大學(xué)建立了碩士研究生教育聯(lián)盟，聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生。學(xué)校現(xiàn)有在校生一萬余人，逐步形成工學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、藝術(shù)學(xué)六大學(xué)科門類，42個本科專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)格局。學(xué)校堅持育人為本、德育為先、教學(xué)中心、質(zhì)量第一的辦學(xué)，具有培養(yǎng)奉獻(xiàn)和創(chuàng)新精神強(qiáng)、專業(yè)技能和基礎(chǔ)能力強(qiáng)的應(yīng)用型人才的鮮明辦學(xué)。 公有民辦的辦學(xué)體制 2006年12月，三位創(chuàng)建人陳堅、張兆華、尹長河共同發(fā)表聲明：“長春工業(yè)大學(xué)人文信息學(xué)院全部資產(chǎn)歸學(xué)校所有（含創(chuàng)立時的投入），不歸創(chuàng)建人所有，不歸其他單位和個人所有，今后永久不變更。”學(xué)校成為一所“公有民辦”體制高等院校。3月，學(xué)校被吉林省教育廳確定為非營利性民辦高校辦學(xué)模式改革試點(diǎn)單位。學(xué)校積極探索非營利性辦學(xué)模式改革，教育教學(xué)質(zhì)量逐年提高。2017年12月，學(xué)校作為吉林省省屬高校唯一代表，參加了全國高校政治工作會議。 高質(zhì)量的教師隊(duì)伍 學(xué)校全面加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高教師隊(duì)伍質(zhì)量和層次。學(xué)校各學(xué)院均有名師擔(dān)任院長和學(xué)科帶頭人。現(xiàn)有專任教師476人，其中教授、副教授244人，占教師總數(shù)的51.3%；具有博士、碩士研究生學(xué)歷教師391人，占教師總數(shù)的82.1%;“雙師型”教師78人。教師中享受國務(wù)院政府特殊津貼專家、吉林省有突出貢獻(xiàn)專家、吉林省教學(xué)名師、吉林省優(yōu)秀教師、長白山技能名師等高層次人才十余人。 完善的辦學(xué)條件 學(xué)校坐落于享有“亞洲最大人工林海”美譽(yù)的凈月國家高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)，校園綠化面積達(dá)48.8%，環(huán)境幽雅。學(xué)校已建成百個實(shí)驗(yàn)室和設(shè)計室、9個實(shí)訓(xùn)中心（工程訓(xùn)練中心、汽車實(shí)訓(xùn)中心、電氣電子自動化實(shí)訓(xùn)中心、軟件實(shí)訓(xùn)中心、機(jī)器人實(shí)訓(xùn)中心、會計實(shí)訓(xùn)中心、金融實(shí)訓(xùn)中心、工程管理實(shí)訓(xùn)中心、外語多功能實(shí)訓(xùn)中心）、2個大學(xué)生創(chuàng)新室；建有19000方米圖書館，館內(nèi)藏書280萬冊（其中紙質(zhì)圖書90萬冊，電子圖書190萬冊），中外文期刊23600余種（其中紙質(zhì)期刊800余種，電子期刊22800余種），擁有中國知網(wǎng)博碩論文系列數(shù)據(jù)庫、維普期刊數(shù)據(jù)庫、超星數(shù)字資源臺、馬列主義專題數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)上報告廳、MOOCS學(xué)習(xí)臺,先后加入CALIS、CASHL、CADAL等資源服務(wù)臺，實(shí)現(xiàn)資源共建、共享；建有標(biāo)準(zhǔn)400米塑膠運(yùn)動場和多功能體育館；各類生活服務(wù)設(shè)施齊全。 堅強(qiáng)的組織保障 學(xué)校全面加強(qiáng)黨的建設(shè)，建校伊始即成立了黨委。學(xué)校黨委充分發(fā)揮政治核心作用，認(rèn)真貫徹黨的建設(shè)總要求，健全黨委班子組織設(shè)置和運(yùn)行機(jī)制，推動黨的組織和黨的工作有效覆蓋，在保證政治方向、凝聚師生員工，推動學(xué)校發(fā)展等方面取得明顯成效。學(xué)校先后被推選為全國民辦高校德育研究會副理事長單位、全國民辦高校黨建研究會副理事長單位。年來，我校先后獲評“全國黨建工作樣板支部”1個，“全省黨建工作標(biāo)桿院系”培育創(chuàng)建單位2個，“全省黨建工作樣板支部”培育創(chuàng)建單位1個。 “兩強(qiáng)”的辦學(xué) 奉獻(xiàn)和創(chuàng)新精神強(qiáng)：學(xué)校以立德樹人為根本，以理想信念教育，深入推進(jìn)和黨的十九大精神“三進(jìn)”（進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦）工作，實(shí)現(xiàn)學(xué)生理論學(xué)習(xí)全覆蓋。以培育和踐行核心價值觀為主線，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)生“三愛”教育活動，培養(yǎng)學(xué)生“愛國、敬業(yè)、奉獻(xiàn)、誠信”的品格；以“開展校園文化和大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐活動”為載體，培養(yǎng)學(xué)生“奉獻(xiàn)、創(chuàng)新”精神。為鼓勵學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)，除國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、國家助學(xué)金、單項(xiàng)獎外，學(xué)校還設(shè)立“陳堅獎學(xué)金”，用于激勵學(xué)生“成人、成才、成功”。 專業(yè)技能和基礎(chǔ)能力強(qiáng)：學(xué)校以市場為導(dǎo)向，強(qiáng)化專業(yè)，進(jìn)行深度教學(xué)改革，根據(jù)人才培養(yǎng)需要，改革課程體系，實(shí)施分流分級教學(xué)模式，重點(diǎn)加強(qiáng)對學(xué)生專業(yè)技能和基礎(chǔ)能力培養(yǎng)。各專業(yè)結(jié)合學(xué)生個性特點(diǎn)，因材施教，實(shí)行多樣化的人才培養(yǎng)，使每個學(xué)生都能擁有一技之長。學(xué)校強(qiáng)化應(yīng)用型人才培養(yǎng)，按產(chǎn)業(yè)需求調(diào)整專業(yè)，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，在修正藥業(yè)、浙江吉利汽車、金田銅業(yè)、一汽國際物流、蘇州博眾、京東方、阿里巴巴、北京中科軟、蘇州綠控、北京鏈家、寧波亞德客、久盛地板、安徽水利等一百余家大中型企業(yè)建立穩(wěn)定的校外“實(shí)+就業(yè)”基地，產(chǎn)教融合和校企合作取得較大進(jìn)展。學(xué)校充分利用校內(nèi)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)中心和校外實(shí)基地，與企業(yè)共同強(qiáng)化學(xué)生專業(yè)技能培養(yǎng)，使學(xué)生成為社會需要的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。學(xué)校積極開展國際交流與合作，與美國、韓國等國家高校建立合作關(guān)系，為學(xué)生提供留學(xué)深造機(jī)會，拓展國際視野。 豐碩的辦學(xué)成果 學(xué)校現(xiàn)有省級專業(yè)2個，省級一流專業(yè)3個，省級地方本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)（專業(yè)）1個，省級一流本科課程5門，省級金課1門，吉林省精品課程5門，省級優(yōu)秀課程18門，吉林省實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個。吉林省高等學(xué)校卓越工程師教育培養(yǎng)計劃試點(diǎn)專業(yè)3個，吉林省大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地2個，省級示范性虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目2項(xiàng)，省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)1個。學(xué)校獲得全國“五好基層關(guān)工委先進(jìn)集體”稱號；連續(xù)多次被評為吉林省“綠化生態(tài)單位”、吉林省高校“先進(jìn)基層黨組織”、長春市“文明校園”、長春高校文明杯“優(yōu)勝單位”、長春精神文明建設(shè)“先進(jìn)單位”、長春高校系統(tǒng)“安校園”建設(shè)工作先進(jìn)單位。我校學(xué)生積極參加國家級、省級學(xué)科知識和專業(yè)技能競賽，取得了優(yōu)異成績，5年共有2200余人次在省級以上競賽中獲獎800余項(xiàng)。學(xué)校已累計向社會輸送高素質(zhì)本科應(yīng)用型人才32000余名，畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在省內(nèi)高校前列，就業(yè)質(zhì)量不斷提高。一大批畢業(yè)生已經(jīng)成為行業(yè)的佼佼者，為國家現(xiàn)代化建設(shè)做出貢獻(xiàn)，特別是為吉林省經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。 學(xué)校的社會聲譽(yù)和影響力逐年提升，得到社會各界的廣泛關(guān)注和認(rèn)可。中國教育報、香港大公報、吉林日報、新華網(wǎng)等媒體廣泛報道了學(xué)校興校的經(jīng)驗(yàn)成果，其中《中國教育報》連續(xù)6年對學(xué)校進(jìn)行了全方位報道。