一、江西現代職業(yè)技術學院環(huán)境藝術設計普通批專業(yè)分數線是多少分
根據2023年江西現代職業(yè)技術學院招生辦官方公布的錄取數據，我們可以知道江西現代職業(yè)技術學院的環(huán)境藝術設計專業(yè)在全國各省的最低分數線數據如下：1、江西現代職業(yè)技術學院環(huán)境藝術設計專業(yè)在江西省份2021年的文科科目最低錄取分為362分，對應的最低錄取位次為-名；
2、江西現代職業(yè)技術學院環(huán)境藝術設計專業(yè)在江西省份2021年的理科科目最低錄取分為346分，對應的最低錄取位次為-名；
3、江西現代職業(yè)技術學院環(huán)境藝術設計專業(yè)在江西省份2020年的文科科目最低錄取分為367分，對應的最低錄取位次為-名；
4、江西現代職業(yè)技術學院環(huán)境藝術設計專業(yè)在江西省份2020年的理科科目最低錄取分為356分，對應的最低錄取位次為-名；
5、江西現代職業(yè)技術學院環(huán)境藝術設計(第一學期在學院青山湖校區(qū)就讀)專業(yè)在江西省份2019年的文科科目最低錄取分為371分，對應的最低錄取位次為-名；
6、江西現代職業(yè)技術學院環(huán)境藝術設計(第一學期在學院青山湖校區(qū)就讀)專業(yè)在江西省份2019年的理科科目最低錄取分為365分，對應的最低錄取位次為-名；
二、江西現代職業(yè)技術學院環(huán)境藝術設計專業(yè)2019-2022年錄取分數線統(tǒng)計表
| 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 江西現代職業(yè)技術學院環(huán)境藝術設計專業(yè) | 2021 | 江西 | 文科 | - | 362 | - |
| 江西現代職業(yè)技術學院環(huán)境藝術設計專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 346 | - |
| 江西現代職業(yè)技術學院環(huán)境藝術設計專業(yè) | 2020 | 江西 | 文科 | - | 367 | - |
| 江西現代職業(yè)技術學院環(huán)境藝術設計專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科 | - | 356 | - |
| 江西現代職業(yè)技術學院環(huán)境藝術設計專業(yè)(第一學期在學院青山湖校區(qū)就讀) | 2019 | 江西 | 文科 | - | 371 | - |
| 江西現代職業(yè)技術學院環(huán)境藝術設計專業(yè)(第一學期在學院青山湖校區(qū)就讀) | 2019 | 江西 | 理科 | - | 365 | - |
| 江西現代職業(yè)技術學院環(huán)境藝術設計專業(yè)(第一學期在青山湖校區(qū)就讀) | 2022 | 江西 | 理科 | - | - | - |
| 江西現代職業(yè)技術學院環(huán)境藝術設計專業(yè)(第一學期在青山湖校區(qū)就讀) | 2022 | 江西 | 文科 | - | - | - |
三、江西現代職業(yè)技術學院介紹
"學院是江西省人民政府舉辦,江西省國資委主管的公辦全日制高等職業(yè)院校。學院奠基于1978年成立的江西省建筑材料工業(yè)技工學校。1984年，在技校基礎上成立江西省建筑材料工業(yè)學校（中專）。2000年，被教育部確定為國家級重點中專。2002年4月，經省政府批準，教育部備案，升格為普通高等學校并更為現名。2010年，學院入選國家骨干高職院校建設項目，2013年以“優(yōu)秀”等級通過驗收；，成為江西省高職院校首批聯(lián)合培養(yǎng)應用型本科人才試點單位；2018年入選江西省高水高等職業(yè)院校建設立項單位。辦學條件充足完備。學院地處國家歷史文化名城南昌，現有艾溪湖、青山湖兩個校區(qū)，另有一個共青城產教融合基地(2022年2月正式開工)，總占地面積達1475.6畝.固定資產總值超8億元，其中教學儀器設備總值1.86億元。校內實訓基地216個(其中共享型生產性實訓基地10個)，校外實訓基地106個。綠色智能建造虛擬仿真實訓基地被教育部認定為全國職業(yè)教育示范性虛擬仿真實訓基地培育項目。圖書館建筑面積2.3萬m，閱覽室座位1800個，藏書120萬冊，館舍面積和藏書總量位居省內同類院校之首。先后獲評全國教育信息化首批試點單位、全國高校公寓（宿舍）管理先進單位、全國節(jié)約型公共機構示范單位、全國職業(yè)院校魅力校園、全國職業(yè)院校資源建設60強院校。專業(yè)設置鮮明。學院下設7個二級學院，在校生17213人。開設高職專業(yè)60個，建成國家示范骨干專業(yè)8個、職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃骨干專業(yè)5個，擁有中央財政重點支持和省級（示范）專業(yè)20余個，省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)4個，形成了以材料工程、物流管理、汽車檢測與維修、電子信息工程技術、建筑工程技術為主，緊密對接江西省“2+6+N”產業(yè)發(fā)展規(guī)劃的專業(yè)群。先后兩次獲批教育部現代學徒制試點單位，是江西省1+X證書制度協(xié)調推進領導小組辦公室設立點、21項試點證書的聯(lián)盟牽頭單位，共有48個專業(yè)參與證書試點工作。人才隊伍穩(wěn)步壯大。學院深入實施人才強校戰(zhàn)略，通過“內培外引、校企共育”，不斷提升人才隊伍建設水。現有教職工1074人，其中專任教師833人，高級專業(yè)技術職務283人，具有碩士博士學位420人，“雙師型”教師654人，占比78%。獲批省級教學團隊4個、省級創(chuàng)新教學團隊7個，工人先鋒號2個，省級名師、技能大師工作室4個。有國家級高層次人才7人(其中享受國務院特殊津貼1人、全國五一勞動獎章獲得者1人、全國技術能手1人、國家技能人才培育突出貢獻個人1人、全國“黃炎培杰出教師獎”1人、全國優(yōu)秀教師2人)；省級高層次人才52人（其中享受省政府特殊津貼2人、江西省青年井岡學者1人、江西省技術能手1人、省級“百千萬人才”2人、省級學科帶頭人2人、江西省“能工巧匠”2人、省級教學名師5人、省級中青年骨干教師15人、江西省五一勞動獎章獲得者10人、江西省首席
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