一、正德職業技術學院城市軌道交通運營管理普通批專業分數線是多少分

根據2023年正德職業技術學院招生辦官方公布的錄取數據，我們可以知道正德職業技術學院的城市軌道交通運營管理專業在全國各省的最低分數線數據如下：

1、正德職業技術學院城市軌道交通運營管理專業在江蘇省份2021年的歷史科目最低錄取分為309分，對應的最低錄取位次為38417名；

2、正德職業技術學院城市軌道交通運營管理專業在浙江省份2019年的綜合科目最低錄取分為431分，對應的最低錄取位次為209890名；

3、正德職業技術學院城市軌道交通運營管理專業在安徽省份2019年的理科科目最低錄取分為213分，對應的最低錄取位次為223869名；

4、正德職業技術學院城市軌道交通運營管理專業在山東省份2020年的綜合科目最低錄取分為366分，對應的最低錄取位次為402674名；

5、正德職業技術學院城市軌道交通運營管理專業在山東省份2019年的理科科目最低錄取分為321分，對應的最低錄取位次為280506名；

二、正德職業技術學院城市軌道交通運營管理專業2019-2022年錄取分數線統計表

專業名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
正德職業技術學院城市軌道交通運營管理專業	2019	河北	理科	-	-	-
正德職業技術學院城市軌道交通運營管理專業	2021	江蘇	歷史	歷史+不限	309	38417
正德職業技術學院城市軌道交通運營管理專業	2021	江蘇	物理	物理+不限	-	-
正德職業技術學院城市軌道交通運營管理專業	2022	江蘇	歷史	歷史+不限	-	-
正德職業技術學院城市軌道交通運營管理專業	2022	江蘇	物理	物理+不限	-	-
正德職業技術學院城市軌道交通運營管理專業	2019	浙江	綜合	不限	431	209890
正德職業技術學院城市軌道交通運營管理專業	2019	安徽	理科	-	213	223869
正德職業技術學院城市軌道交通運營管理專業	2020	山東	綜合	不限	366	402674
正德職業技術學院城市軌道交通運營管理專業	2019	山東	理科	-	321	280506
正德職業技術學院城市軌道交通運營管理專業	2019	廣西	理科	-	-	-

正德職業技術學院城市軌道交通運營管理專業最低分數線(排名+怎么樣)

正德職業技術學院工業機器人技術專業最低分數線(排名+怎么樣)

正德職業技術學院建筑室內設計專業最低分數線(排名+怎么樣)

正德職業技術學院直升機駕駛技術專業最低分數線(排名+怎么樣)

正德職業技術學院電氣自動化技術專業最低分數線(排名+怎么樣)

正德職業技術學院大數據與會計專業最低分數線(排名+怎么樣)

正德職業技術學院飛機機電設備維修專業最低分數線(排名+怎么樣)

正德職業技術學院教務網系統登錄入口；http://zd.nuaa.edu.cn/

2023正德職業技術學院重點專業匯總表(國家+地方)

2023年浙江考多少分能上正德職業技術學院 附2020-2022錄取分數線

正德職業技術學院計算機應用技術專業最低分數線(排名+怎么樣)

2023年安徽考多少分能上正德職業技術學院 附2020-2022錄取分數線

三、正德職業技術學院介紹

"優越的辦學條件正德職業技術學院是1998年經江蘇省人民政府批準，國家教育部備案的一所全日制民辦普通高等院校。學院位于南京市江寧經濟技術開發區將軍大道，與南京航空航天大學江寧校區隔路相望。區位優勢明顯，交通方便快捷。學院建有布局合理、功能完善的現代化校園。其中，美觀大氣逶迤相連的教學樓、設備先進的實驗實訓中心、藏書豐富的圖書館、多功能報告廳、標準田徑場、網球場、運動館、大學生活動中心等設施，星羅棋布于綠色校園中。青山、碧水、紅墻、綠草交相輝映，是南京翠屏山下一道亮麗的風景。學院堅持專家辦學，實行理事會領導下的院長負責制。院領導來自南京航空航天大學。他們都是長期從事高等教育的專家、學者。學院有教職工390人，其中專任教師272人，教授、副教授比例超過33%。學院從其他高校、著名企事業單位聘請了具有豐富教學、實踐經驗的學者、專家、能工巧匠擔任兼職教師。學院強調學真、業精、愛生、樂教的師德規范，全力打造一支數量充足、結構合理、素質好、能夠適應高等職業教育的師資隊伍。鮮明的人才培養理念學院堅持先進的辦學理念，按照現代職業教育要求，不斷深化“產教融合，校企合作、工學交替”的人才培養模式改革，實施“現代學徒制”和訂單班培養，著力提高學生的實踐能力和職業素養。把“正德厚生”確立為校訓，以“以人為本，質量第一，服務社會”為辦學宗旨，把“三個導向”和“四個學會”作為教育教學目標，即專業設置以社會需求和學生就業為導向，課程設置以提高學生的職業崗位能力為導向，學校發展以質量和為導向，努力要求學生“學會做人、學會做事、學會學習、學會創造”。在人才培養工作中，學院始終堅持“以學生成長作為檢驗我們工作的標準”，踐行“敏于行、勤于思”的學風，強調“做學合一”，提倡“快樂學習”。以核心價值觀為引領，大力推行“孝、寬、誠、責、毅‘五字文化’教育”，塑造學生核心道德品質。積極推進學歷證書和職業資格證書“雙證書”制度，做到學以致用。努力將“工匠精神”的培育貫穿教育教學全過程，堅持以生為本、立德樹人，創新素質教育載體，開展創業教育，大力實施“導師制”和“班”教育。根據學生特點，圍繞專業培養目標，結合職業素養要求，開展各具的多種教育活動，全面提升學生綜合素養。鮮明的人才培養模式結出豐碩的教育教學成果，五年來，學院在國家、省級各類競賽中共獲獎230余項，獲獎數量質量居于省內同類院校前列。其中，在省職業技能大賽中，獲得一等獎3項，二等獎16項，三等獎22項，為省內同類院校僅有。在省職業規劃大賽上連續七年獲得一等獎和“職業規劃之星”稱號，為省內高職院校僅有。學院先后獲得“全國教育系統先進集體”、“全國先進民間組織”、“江蘇省教育工作先進集體”、“江蘇省文明單位”、“江蘇省普通高校招生工作先進單位”、“江蘇省普通高校就業工作先進單位”、“江蘇省安校園”等數十項國家及省