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1、江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學院簡介
江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學院是經(jīng)省政府批準、教育部備案,于2003年6月正式成立的獨立設(shè)置?茖哟纹胀ǜ叩葘W校,江蘇省教育廳直屬事業(yè)單位。學院實行“小學院、大學!钡霓k學模式,下設(shè)若干所高等職業(yè)技術(shù)學校作為學院的分院,并設(shè)若干個辦學點。
江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學院的主要職能是:協(xié)調(diào)和幫助高等職業(yè)技術(shù)學校制定發(fā)展規(guī)劃;統(tǒng)籌協(xié)調(diào)高等職業(yè)技術(shù)學校五年制學生的年度招生計劃;組織高等職業(yè)技術(shù)學校開展教育教學交流、合作與研究;協(xié)調(diào)高等職業(yè)技術(shù)學校的專業(yè)建設(shè)及校際之間的教學資源共享等事項;負責高等職業(yè)技術(shù)學校中五年制學生的學籍管理,畢業(yè)證書頒發(fā)等。
目前,學院下設(shè)南京工程分院等53所分院和江蘇省戲劇學校等36個辦學點及4所高等師范學校,共計93所學校為學院辦學單位。設(shè)置18個專業(yè)大類、170多個五年制高職專業(yè),700多個專業(yè)點,在校五年制高職學生20萬人。學院現(xiàn)有3200多個校內(nèi)實訓基地,3000個穩(wěn)定的校外實訓基地。50所辦學單位開展了國際交流與合作,合作交流項目110多個,合作范圍覆蓋19個國家和地區(qū)。積極開展職業(yè)技能鑒定工作,大力推行“雙證制”,努力使學生在畢業(yè)時既能取得畢業(yè)證書,又能獲得職業(yè)技能證書,增強就業(yè)競爭力。學院積極推行“訂單式”人才培養(yǎng)模式,建立了穩(wěn)定的就業(yè)基地,年來就業(yè)率保持在95%以上,許多專業(yè)出現(xiàn)畢業(yè)生供不應求的現(xiàn)象。
學院將在創(chuàng)新管理模式、創(chuàng)新辦學理念、創(chuàng)新職教,打造職教品牌辦學目標下,不斷解放,開拓創(chuàng)新,大膽探索,勇于實踐,向國內(nèi)一流的高等職業(yè)院校邁進。
2、江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學院是幾本
根據(jù)教育部公布的全國高等學校信息可知:江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學院是專科學校,不是本科學校,也就不是一本和二本大學了。以下是相關(guān)介紹,希望對大家有所幫助。
說明:在教育部公布的全國高校信息中,只有本科和?浦郑]有一本二本之分,畢業(yè)證也只有本科和?浦郑皇菐妆局皇敲耖g說法,通常認為在本科一批招生的是一本大學,在本科二批招生的是二本大學。
學校名稱 | 主管部門 | 所在地 | 辦學層次 | 備注 |
江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學院 | 江蘇省 | 南京 | 專科 | 公辦 |
3、江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學院重點專業(yè)名單
重點專業(yè):建筑工程技術(shù)、護理、機電一體化技術(shù)