根據(jù)最新吉林招生考試院公布的數(shù)據(jù)，閩南科技學(xué)院在吉林招生錄取數(shù)據(jù)顯示，吉林考生上閩南科技學(xué)院的分?jǐn)?shù)在328至421分，位次為59469至16064位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測2023年吉林高考考生需要考在328至421區(qū)間才能上閩南科技學(xué)院。

一、吉林考多少分能上閩南科技學(xué)院

1、2022年吉林考生上閩南科技學(xué)院：理科最低分需要346分，錄取最低位次為59469名;

2、2021年吉林考生上閩南科技學(xué)院：理科最低分需要328分，錄取最低位次為53935名;

3、2020年吉林考生上閩南科技學(xué)院：理科最低分需要354分，錄取最低位次為58361名;

4、2022年吉林考生上閩南科技學(xué)院：文科最低分需要374分，錄取最低位次為21861名;

5、2021年吉林考生上閩南科技學(xué)院：文科最低分需要402分，錄取最低位次為16064名;

6、2020年吉林考生上閩南科技學(xué)院：文科最低分需要421分，錄取最低位次為18055名;

二、閩南科技學(xué)院在吉林的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年閩南科技學(xué)院在吉林的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	吉林	理科	本二A	346	59469	省教育廳
2022	吉林	文科	本二A	374	21861	省教育廳

2、2021年閩南科技學(xué)院在吉林的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	吉林	理科	本二A	328	53935	省教育廳
2021	吉林	文科	本二A	402	16064	省教育廳

3、2020年閩南科技學(xué)院在吉林的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	吉林	理科	本二A	354	58361	省教育廳
2020	吉林	文科	本二A	421	18055	省教育廳

公費(fèi)師范生報(bào)考的條件有哪些

想要報(bào)考公費(fèi)師范生需要滿足以下條件：

1、需要參加普通高考，并且考的分?jǐn)?shù)要到達(dá)學(xué)校對當(dāng)?shù)貏澐值匿浫》謹(jǐn)?shù)線。

2、需要符合《教育部普通高校招生工作規(guī)定》，畢業(yè)后愿意長時間從事這個工作。

3、身體方面需要健康，并且要滿足普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》的有關(guān)規(guī)定。

公費(fèi)師范生的招生會安排在提前批錄取里，只要滿足以上的三個條件，就可以報(bào)考公費(fèi)師范生啦。公費(fèi)師范生有一些優(yōu)惠的政策，想做教師的朋友可以考慮。

高考填報(bào)志愿的方法

第一步熟悉政策。考生家長對于本省的高考政策要有一個整體的把握，明白哪些政策非常重要，哪些和自己切身利益相關(guān)，重要政策當(dāng)年是否有變化。像常識、動態(tài)、公示、政策……例如考生家長起碼要知道所在省份有幾個批次志愿，每個批次需要填報(bào)幾所志愿學(xué)校，可以報(bào)考幾個專業(yè)等等。

第二步收集信息。信息和渠道的來源至關(guān)重要。一般來說，考生家長可以選擇的權(quán)威渠道大致有：陽光高考信息臺；當(dāng)?shù)乜荚囋杭案咝９倬W(wǎng)、官方微博、微信公眾號；高考高招類報(bào)紙、廣播電視節(jié)目等。

第三步準(zhǔn)確定位。定位是填報(bào)志愿中最重要的一步。我們都知道，高考錄取時是將一定范圍的學(xué)生，按其填報(bào)的志愿和高考成績進(jìn)行排位，從高到低，位次越高，被錄取的機(jī)會就越大。填報(bào)志愿前考生可以根據(jù)時成績或模擬成績來定位，看看自己在班、學(xué)校、區(qū)甚至整個省市所處的位置。

三、閩南科技學(xué)院最新介紹

閩南科技學(xué)院坐落于海上絲綢之路起點(diǎn)、中國著名僑鄉(xiāng)南安，2001年由福建省“雙一流”建設(shè)高校、省屬重點(diǎn)綜合性大學(xué)福建師范大學(xué)與菲律賓愛國華僑共同舉辦，是福建省首批設(shè)立的獨(dú)立學(xué)院，實(shí)施普通高等學(xué)校全日制本科教育。學(xué)校堅(jiān)持辦學(xué)方向，明確為非營利辦學(xué)。2018年11月，經(jīng)教育部批準(zhǔn)轉(zhuǎn)為獨(dú)立設(shè)置的普通本科高校。 學(xué)校董事會成員都是菲律賓著名愛國華僑，他們情系桑梓，捐資辦學(xué)、樂育英才，現(xiàn)任董事長為菲律賓著名僑領(lǐng)、菲華各界聯(lián)合會名譽(yù)主席、實(shí)業(yè)家戴宏達(dá)先生；名譽(yù)校長為中國科學(xué)院著名數(shù)學(xué)家、中國數(shù)學(xué)會生物數(shù)學(xué)分會理事長陳蘭蓀教授，現(xiàn)任校長為游小波教授。 學(xué)校共有康美、美林、江北三個校區(qū)，現(xiàn)有占地面積700畝，規(guī)劃面積1000多畝，目前設(shè)有計(jì)算機(jī)信息學(xué)院、光電信息學(xué)院、商學(xué)院、生命科學(xué)與化學(xué)學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、人文學(xué)院、土木工程學(xué)院、通識教育學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院及國際教育學(xué)院等11個二級學(xué)院，開設(shè)涵蓋理、工、經(jīng)、管、文、藝等學(xué)科31個本科專業(yè)，在校本科生9600人。 學(xué)校實(shí)施人才強(qiáng)校和興校戰(zhàn)略，致力構(gòu)建一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、愛崗敬業(yè)、富有活力的師資隊(duì)伍。現(xiàn)有專任教師400多人，其中有省級教學(xué)名師、省級優(yōu)秀教師，多位老師獲省五一勞動獎?wù)隆⑹〖墡煹聵?biāo)兵榮譽(yù)，多位老師入選“福建省教育廳高校杰出青年科研人才培養(yǎng)計(jì)劃”“福建省高校青年教壇新秀”，多位老師獲批泉州市學(xué)科、專業(yè)帶頭人，多位老師獲評南安市科技特派員，共有泉州市、南安市高層次人才200多人。 學(xué)校積極推動教學(xué)科研發(fā)展，現(xiàn)有省、市科研教改項(xiàng)目500余項(xiàng)，橫向項(xiàng)目30多項(xiàng)，國家發(fā)明專利、實(shí)用新型、外觀專利120多項(xiàng)；教師在國內(nèi)外期刊上發(fā)表論文1000多篇，出版教材、專著55部，2部主編教材入選全國普通高校“十一五”規(guī)劃教材；獲得省高等教育優(yōu)秀教學(xué)成果獎3項(xiàng)；學(xué)校教師多次榮獲省高校青年教師教學(xué)競賽一、三等獎，屢獲省“優(yōu)秀教學(xué)案例”一等獎、二等獎、三等獎，并入選全國“優(yōu)秀教學(xué)案例”。學(xué)校擁有福建省高校工程研究中心1個，福建省高校人文社科研究基地1個，福建省“三全育人”綜合改革試點(diǎn)院系1個。在年發(fā)布的全國應(yīng)用型大學(xué)排行榜、中國民辦大學(xué)創(chuàng)業(yè)競爭力、創(chuàng)新能力排行榜中，學(xué)校排名在全國、全省同類高校中靠前。 學(xué)校明確“以理工科為主，理工科和應(yīng)用型文科交叉融合，協(xié)調(diào)發(fā)展”的學(xué)科發(fā)展定位，鋪就“深轉(zhuǎn)型”布局結(jié)構(gòu)，形成“僑校企”合作模式，實(shí)現(xiàn)“專產(chǎn)業(yè)”緊密對接，創(chuàng)新“三導(dǎo)向”育人機(jī)制，完善“產(chǎn)學(xué)研”協(xié)同機(jī)制，推進(jìn)師生“產(chǎn)學(xué)研”合作，深入開展“雙創(chuàng)”教育。學(xué)校與200多家知名企事業(yè)單位深度共建，實(shí)施“訂單式”人才培養(yǎng)、卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃，已開設(shè)有20多個企業(yè)冠名班，聯(lián)合企業(yè)共建產(chǎn)業(yè)學(xué)院等。先后獲得2個省級專業(yè)、3個省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)、3個省級專業(yè)綜合改革試點(diǎn)、6個省級高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)改革試點(diǎn)專業(yè)、3個省級服務(wù)產(chǎn)業(yè)專業(yè)、1個省級應(yīng)用型人才培養(yǎng)專業(yè)群、1個省級軟件適用人才重點(diǎn)培訓(xùn)基地、4個省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、1個省級虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、3個省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)、2個省級大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地、11個教育部高教司產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目、6門省級精品課程、9門省級精品資源共享課程，國家級、省級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目299項(xiàng)。學(xué)校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園“筑夢空間”榮獲“2017年度福建省巾幗眾創(chuàng)空間示范基地”“2018年泉州市B級眾創(chuàng)空間示范基地”“2019年首批百家泉州市青年創(chuàng)業(yè)基地”等稱號。 學(xué)校堅(jiān)持以立德樹人為根本，全面實(shí)施三方面保障、三階段覆蓋、三課堂聯(lián)動，不斷推進(jìn)全員育人、全過程育人、全方位育人工作，以培養(yǎng)基礎(chǔ)實(shí)、素質(zhì)高、技能強(qiáng)的應(yīng)用型高級專門人才為目標(biāo)，重視學(xué)生的德智體美勞全面發(fā)展。年來，在中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽國賽銅獎1項(xiàng)、省賽金獎2項(xiàng)、銀獎9項(xiàng)、銅獎7項(xiàng)，在全國大學(xué)生藝術(shù)展演中多次榮獲一、二、三等獎，在全國大學(xué)生光電設(shè)計(jì)競賽榮獲一等獎1項(xiàng)、三等獎1項(xiàng)，在中國大學(xué)生智能設(shè)計(jì)競賽全國總決賽一等獎2項(xiàng)、二等獎1項(xiàng)，在全國大學(xué)生IT技術(shù)大賽一等獎1項(xiàng)、三等獎5項(xiàng)，在第四屆、第五屆福建省“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽總決賽累計(jì)斬獲兩銀三銅獎，并有1個項(xiàng)目斬獲全國總決賽銅獎等。 學(xué)校高度重視教育質(zhì)量，努力培養(yǎng)合格人才，不斷提高畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量和就業(yè)層次，先后3次獲福建省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作優(yōu)秀單位，畢業(yè)生連續(xù)多年就業(yè)率達(dá)98%以上。2008-2016屆畢業(yè)生畢業(yè)2年工作勝任力在福建省全省本科獨(dú)立學(xué)院和民辦高校中排名第一，在福建全省本科綜合高校工作中排名第五。 學(xué)校扎實(shí)推進(jìn)文明校園建設(shè)，是南安市文明校園。1個黨總支、5個黨支部入選福建省黨建工作標(biāo)桿院系、樣板支部，1個黨支部榮獲教育部政治工作司第二批高校黨建工作樣板支部。學(xué)校獲福建省“安校園”、福建省安全穩(wěn)定工作先進(jìn)集體、全國教育系統(tǒng)關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體、全國高校“農(nóng)校對接”與學(xué)生食堂采購工作先進(jìn)院校等榮譽(yù)稱號。學(xué)校關(guān)工委“與青年教師結(jié)對子，助青年教師成長成才”工作案例入選全國高校關(guān)工委工作十大品牌優(yōu)秀案例。 在“仰望星空、腳踏實(shí)地”的校訓(xùn)精神引領(lǐng)下，閩南科技學(xué)院堅(jiān)持“學(xué)生成才、家長放心、社會滿意”的辦學(xué)宗旨，堅(jiān)持“高層次、應(yīng)用型、復(fù)合型”專門人才的培養(yǎng)目標(biāo)，強(qiáng)化“政企校僑”辦學(xué)，努力建設(shè)一所立足閩南，面向海西，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)，具有僑鄉(xiāng)、在海峽兩岸有影響力的高水應(yīng)用型本科高校。 （以上數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)截止2021年9月）