一、武漢科技大學勞動與社會保障普通批專業分數線是多少分
根據2023年武漢科技大學招生辦官方公布的錄取數據,我們可以知道武漢科技大學的勞動與社會保障專業在全國各省的最低分數線數據如下:1、武漢科技大學公共管理類(含行政管理、勞動與社會保障專業)專業在河北省份2021年的歷史科目最低錄取分為580分,對應的最低錄取位次為5407名;
2、武漢科技大學公共管理類(含行政管理、勞動與社會保障。)專業在福建省份2021年的歷史科目最低錄取分為563分,對應的最低錄取位次為4958名;
3、武漢科技大學公共管理類(行政管理、勞動與社會保障)專業在江西省份2021年的文科科目最低錄取分為592分,對應的最低錄取位次為4710名;
4、武漢科技大學公共管理類(行政管理、勞動與社會保障;辦學地點黃家湖校區)專業在湖北省份2021年的物理科目最低錄取分為572分,對應的最低錄取位次為29250名;
5、武漢科技大學公共管理類(含行政管理、勞動與社會保障專業)專業在廣東省份2021年的歷史科目最低錄取分為552分,對應的最低錄取位次為17851名;
6、武漢科技大學公共管理類(包含專業行政管理、勞動與社會保障。)專業在重慶省份2021年的歷史科目最低錄取分為564分,對應的最低錄取位次為7702名;
7、武漢科技大學公共管理類(包含專業行政管理、勞動與社會保障。)專業在重慶省份2021年的物理科目最低錄取分為574分,對應的最低錄取位次為25087名;
8、武漢科技大學公共管理類(行政管理、勞動與社會保障)專業在甘肅省份2021年的文科科目最低錄取分為530分,對應的最低錄取位次為3860名;
9、武漢科技大學勞動與社會保障(黃家湖校區)專業在貴州省份2019年的文科科目最低錄取分為566分,對應的最低錄取位次為5540名;
10、武漢科技大學勞動與社會保障專業在甘肅省份2020年的文科科目最低錄取分為550分,對應的最低錄取位次為3606名;
二、武漢科技大學勞動與社會保障專業2019-2022年錄取分數線統計表
專業名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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武漢科技大學公共管理類專業(含行政管理、勞動與社會保障專業) | 2021 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 580 | 5407 |
武漢科技大學公共管理類專業 | 2021 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | 553 | 35343 |
武漢科技大學公共管理類專業(4500元/年;含行政管理、勞動與社會保障) | 2021 | 安徽 | 文科 | - | 600 | 6148 |
武漢科技大學公共管理類專業(4500元/年;含行政管理、勞動與社會保障) | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 574 | 25921 |
武漢科技大學公共管理類專業(含行政管理、勞動與社會保障。) | 2021 | 福建 | 歷史 | 歷史+不限選考科目 | 563 | 4958 |
武漢科技大學公共管理類專業(含行政管理、勞動與社會保障。) | 2021 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | 580 | 16285 |
武漢科技大學公共管理類專業(行政管理、勞動與社會保障) | 2021 | 江西 | 文科 | - | 592 | 4710 |
武漢科技大學公共管理類專業(行政管理、勞動與社會保障) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 572 | 18364 |
武漢科技大學公共管理類專業(行政管理、勞動與社會保障) | 2021 | 山東 | 綜合 | 不限 | 571 | 37269 |
武漢科技大學公共管理類專業(4500元/年;包含專業行政管理、勞動與社會保障;辦學地點黃家湖校區) | 2021 | 河南 | 文科 | - | 595 | 8043 |
武漢科技大學公共管理類專業(行政管理、勞動與社會保障;辦學地點黃家湖校區) | 2021 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | 587 | 6130 |
武漢科技大學公共管理類專業(行政管理、勞動與社會保障;辦學地點黃家湖校區) | 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 592 | 19742 |
武漢科技大學公共管理類專業(行政管理、勞動與社會保障;辦學地點黃家湖校區) | 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 572 | 29250 |
武漢科技大學公共管理類專業(包含行政管理、勞動與社會保障;辦學地點黃家湖校區) | 2021 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | 570 | 5684 |
武漢科技大學公共管理類專業(包含行政管理、勞動與社會保障;辦學地點黃家湖校區) | 2021 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | 581 | 20291 |
武漢科技大學公共管理類專業(含行政管理、勞動與社會保障專業) | 2021 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | 552 | 17851 |
武漢科技大學公共管理類專業(含行政管理、勞動與社會保障專業) | 2021 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | 565 | 53625 |
武漢科技大學公共管理類專業(包含專業行政管理、勞動與社會保障。) | 2021 | 重慶 | 歷史 | 歷史+不限 | 564 | 7702 |
武漢科技大學公共管理類專業(包含專業行政管理、勞動與社會保障。) | 2021 | 重慶 | 物理 | 物理+不限 | 574 | 25087 |
武漢科技大學公共管理類專業(包含專業行政管理、勞動與社會保障) | 2021 | 四川 | 文科 | - | 566 | 8472 |
武漢科技大學公共管理類專業(行政管理、勞動與社會保障)(黃家湖校區)(語種:不限) | 2021 | 貴州 | 文科 | - | 579 | 5750 |
武漢科技大學公共管理類專業(行政管理、勞動與社會保障) | 2021 | 云南 | 文科 | - | 596 | 4773 |
武漢科技大學公共管理類專業(行政管理、勞動與社會保障) | 2021 | 甘肅 | 文科 | - | 530 | 3860 |
武漢科技大學勞動與社會保障專業 | 2020 | 湖北 | 文科 | - | 562 | 5878 |
武漢科技大學勞動與社會保障專業 | 2020 | 湖北 | 理科 | - | 573 | 27432 |
武漢科技大學勞動與社會保障專業(黃家湖校區) | 2019 | 湖北 | 文科 | - | 570 | 5431 |
武漢科技大學勞動與社會保障專業(辦學地點為黃家湖校區) | 2019 | 湖北 | 理科 | - | 555 | 26700 |
武漢科技大學勞動與社會保障專業(黃家湖校區)(語種不限) | 2020 | 貴州 | 文科 | - | 567 | 5943 |
武漢科技大學勞動與社會保障專業(黃家湖校區) | 2019 | 貴州 | 文科 | - | 566 | 5540 |
武漢科技大學勞動與社會保障專業(黃家湖校區) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 517 | 23283 |
武漢科技大學勞動與社會保障專業 | 2020 | 甘肅 | 文科 | - | 550 | 3606 |
武漢科技大學勞動與社會保障專業 | 2019 | 甘肅 | 文科 | - | 547 | 3508 |
三、武漢科技大學介紹
武漢科技大學是省部部共建的地方高水大學,是國家“中西部高校基礎能力建設工程”高校和湖北省“雙一流”建設高校,是“全國深化創新創業教育改革示范高校”、首批“國家知識產權試點高校”、首批“高等學校科技成果轉化和技術轉移基地”、“創新人才培養示范基地”和首批“省級雙創示范基地”。學校位列艾瑞深校友會網發布的2021中國大學排名第89位,居湖北省屬高校第一。學校辦學歷史溯源于1898年清末湖廣總督張之洞奏請清朝政府批準成立的工藝學堂,歷經湖北中等工業學堂、湖北甲種工業學校、漢陽高級工業職業學校、武昌高級工業學校、中南鋼鐵工業學校、武昌鋼鐵工業學校的傳承與發展,1958年組建為武漢鋼鐵學院,開辦本科教育。1995年隸屬于原冶金工業部的武漢鋼鐵學院、武漢建筑高等專科學校、武漢冶金醫學高等專科學校合并組建為武漢冶金科技大學。1998年根據國家高等教育管理體制改革需要,成為第一批實行“中央與地方共建,以湖北省人民政府管理為主”的劃轉院校。1999年更名為武漢科技大學。百余年來,學校為國家和社會培養了各類專門人才20余萬人。一大批杰出校友成長為院士、專家學者、黨政領導、大型鋼鐵企業掌門人,學校被譽為“冶金高層次人才的搖籃”。學校現有青山、黃家湖和洪山三個校區,校園總面積171.43萬方米,校舍建筑面積123.63萬方米。固定資產26.01億元;教學儀器設備總值4.87億元;圖書館館藏紙質圖書270.56萬冊,電子圖書100.6萬冊。全日制普通本科生24000余人,博士、碩士研究生6000余人。校園依湖覽江、風景優美,教學設施齊備,辦學條件完善,是“湖北省生態園林式學校”“全國綠化模范單位”。學校學科門類齊全、鮮明,構建了以工為主、理工結合,工、理、管、醫、文、經、法、哲、藝、教等學科協調發展的綜合性大學學科體系。設置有20個教學學院、78個本科專業;擁有8個博士后科研流動站,8個一級學科博士學位授權點和38個二級學科博士學位授權點、33個一級學科碩士學位授權點和171個二級學科碩士學位授權點、18個碩士專業學位類別。建有1個國家重點(培育)學科、10個省級重點學科,5個省級重點(培育)學科,2個省級優勢學科群。在全國第四輪學科評估中,11個學科位居湖北省屬高校第一;材料科學與工程、冶金與礦業工程、機械工程等3個學科入選湖北省“國內一流學科”建設學科;材料科學、工程學、化學、臨床醫學等4個學科進入ESI全球排名前1%。學校堅持深化教育教學改革,獲批“雙萬計劃”一流本科專業建設點38個(國家級22個),國家級專業、“卓越工程師教育培養計劃”等國家級專業建設項目14項,國家級一流本科課程、精品課程、雙語教學示范課程等15門,國家規劃教材14部,國家級實驗教學示范中心、虛擬仿真實驗教學中心等實踐教學臺7個;獲批國家級“新工科”研究與實踐項目3項,國