根據最新河南招生考試院公布的數據，瀘州職業技術學院在河南招生錄取數據顯示，河南考生上瀘州職業技術學院的分數在257至302分，位次為436499至395401位次區間內，所以我們預測2023年河南高考考生需要考在257至302區間才能上瀘州職業技術學院。

一、河南考多少分能上瀘州職業技術學院

1、2022年河南考生上瀘州職業技術學院：理科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

2、2021年河南考生上瀘州職業技術學院：理科最低分需要257分，錄取最低位次為436499名;

3、2020年河南考生上瀘州職業技術學院：理科最低分需要302分，錄取最低位次為395401名;

二、瀘州職業技術學院在河南的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年瀘州職業技術學院在河南的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	河南	理科	專科	-	-	省政府

2、2021年瀘州職業技術學院在河南的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	河南	理科	專科	257	436499	省政府

3、2020年瀘州職業技術學院在河南的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	河南	理科	專科	302	395401	省政府

專業代碼是什么意思

專業代碼就是用來指示大學專業的數字編號，全國統一。在網上填報中，為了簡便明了，以及避免一些學校的名稱太過難找等問題，各個學校會把自己的學校名稱、專業等編上相應的代碼，這樣可以在網報時更加方便。當你在網上填報志愿時，進入填報系統后在相應的位置分別填上學校代碼、專業代碼等，點擊確認后系統會顯示學校全稱、所報專業，然后點擊確認即可。

專業代碼是大學或者其他專科學校，其專業的代碼，而且大學也有自己的代碼。專業代碼通常由6位阿拉伯數字組成，前兩位代表專業所在門類，中間兩位代表專業所在學科，最后兩位代表該專業的標識符號

本科一本和二本分別什么意思

一本即本科一批

本科一批，又稱重本，是指在中國高考錄取招生期間，于本科學歷層次中第一批次招生的學校，錄取線一般要達到本科一批錄取線，本科學制通常為4—6年。學生正常畢業后授予本科畢業證書和學士學位證書。

二本即本科二批

本科第二批是指放在中國高考錄取招生的時候在本科層次第二批次招生的學校，錄取線一般要達到二本線。學年制通常為4—5年，學生畢業后頒發本科畢業證和學士學位證書。

三、瀘州職業技術學院最新介紹

一、辦學定位 瀘州職業技術學院是經四川省人民政府批準、國家教育部備案的綜合性公辦普通高等學校。以全日制高職專科學歷教育為主，兼顧成人學歷教育、中外合作學歷教育和社會培訓，具有接收外國留學生資質和聘請外教專家資格。 二、悠久歷史 學校的前身是川南經緯學堂，成立于1901年，是四川第一所“新學”。清翰林院國史館編修、晚清第一詞人趙熙為首任校長，朱德、惲代英等曾在這里辛勤耕耘，培育出吳玉章、曾德林、黎英海等知名校友。 三、主要榮譽 四川省“雙高”院校B檔 四川省優質高等職業院校 四川省示范高等職業院校 國家級高技能人才培訓基地 全國職業院校數字校園建設實驗校 全國職業院校民族文化傳承與創新示范專業點 國家級現代學徒制試點單位 四川省普通高等學校畢業生就業工作先進單位 學校經四川省人民政府批準增掛瀘州技師學院，是四川省技師學院聯盟首屆理事長單位 四川省文明校園 四、辦學條件 學校坐落于激流澎湃的長江之濱、沱江之畔，開設46個高職專科專業，在校生15818人，占地1344畝。 擁有館藏圖書1448500冊的現代化圖文信息中心，中央財政支持建設實訓基地2個（電子電工實訓基地、建筑工程實訓基地）、國家級生產性實訓基地1個（工程造價生產性實訓基地）、成渝雙城經濟圈川南公共實訓基地、川南最大的諾博幼兒園、五星級首旅建國飯店、四星級洲際酒店、酒城文化創意美食街、天貓超市等優越的校內實實訓基地，室內體育館、恒溫游泳館，溫馨舒適的標準化宿舍、食堂，為師生提供一流的學習生活保障。 五、師資隊伍 學校現有教職工723人，其中國際系統與控制科學院院士1人，國務院特殊津貼專家2人，四川省有突出貢獻的優秀專家、四川省首批“天府”專家2人，省級學術和技術帶頭人后備人選7人。常駐外籍教師4人。聘請第十二屆全國政協委員、財政部財科所原所長賈康，中華詩詞學會副會長、第六屆魯迅文學獎詩歌獎得主、四川大學教授周嘯天，央視《百家講壇》主講嘉賓、重慶大學博士生導師曾國等兼職教師307人。建有院士工作站1個、省級“雙師型”名師工作室2個。 年來，教師完成省級科研項目201項，獲全軍科學技術進步獎7項、省級科學技術進步獎5項、省級哲學社會科學優秀成果獎3項、專利205項；獲省級教學成果獎3項、省級教育科研成果獎22項。教師在教學能力大賽、輔導員素質能力大賽等省級以上教師技能大賽中獲獎120余人次。 六、合作交流 學校主動服務成渝地區雙城經濟圈建設，聚焦瀘州市“一體兩翼”戰略新需求，按照“專業—產業集群—產業鏈”邏輯，對接產業鏈和崗位群，構建333專業群體系，重點建設學前教育、釀酒技術和大數據技術等3個核心高水專業群，著力打造智能制造、智能控制技術、電子商務等3個骨干高水專業群，大力支持數字媒體技術、建筑工程技術、酒店管理與數字化運營等3個高水專業群，實施以群建院，促進學校“內涵發展、發展”。推行“1+1+1”專業建設模式（即一個專業對接一個大型國企或上市公司，依托一個本科院校、科研院所或行業協會），與中國酒業協會、郎酒、瀘州老窖、哥大諾博、華為、國信藍橋、阿里巴巴、吉利汽車、洲際集團、豪能科技等合作，畢業生高端就業達50%，海外就業達10%。 七、教學科研 學校有國家骨干專業3個（學前教育專業、市場營銷專業、機電一體化技術專業），中央財政支持建設專業2個（學前教育專業、汽車檢測與維修技術專業），國家級現代學徒制專業1個（釀酒技術專業），國家1+X試點證書7個（建筑信息模型、智能財稅、電子商務數據分析、web前端、汽車運用與維修、智能新能源汽車、傳感網應用開發），全國職業院校民族文化傳承與創新示范專業點1個（藝術設計專業）。建有省級精品資源共享課程2門、省級精品在線課程3門，完成省級教改項目15項。教師發表核心期刊論文450余篇（EI和ISTP收錄40篇）。 學校高度重視學生專業技能及綜合素質培養，學生先后在全國移動互聯網應用軟件開發大賽、全國大數據技術與應用大賽等技能競賽中獲獎1100余人次，其中省級一等獎以上240余人次，涌現出共青團第十八次全國代表大會代表林佳，中國大學生自強之星、四川省勤學奮進新青年林厚坤等一大批優秀學生。 八、社會服務 學校是國家職業技能鑒定所，能承擔機械及制造、電子電工、建筑等18項職業技能鑒定。學校立足瀘州、面向四川、輻射滇黔渝，積極開展繼續教育和職業培訓，是“國家職業核心能力培訓認證項目培訓基地”“全國職工教育培訓示范點”“國家級高技能人才培訓基地”“四川省專業技術人員繼續教育基地”“省委組織部大學生村干部創業培訓基地”“四川省技師學院聯盟理事長單位”“四川省統計人才培訓基地”“市委組織部農村基層干部培訓基地”。每年承擔各類社會培訓30000人次。