一、電子科技大學(xué)中山學(xué)院日語普通批專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分
根據(jù)2023年電子科技大學(xué)中山學(xué)院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道電子科技大學(xué)中山學(xué)院的日語專業(yè)在全國各省的最低分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)如下：1、電子科技大學(xué)中山學(xué)院日語專業(yè)在黑龍江省份2019年的文科科目最低錄取分為418分，對應(yīng)的最低錄取位次為20286名；
2、電子科技大學(xué)中山學(xué)院日語專業(yè)在浙江省份2021年的綜合科目最低錄取分為538分，對應(yīng)的最低錄取位次為111931名；
3、電子科技大學(xué)中山學(xué)院日語(中山校區(qū))專業(yè)在浙江省份2019年的綜合科目最低錄取分為541分，對應(yīng)的最低錄取位次為111863名；
4、電子科技大學(xué)中山學(xué)院日語(26000元/年)專業(yè)在安徽省份2021年的文科科目最低錄取分為527分，對應(yīng)的最低錄取位次為45572名；
5、電子科技大學(xué)中山學(xué)院日語(26000元/年)專業(yè)在河南省份2020年的文科科目最低錄取分為503分，對應(yīng)的最低錄取位次為61327名；
6、電子科技大學(xué)中山學(xué)院日語專業(yè)在廣東省份2021年的歷史科目最低錄取分為481分，對應(yīng)的最低錄取位次為65205名；
7、電子科技大學(xué)中山學(xué)院日語(只招收中山市的考生)專業(yè)在廣東省份2020年的文科科目最低錄取分為457分，對應(yīng)的最低錄取位次為77916名；
8、電子科技大學(xué)中山學(xué)院日語只招收非中山市的考生專業(yè)在廣東省份2019年的文科科目最低錄取分為497分，對應(yīng)的最低錄取位次為60373名；
9、電子科技大學(xué)中山學(xué)院日語住宿費:1500元/學(xué)年,辦學(xué)地點:校本部專業(yè)在廣東省份2022年的歷史科目最低錄取分為477分，對應(yīng)的最低錄取位次為61233名；
10、電子科技大學(xué)中山學(xué)院日語專業(yè)在新疆省份2019年的文科科目最低錄取分為442分，對應(yīng)的最低錄取位次為8286名；
二、電子科技大學(xué)中山學(xué)院日語專業(yè)2019-2022年錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表
| 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 電子科技大學(xué)中山學(xué)院日語專業(yè) | 2019 | 黑龍江 | 文科 | - | 418 | 20286 |
| 電子科技大學(xué)中山學(xué)院日語專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 536 | 124209 |
| 電子科技大學(xué)中山學(xué)院日語專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 538 | 111931 |
| 電子科技大學(xué)中山學(xué)院日語專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 電子科技大學(xué)中山學(xué)院日語專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 550 | 101282 |
| 電子科技大學(xué)中山學(xué)院日語專業(yè)(中山校區(qū)) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 電子科技大學(xué)中山學(xué)院日語專業(yè)(中山校區(qū)) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 541 | 111863 |
| 電子科技大學(xué)中山學(xué)院日語專業(yè)(26000元/年) | 2021 | 安徽 | 文科 | - | 527 | 45572 |
| 電子科技大學(xué)中山學(xué)院日語專業(yè)(27000元/年) | 2022 | 安徽 | 文科 | - | 490 | 45544 |
| 電子科技大學(xué)中山學(xué)院日語專業(yè)(26000元/年) | 2021 | 河南 | 文科 | - | 500 | 64927 |
| 電子科技大學(xué)中山學(xué)院日語專業(yè)(26000元/年) | 2020 | 河南 | 文科 | - | 503 | 61327 |
| 電子科技大學(xué)中山學(xué)院日語專業(yè) | 2019 | 河南 | 文科 | - | 485 | 61760 |
| 電子科技大學(xué)中山學(xué)院日語專業(yè)(27000元/年) | 2022 | 河南 | 文科 | - | 447 | 98565 |
| 電子科技大學(xué)中山學(xué)院日語專業(yè) | 2021 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | 481 | 65205 |
| 電子科技大學(xué)中山學(xué)院日語專業(yè)(只招收中山市的考生) | 2020 | 廣東 | 文科 | - | 457 | 77916 |
| 電子科技大學(xué)中山學(xué)院日語專業(yè)(只招收非中山市的考生) | 2020 | 廣東 | 文科 | - | 472 | 64568 |
| 電子科技大學(xué)中山學(xué)院日語專業(yè)(只招收中山市的考生) | 2020 | 廣東 | 文科 | - | 457 | 77916 |
| 電子科技大學(xué)中山學(xué)院日語專業(yè)(只招收非中山市的考生) | 2020 | 廣東 | 文科 | - | 472 | 64568 |
| 電子科技大學(xué)中山學(xué)院日語專業(yè)(只招收中山市的考生) | 2019 | 廣東 | 文科 | - | 488 | 69134 |
| 電子科技大學(xué)中山學(xué)院日語專業(yè)只招收非中山市的考生 | 2019 | 廣東 | 文科 | - | 497 | 60373 |
| 電子科技大學(xué)中山學(xué)院日語專業(yè)(只招收中山市的考生) | 2019 | 廣東 | 文科 | - | 488 | 69134 |
| 電子科技大學(xué)中山學(xué)院日語專業(yè)只招收非中山市的考生 | 2019 | 廣東 | 文科 | - | 497 | 60373 |
| 電子科技大學(xué)中山學(xué)院日語專業(yè)住宿費:1500元/學(xué)年,辦學(xué)地點:校本部 | 2022 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | 477 | 61233 |
| 電子科技大學(xué)中山學(xué)院日語專業(yè) | 2019 | 新疆 | 文科 | - | 442 | 8286 |
三、電子科技大學(xué)中山學(xué)院介紹
電子科技大學(xué)中山學(xué)院為全日制普通本科獨立學(xué)院，合作雙方為中山市人民政府和國家重點建設(shè)的“世界一流大學(xué)”A類高校電子科技大學(xué)。學(xué)校建校至今已有35年的辦學(xué)歷史。前身為1986年成立的中山大學(xué)孫文學(xué)院；1995年，學(xué)校更名為中山學(xué)院，實行省市共管，以市為主的管理體制；2002年至今，合作雙方共同舉辦電子科技大學(xué)中山學(xué)院；2017年至2020年，學(xué)校先后被遴選為“廣東省首批普通本科轉(zhuǎn)型試點高�！�、“省市共建”高校、廣東省高等教育“沖一流、補短板、強”提升計劃建設(shè)高校。學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，堅持立德樹人根本使命，秉承“厚德、博學(xué)、求是、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，發(fā)揚“敢為天下先”和“愛國奉獻”的精神，以“質(zhì)量立校、人才強校、文化興�！睘槿蠛诵膽�(zhàn)略，堅持“提高人才培養(yǎng)質(zhì)量”、“提高自主創(chuàng)新和服務(wù)地方能力”雙輪驅(qū)動，深入推進落實“省市共建”、“應(yīng)用型轉(zhuǎn)型試點建設(shè)”和“沖補強”提升計劃各項任務(wù)，以教育服務(wù)地方創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略為宗旨，集中優(yōu)勢力量和資源，選準(zhǔn)方向、抓好重點，創(chuàng)新機制，加快將學(xué)校建成鮮明、優(yōu)勢突出的高水應(yīng)用型大學(xué)，為粵港澳大灣區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展提供智力支持和人才保障。學(xué)�，F(xiàn)有全日制本科在校學(xué)生人數(shù)1.8萬人，錄取分?jǐn)?shù)、投檔率位居同類院校前列。設(shè)有電子信息學(xué)院、機電工程學(xué)院、計算機學(xué)院、材料與食品學(xué)院、人文社會科學(xué)學(xué)院、管理學(xué)院、經(jīng)貿(mào)學(xué)院、外國語學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、體育部等11個二級學(xué)院（教學(xué)部）。（一）鮮明的學(xué)科專業(yè)學(xué)校積極融入到區(qū)域創(chuàng)新驅(qū)動戰(zhàn)略中，集中優(yōu)勢資源，凝練與優(yōu)勢，以目標(biāo)導(dǎo)向推進學(xué)科建設(shè)落地生效，“計算機應(yīng)用技術(shù)”為廣東省優(yōu)勢重點學(xué)科，“電子科學(xué)與技術(shù)”、“工商管理”為廣東省重點學(xué)科，“材料科學(xué)與工程”為廣東省重點培育學(xué)科，省重點學(xué)科數(shù)量位居全省同類院校前列。在學(xué)科建設(shè)的帶動下，逐步形成了以電子類專業(yè)，工、管為主干，工、管、經(jīng)、理、文、法、藝協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)布局，學(xué)�，F(xiàn)有40個本科專業(yè)，其中，“電子科學(xué)與技術(shù)、機械設(shè)計制造及其自動化、計算機科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、電子商務(wù)”5個專業(yè)為省級一流專業(yè)建設(shè)點；“工商管理、法學(xué)、電子商務(wù)、產(chǎn)品設(shè)計、英語、應(yīng)用化學(xué)、物流管理”等17個專業(yè)為廣東省優(yōu)質(zhì)專業(yè)；“機械設(shè)計制造及其自動化、軟件工程、電子科學(xué)與技術(shù)、電子信息工程”4個專業(yè)通過IEET工程教育認(rèn)證。（二）不斷提升的人才培養(yǎng)質(zhì)量學(xué)校以人才培養(yǎng)為中心，凸顯“實踐+創(chuàng)新”的應(yīng)用型人才培養(yǎng)，構(gòu)建了包括“通識教育、專業(yè)教育、多元教育”的“三階段培養(yǎng)、多路徑發(fā)展”的人才培養(yǎng)體系，形成了“全過程、階梯式、多元化”實踐教學(xué)體系及多樣化應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式。年來，獲得國家級新工科研究與實踐項目、全國教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃等立項，省級及以上產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目40項、省級實驗教學(xué)示范中心7個、省級大學(xué)生校外實踐基地1
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