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好習(xí)慣專(zhuān)題校園廣播稿

2024-05-29 11:32:52 大風(fēng)車(chē)考試網(wǎng)

篇1:

甲:敬愛(ài)的老師

乙:親愛(ài)的同學(xué)們合:下午好!

甲:我是主持人。

乙:我是主持人。

甲:紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面啦!

乙:今天由我們五(1)中隊(duì)進(jìn)行本次播音,希望大家能喜歡。

甲:首先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我們校園動(dòng)態(tài)、熱點(diǎn)追蹤吧!

在上周結(jié)束的2008年XX市中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上,林埭小學(xué)的運(yùn)動(dòng)健兒們團(tuán)結(jié)一心,奮力拼搏,勇創(chuàng)佳績(jī),獲得了XX市小學(xué)組團(tuán)體第一,紅領(lǐng)巾廣播祝賀他們,他們是我們?nèi)w同學(xué)的榜樣,希望他們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)拼搏精神,在學(xué)習(xí)上不斷挑戰(zhàn)自我、超越自我,取得成功!在這里也也謝謝辛苦指導(dǎo)的老師們!

同時(shí),五(4)中隊(duì)的26名同學(xué)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上“搭肩跑”集體比賽中獲得二等獎(jiǎng)!

乙:從這個(gè)月開(kāi)始,我們林埭中心小學(xué)將進(jìn)行“行為規(guī)范示范生”、“十佳文明之星”的評(píng)選活動(dòng)!《81個(gè)好慣》《小學(xué)生一日生活歌》《慣成就未來(lái)》

甲:培根說(shuō):“慣是人生的主宰。”慣即命運(yùn),成功從培養(yǎng)慣開(kāi)始

葉圣陶說(shuō):“教育就是培養(yǎng)慣。”

乙:愛(ài)因斯坦說(shuō):“什么是教育?當(dāng)你把受過(guò)的教育都忘記了,剩下的就是教育。”(剩下的就是慣??好慣或壞慣。)一位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者說(shuō):我的成功歸功于小學(xué),因?yàn)樾W(xué)讓我養(yǎng)成了良好的慣。一切都是從童年開(kāi)始的。不同的童年造成了杰出青年與死刑犯青年之分,不同的基本點(diǎn)之一就是行為慣的不同。

甲:一只木桶盛水的多少,取決于最短的木板,而不取決于最長(zhǎng)的木板。人的失敗往往由于自己的某種缺陷所至。好的慣是人們走向成功的鑰匙,而壞的慣是通向失敗的敞開(kāi)的門(mén)。

乙:讓我們擁有良好的慣,其重要性并不亞于有一個(gè)好的學(xué)習(xí)成績(jī)。健康的人生的基礎(chǔ)是良好的行為慣的培養(yǎng),不管是美好的品德,還是較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,乙:一切都基于良好慣的培養(yǎng),抓住了慣培養(yǎng)這一條主線,就抓住了問(wèn)題的要害。

甲:對(duì)于我們來(lái)說(shuō)好慣的養(yǎng)成是一個(gè)需要成人共同努力的過(guò)程。幫助我們養(yǎng)成良好的行為慣,是老師和父母重要的責(zé)任之一。為了我們有一個(gè)美好的未來(lái),改掉我們身上一些不好的慣,雖然有點(diǎn)難,但是,我們卻必須做。

乙:讓我們先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我們要養(yǎng)成多少個(gè)好慣吧!

9個(gè)學(xué)習(xí)好慣⒈提前預(yù)⒉專(zhuān)心聽(tīng)講⒊愛(ài)提問(wèn)題⒋及時(shí)改錯(cuò)⒌查尋資料⒍不磨蹭⒎仔細(xì)審題⒏勤于動(dòng)筆⒐認(rèn)真書(shū)寫(xiě)

9個(gè)做人好慣⒈心態(tài)積極⒉孝敬老人⒊勤儉節(jié)約⒋持之以恒⒌充滿自信⒍守時(shí)惜時(shí)⒎誠(chéng)實(shí)可信⒏不給別人添麻煩⒐善待他人

9個(gè)禮貌好慣⒈進(jìn)別人的房間要敲門(mén)⒉使用禮貌用語(yǔ)⒊用雙手接遞長(zhǎng)輩的東西⒋坐有坐相站有站相⒌禮貌待客⒍不亂翻別人的東西⒎不隨便打斷別人的話⒏在公共場(chǎng)所要安靜⒐見(jiàn)到熟人主動(dòng)打招呼

9個(gè)衛(wèi)生好慣⒈飯前便后洗手⒉早晚刷牙⒊每晚洗腳、洗襪子⒋手臟了及時(shí)洗⒌不隨意席地而坐⒍常換衣服常洗澡⒎不隨地吐痰⒏不亂扔垃圾⒐?手整理好用具和衣物

9個(gè)飲食好慣⒈定時(shí)定量⒉細(xì)嚼慢咽⒊吃飯時(shí)不說(shuō)話、不出聲⒋愛(ài)惜糧食⒌不挑食、不偏食⒍少吃零食⒎不邊走邊吃⒏少喝飲料多喝白開(kāi)水⒐不吃不合格食品

9個(gè)閱讀好慣⒈經(jīng)常去書(shū)店和圖書(shū)館⒉手不釋卷⒊專(zhuān)心致志⒋做摘抄畫(huà)重點(diǎn)⒌讀、寫(xiě)、思相結(jié)合⒍善于使用工具書(shū)⒎姿式正確⒏善于交流心得⒐愛(ài)護(hù)書(shū)籍

9個(gè)安全好慣⒈遵守交通規(guī)則⒉不玩火⒊不逞能⒋遵守公共秩序⒌不急追猛跑⒍右行禮讓⒎有自護(hù)意識(shí)⒏不做危險(xiǎn)動(dòng)作⒐離家離校要向家長(zhǎng)或老師打招呼

9個(gè)運(yùn)動(dòng)好慣⒈每天運(yùn)動(dòng)一小時(shí)⒉認(rèn)真完成每一次練⒊全面鍛煉身體⒋常到大自然中去⒌循序漸進(jìn)⒍做好準(zhǔn)備活動(dòng)⒎經(jīng)常散步⒏積極參加體育比賽⒐不斷嘗試新項(xiàng)目

9個(gè)勞動(dòng)好慣⒈自己的事情自己做⒉家里的事情主動(dòng)做⒊別人的事情幫助做⒋按操作程序勞動(dòng)⒌學(xué)會(huì)共同勞動(dòng)⒍勞動(dòng)中注意自我保護(hù)⒎找竅門(mén)探索巧干⒏勞動(dòng)結(jié)束后整理現(xiàn)場(chǎng)⒐愛(ài)護(hù)和珍惜勞動(dòng)成果

甲:很多吧!它一共有九九八十一個(gè)好慣!在我們每個(gè)人生命的路途中,每個(gè)人都會(huì)遇到各種各樣的困難,有些人徘徊于岔路的干擾,停在原地,不知所措。而那些具有良好慣的人,在困難面前從容不迫,應(yīng)付自如,所以他們脫穎而出。是的,沒(méi)有人天生就擁有超人的智慧,成功的捷徑恰恰在于貌似不起眼的良好慣。

乙:現(xiàn)在公布:林埭中心小學(xué)“百名行為規(guī)范示范生”名單及林埭中心小學(xué)“十佳文明之星”候選人名單,希望同學(xué)們積極向他們學(xué)習(xí),向他們靠齊!早日成為林埭小學(xué)的“行為規(guī)范示范生”!

甲:《慣成就未來(lái)》

在日本,有一家食品公司要招聘一位衛(wèi)生檢測(cè)員,一位衣冠楚楚、氣度不凡的年輕人自信地走進(jìn)了總經(jīng)理辦公室,他優(yōu)雅的談吐,扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)贏得了總經(jīng)理的好感,沒(méi)想到就在年輕人轉(zhuǎn)身離去的時(shí)候,他下意識(shí)摳了一下鼻孔,這個(gè)不起眼的小動(dòng)作并沒(méi)有逃過(guò)總經(jīng)理的眼睛,結(jié)果可想而知,一個(gè)沒(méi)有良好衛(wèi)生慣的人怎么能夠做衛(wèi)生檢測(cè)員呢?

再看看我們周?chē)腥饲趭^,有人懶惰;有人認(rèn)真,有人馬虎;有人勤儉節(jié)約,有人鋪張浪費(fèi);有人明天的事情今天做,有人今天的事情明天做……勤奮節(jié)約的人收獲幸福,鋪張浪費(fèi)的人收獲痛苦;今天的事情明天做,所有的夢(mèng)想皆成空,明天的事情今天做,所有的夢(mèng)想皆成真……有怎樣的行為慣,就會(huì)有怎樣的人生!

下面,我就怎樣養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)慣給大學(xué)提一些建議:

甲:首先,確立目標(biāo),循序漸進(jìn)。一個(gè)好慣的養(yǎng)成不會(huì)是輕而易舉的,要想完成他,就得確立長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo),一步一個(gè)腳印的行動(dòng)起來(lái)。俗話說(shuō),有志者,立長(zhǎng)志,無(wú)志者,常立志。所以,要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)慣,不能心急,但一定要說(shuō)到做到。例如,想背完1000個(gè)單詞,可以分成多天來(lái)完成。今天背10個(gè),明天背10個(gè),日復(fù)一日,這樣不僅不會(huì)給自己造成太大的壓力,并且當(dāng)你完成目標(biāo)時(shí),會(huì)品嘗到一種前所未有的成功的喜悅。

乙:其次,學(xué)會(huì)時(shí)刻自我約束。如果良好的慣養(yǎng)成之后放松要求,忘乎所以,那么沒(méi)過(guò)多久丟掉的壞慣又會(huì)重新回歸。認(rèn)識(shí)到聽(tīng)課做筆記的重要性后,就得一天不落的記下去;認(rèn)識(shí)到沉迷于網(wǎng)絡(luò)的危害性了,就不能再找借口深陷其中;認(rèn)識(shí)到自課講話會(huì)影響他人,那就踏踏實(shí)實(shí)的兀自學(xué)習(xí)。久而久之,壞慣會(huì)離你越來(lái)越遠(yuǎn),自然,成功會(huì)離你愈發(fā)的接。

甲:美國(guó)著名教育家曼恩說(shuō):“慣像一根纜繩,我們每天給它纏上一股新索,要不了多久,它就會(huì)變得牢不可破。”

乙:同學(xué)們,就讓我們?nèi)楹脩T的纜繩纏上恒心的索鏈吧。當(dāng)他牢不可破之時(shí),讓我們拉桿起航,成就生命的精彩!

甲:本次播音到此結(jié)束!謝謝大家收聽(tīng)!

篇2:

主持人合:歡迎大家收聽(tīng)校園小廣播。

乙:新的學(xué)期開(kāi)始了,我們的校園小廣播欄目也換新衣,進(jìn)行了全新的改版。

甲:是的,首先告訴同學(xué)們一個(gè)好消息,本學(xué)期我們?nèi)峦瞥鳇c(diǎn)歌送祝福的活動(dòng),無(wú)論是生日祝福,或是安慰、加油、鼓勵(lì)等正能量的傳遞,都可以通過(guò)我們的小廣播送出。

甲:本周投送的祝福,我們將在下一周廣播中播放。

乙:另外,我們還新設(shè)立了小廣播信箱,大家可以把每次收聽(tīng)廣播后的看法或是建議,投送到信箱中,我們的小廣播信箱就設(shè)立在操場(chǎng)的紅領(lǐng)巾長(zhǎng)廊上。我們將真誠(chéng)的聆聽(tīng)你的建議,繼續(xù)完善我們的工作!

甲:這里再播送一個(gè)通知,本學(xué)期我們將舉辦第一屆“一實(shí)驗(yàn)好聲音”的評(píng)選活動(dòng),所有參與小廣播播音的同學(xué)都可以參與評(píng)選,以全校同學(xué)投票評(píng)出。如果你也想?yún)⒓樱愠瞿阕蠲赖穆曇簦蛠?lái)我們校園廣播站報(bào)名吧!

乙:這可是好機(jī)會(huì)呀!感興趣的同學(xué)要仔細(xì)記錄報(bào)名方式。請(qǐng)你將個(gè)人信息和播音內(nèi)容的文字及音頻一同發(fā)送給我們,本學(xué)期設(shè)定的播音主題為《我們班的新鮮事》。對(duì),是《我們班的新鮮事》投送時(shí)間是每周周四的全天。

郵箱地址qq郵箱:。

甲:好的,我們言歸正傳吧!

乙:石依可,你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),這剛開(kāi)學(xué),早上起早還真是有些困難啊!

甲:沒(méi)感覺(jué)啊,我很早就起來(lái)了!一想到上學(xué)不知道多興奮呢!

乙:看來(lái)是我這個(gè)假期睡懶覺(jué)睡慣了。

甲:說(shuō)起慣,它總是不經(jīng)意間就支配著我們的行為。

乙:嗯,學(xué)習(xí)中,我們?nèi)绻麚碛辛己玫膶W(xué)習(xí)慣,就能提高學(xué)習(xí)效率,生活中,如果我們擁有良好的鍛煉的慣就能增強(qiáng)體魄,由此看來(lái),培養(yǎng)好慣很重要。

甲:可以說(shuō),養(yǎng)成好慣是成功的前提。如果一身的壞慣那可就糟了!

乙:喂!你這是說(shuō)誰(shuí)呢!

甲:哈哈~不跟你開(kāi)玩笑了。我想和你一樣的同學(xué)們一定有不少!一個(gè)假期過(guò)后,壞慣就甩不掉了!

乙:我感覺(jué)這慣想要改掉太難了!

甲:其實(shí)也不難,只要你下定決心,努力堅(jiān)持,用好慣代替壞慣,也很容易!

乙:那么就大家利用開(kāi)學(xué)第一周的時(shí)間,想一想,自己有哪些壞慣需要改正!

甲:或是你有什么改掉壞慣的好方法想要和我們分享,都可以以書(shū)信的形式向我們投稿!歡迎大家踴躍投稿哦!

乙:新學(xué)期新氣象,相信同學(xué)們一定都已摩拳擦掌,做好了收獲知識(shí),快樂(lè)成長(zhǎng)的準(zhǔn)備!下面就請(qǐng)大家聽(tīng)聽(tīng)我們搜集到的新學(xué)期心里話吧!

(學(xué)生錄音1、2、3、4)

乙:真棒!看來(lái)同學(xué)們都已滿懷信心!做好了充分的準(zhǔn)備!下面我們聽(tīng)一聽(tīng),身邊最親密的大朋友武海波主任送來(lái)的新學(xué)期祝福吧!

(武主任錄音)

甲:感謝所有大朋友對(duì)我們的關(guān)心問(wèn)候。我們的*曾經(jīng)說(shuō):“青少年有責(zé)任,有擔(dān)當(dāng),國(guó)家就有前途,民族就有希望!”親愛(ài)的同學(xué)們,我們就是祖國(guó)的未來(lái),就讓我們一起為(主持人合)自己加油!為新學(xué)期加油吧!

乙:本期播音由張朕源和石依可主持!期待下期再相聚!拜拜!

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