讓高考學(xué)生焦慮的，不只是高考的時(shí)候，更是出高考成績(jī)的時(shí)候。考得好的學(xué)生，有待于進(jìn)行驗(yàn)證，到底是否真的考好了；考得不好的學(xué)生，還心存僥幸，是否還有考好的希望，是否還有柳暗花明的時(shí)候。無論成績(jī)?nèi)绾危�都要坦然面�?duì)，如今的大學(xué)生畢業(yè)以后，將來的前途如何，還是個(gè)未知數(shù)。正如網(wǎng)上所說，文憑不過是一張火車票，清華是軟臥，本科是硬臥，專科是硬座，但火車到站后，都下車找工作，才發(fā)現(xiàn)老板并不太關(guān)心你是怎么來的，只是關(guān)心的是你會(huì)干什么。本文大風(fēng)車網(wǎng)小編將為你整理收集關(guān)于高考328分的可以上哪些大學(xué)？以下數(shù)據(jù)來源高考升學(xué)網(wǎng)根據(jù)分?jǐn)?shù)查大學(xué)系統(tǒng)，有需要更詳細(xì)的查詢功能可以去高考升學(xué)網(wǎng)查詢。以下是2019年高考328分左右的大學(xué)推薦名單。

一、2019年高考328分大學(xué)名單推薦

二、高考328分可以上的大學(xué)名單及簡(jiǎn)介

1、廣州民航職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介

廣州民航職業(yè)技術(shù)學(xué)院（GUANGZHOU CIVIL AVIATION COLLEGE）位于廣東省廣州市，是民航內(nèi)最早一所獨(dú)立設(shè)置實(shí)施高等職業(yè)教育的全日制公辦普通高校。

學(xué)校源自1980年由原中國(guó)民航廣州管理局舉辦的技工學(xué)校。1984年在此基礎(chǔ)上成立“中國(guó)民航廣州中等專業(yè)學(xué)校”，由民航廣州地區(qū)管理局領(lǐng)導(dǎo)管理。1999年經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立“廣州民航職業(yè)技術(shù)學(xué)院”。

截至2015年12月，學(xué)校機(jī)場(chǎng)路校區(qū)、白云機(jī)場(chǎng)校區(qū)、花都赤坭校區(qū)共占地1082畝，有固定資產(chǎn)總值約 9.63 億元，有33架大中小型教學(xué)用飛機(jī)，館藏圖書約 71.23 萬(wàn)冊(cè)；下設(shè)5個(gè)二級(jí)學(xué)院，共設(shè)有21個(gè)專業(yè)，26個(gè)專業(yè)方向；有在校生11735人，校內(nèi)教師526人。

2、重慶電子工程職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介

重慶電子工程職業(yè)學(xué)院（Chongqing College of Electronic Engineering）簡(jiǎn)稱“重電”，由重慶市教育委員會(huì)和重慶市經(jīng)濟(jì)和信息化委員會(huì)共建高校，是國(guó)家示范性高等職業(yè)院校、教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)高校、中國(guó)高等職業(yè)技術(shù)教育研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)單位和重慶市高等教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)單位。

重慶電子工程職業(yè)學(xué)院由重慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院與重慶電子科技職業(yè)學(xué)院于2005年合并組建而成。重慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院前身是川南工業(yè)管理學(xué)校，創(chuàng)建于1965年；重慶電子科技職業(yè)學(xué)院的前身為重慶無線電技工學(xué)校，創(chuàng)建于1977年，1999年，升格為重慶市第一所獨(dú)立設(shè)置的高職學(xué)院。

3、重慶商務(wù)職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介

重慶商務(wù)職業(yè)學(xué)院始建于1962年，是由重慶市政府舉辦、市商務(wù)委與市教委共建的全日制公辦普通高等院校，是重慶市“優(yōu)質(zhì)高職”建設(shè)立項(xiàng)單位。

學(xué)校位于生態(tài)環(huán)境優(yōu)美、文化氛圍濃郁、科技產(chǎn)業(yè)發(fā)達(dá)的重慶大學(xué)城，雄踞渝蓉高速要塞，背倚縉云秀峰，如玉帶溪河縈繞。學(xué)校占地580余畝，建筑面積24.5萬(wàn)方米，在校學(xué)生9500余名，教學(xué)儀器及實(shí)訓(xùn)設(shè)備8000余萬(wàn)元，館藏各類圖書36萬(wàn)余冊(cè)。

學(xué)校名師薈萃，英才云集，教職工462人，其中具有教授、副教授職稱的專任教師占35.7%，碩士、博士研究生學(xué)歷教師占85%，“雙師素質(zhì)”教師占82%，聘請(qǐng)103名行業(yè)高技能人才擔(dān)任實(shí)訓(xùn)教師。海外留學(xué)經(jīng)歷占10%，省(部)級(jí)以上勞模、教學(xué)名師、行業(yè)領(lǐng)軍人物等30余名。