一、閩南科技學(xué)院環(huán)境科學(xué)普通批專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分
根據(jù)2023年閩南科技學(xué)院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道閩南科技學(xué)院的環(huán)境科學(xué)專業(yè)在全國各省的最低分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)如下：1、閩南科技學(xué)院環(huán)境科學(xué)專業(yè)在吉林省份2019年的理科科目最低錄取分為387分，對應(yīng)的最低錄取位次為53910名；
2、閩南科技學(xué)院環(huán)境科學(xué)專業(yè)在福建省份2021年的物理科目最低錄取分為436分，對應(yīng)的最低錄取位次為83940名；
3、閩南科技學(xué)院環(huán)境科學(xué)專業(yè)在福建省份2020年的理科科目最低錄取分為413分，對應(yīng)的最低錄取位次為82998名；
4、閩南科技學(xué)院環(huán)境科學(xué)(康美校區(qū))專業(yè)在四川省份2021年的理科科目最低錄取分為463分，對應(yīng)的最低錄取位次為144491名；
5、閩南科技學(xué)院環(huán)境科學(xué)(康美校區(qū))專業(yè)在四川省份2020年的理科科目最低錄取分為453分，對應(yīng)的最低錄取位次為161207名；
6、閩南科技學(xué)院環(huán)境科學(xué)(康美校區(qū))專業(yè)在四川省份2019年的理科科目最低錄取分為465分，對應(yīng)的最低錄取位次為161378名；
7、閩南科技學(xué)院環(huán)境科學(xué)專業(yè)在四川省份2022年的理科科目最低錄取分為426分，對應(yīng)的最低錄取位次為186000名；
8、閩南科技學(xué)院環(huán)境科學(xué)專業(yè)在陜西省份2020年的理科科目最低錄取分為387分，對應(yīng)的最低錄取位次為106960名；
9、閩南科技學(xué)院環(huán)境科學(xué)(教學(xué)地點：福建省泉州市南安市康美開發(fā)區(qū)康元路8號康美校區(qū))專業(yè)在陜西省份2019年的理科科目最低錄取分為388分，對應(yīng)的最低錄取位次為117275名；
10、閩南科技學(xué)院環(huán)境科學(xué)專業(yè)在陜西省份2022年的理科科目最低錄取分為392分，對應(yīng)的最低錄取位次為101324名；
二、閩南科技學(xué)院環(huán)境科學(xué)專業(yè)2019-2022年錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表
| 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 閩南科技學(xué)院環(huán)境科學(xué)專業(yè)(辦學(xué)地點康美校區(qū)) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 366 | 51644 |
| 閩南科技學(xué)院環(huán)境科學(xué)專業(yè)(康美校區(qū)) | 2022 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 323 | 58622 |
| 閩南科技學(xué)院環(huán)境科學(xué)專業(yè)(辦學(xué)地點康美校區(qū))(收費標(biāo)準(zhǔn)19000元/年)(學(xué)制四年) | 2021 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 302 | 57624 |
| 閩南科技學(xué)院環(huán)境科學(xué)專業(yè)(辦學(xué)地點康美校區(qū))(收費標(biāo)準(zhǔn)19000元/年)(學(xué)制四年) | 2020 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 334 | 56686 |
| 閩南科技學(xué)院環(huán)境科學(xué)專業(yè)(辦學(xué)地點：康美校區(qū)) | 2019 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 342 | 58696 |
| 閩南科技學(xué)院環(huán)境科學(xué)專業(yè) | 2020 | 吉林 | 理科 | - | 359 | 57238 |
| 閩南科技學(xué)院環(huán)境科學(xué)專業(yè) | 2019 | 吉林 | 理科 | - | 387 | 53910 |
| 閩南科技學(xué)院環(huán)境科學(xué)專業(yè)(19000元/年) | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 425 | 148127 |
| 閩南科技學(xué)院環(huán)境科學(xué)專業(yè)(24000元/年) | 2022 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
| 閩南科技學(xué)院環(huán)境科學(xué)專業(yè) | 2021 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | 436 | 83940 |
| 閩南科技學(xué)院環(huán)境科學(xué)專業(yè) | 2020 | 福建 | 理科 | - | 413 | 82998 |
| 閩南科技學(xué)院環(huán)境科學(xué)專業(yè) | 2019 | 福建 | 理科 | - | 401 | 81914 |
| 閩南科技學(xué)院環(huán)境科學(xué)專業(yè) | 2022 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | 438 | 88759 |
| 閩南科技學(xué)院環(huán)境科學(xué)專業(yè)(19000元/年) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 429 | 254608 |
| 閩南科技學(xué)院環(huán)境科學(xué)專業(yè)(24000元/年；辦學(xué)地點康美校區(qū)) | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
| 閩南科技學(xué)院環(huán)境科學(xué)專業(yè)(康美校區(qū)) | 2021 | 四川 | 理科 | - | 463 | 144491 |
| 閩南科技學(xué)院環(huán)境科學(xué)專業(yè)(康美校區(qū)) | 2020 | 四川 | 理科 | - | 453 | 161207 |
| 閩南科技學(xué)院環(huán)境科學(xué)專業(yè)(康美校區(qū)) | 2019 | 四川 | 理科 | - | 465 | 161378 |
| 閩南科技學(xué)院環(huán)境科學(xué)專業(yè) | 2022 | 四川 | 理科 | - | 426 | 186000 |
| 閩南科技學(xué)院環(huán)境科學(xué)專業(yè) | 2021 | 陜西 | 理科 | - | 378 | 102286 |
| 閩南科技學(xué)院環(huán)境科學(xué)專業(yè) | 2020 | 陜西 | 理科 | - | 387 | 106960 |
| 閩南科技學(xué)院環(huán)境科學(xué)專業(yè)(教學(xué)地點：福建省泉州市南安市康美開發(fā)區(qū)康元路8號康美校區(qū)) | 2019 | 陜西 | 理科 | - | 388 | 117275 |
| 閩南科技學(xué)院環(huán)境科學(xué)專業(yè) | 2022 | 陜西 | 理科 | - | 392 | 101324 |
三、閩南科技學(xué)院介紹
閩南科技學(xué)院坐落于海上絲綢之路起點、中國著名僑鄉(xiāng)南安，2001年由福建省“雙一流”建設(shè)高校、省屬重點綜合性大學(xué)福建師范大學(xué)與菲律賓愛國華僑共同舉辦，是福建省首批設(shè)立的獨立學(xué)院，實施普通高等學(xué)校全日制本科教育。學(xué)校堅持辦學(xué)方向，明確為非營利辦學(xué)。2018年11月，經(jīng)教育部批準(zhǔn)轉(zhuǎn)為獨立設(shè)置的普通本科高校。學(xué)校董事會成員都是菲律賓著名愛國華僑，他們情系桑梓，捐資辦學(xué)、樂育英才，現(xiàn)任董事長為菲律賓著名僑領(lǐng)、菲華各界聯(lián)合會名譽主席、實業(yè)家戴宏達先生；名譽校長為中國科學(xué)院著名數(shù)學(xué)家、中國數(shù)學(xué)會生物數(shù)學(xué)分會理事長陳蘭蓀教授，現(xiàn)任校長為游小波教授。學(xué)校共有康美、美林、江北三個校區(qū)，現(xiàn)有占地面積700畝，規(guī)劃面積1000多畝，目前設(shè)有計算機信息學(xué)院、光電信息學(xué)院、商學(xué)院、生命科學(xué)與化學(xué)學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、人文學(xué)院、土木工程學(xué)院、通識教育學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院及國際教育學(xué)院等11個二級學(xué)院，開設(shè)涵蓋理、工、經(jīng)、管、文、藝等學(xué)科31個本科專業(yè)，在校本科生9600人。學(xué)校實施人才強校和興校戰(zhàn)略，致力構(gòu)建一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、愛崗敬業(yè)、富有活力的師資隊伍�，F(xiàn)有專任教師400多人，其中有省級教學(xué)名師、省級優(yōu)秀教師，多位老師獲省五一勞動獎?wù)�、省級師德�?biāo)兵榮譽，多位老師入選“福建省教育廳高校杰出青年科研人才培養(yǎng)計劃”“福建省高校青年教壇新秀”，多位老師獲批泉州市學(xué)科、專業(yè)帶頭人，多位老師獲評南安市科技特派員，共有泉州市、南安市高層次人才200多人。學(xué)校積極推動教學(xué)科研發(fā)展，現(xiàn)有省、市科研教改項目500余項，橫向項目30多項，國家發(fā)明專利、實用新型、外觀專利120多項；教師在國內(nèi)外期刊上發(fā)表論文1000多篇，出版教材、專著55部，2部主編教材入選全國普通高�！笆晃濉币�(guī)劃教材；獲得省高等教育優(yōu)秀教學(xué)成果獎3項；學(xué)校教師多次榮獲省高校青年教師教學(xué)競賽一、三等獎，屢獲省“優(yōu)秀教學(xué)案例”一等獎、二等獎、三等獎，并入選全國“優(yōu)秀教學(xué)案例”。學(xué)校擁有福建省高校工程研究中心1個，福建省高校人文社科研究基地1個，福建省“三全育人”綜合改革試點院系1個。在年發(fā)布的全國應(yīng)用型大學(xué)排行榜、中國民辦大學(xué)創(chuàng)業(yè)競爭力、創(chuàng)新能力排行榜中，學(xué)校排名在全國、全省同類高校中靠前。學(xué)校明確“以理工科為主，理工科和應(yīng)用型文科交叉融合，協(xié)調(diào)發(fā)展”的學(xué)科發(fā)展定位，鋪就“深轉(zhuǎn)型”布局結(jié)構(gòu)，形成“僑校企”合作模式，實現(xiàn)“專產(chǎn)業(yè)”緊密對接，創(chuàng)新“三導(dǎo)向”育人機制，完善“產(chǎn)學(xué)研”協(xié)同機制，推進師生“產(chǎn)學(xué)研”合作，深入開展“雙創(chuàng)”教育。學(xué)校與200多家知名企事業(yè)單位深度共建，實施“訂單式”人才培養(yǎng)、卓越工程師培養(yǎng)計劃，已開設(shè)有20多個企業(yè)冠名班，聯(lián)合企業(yè)共建產(chǎn)業(yè)學(xué)院等。先后獲得2個省級專業(yè)、3個省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、3個省級專業(yè)綜合改革試點、6個省級高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)改革試點專業(yè)、3
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