一、廈門(mén)工學(xué)院風(fēng)景園林普通批專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

根據(jù)2023年廈門(mén)工學(xué)院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道廈門(mén)工學(xué)院的風(fēng)景園林專業(yè)在全國(guó)各省的最低分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)如下：

1、廈門(mén)工學(xué)院風(fēng)景園林專業(yè)在山西省份2021年的理科科目最低錄取分為360分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為31056名；

2、廈門(mén)工學(xué)院風(fēng)景園林專業(yè)在山西省份2019年的理科科目最低錄取分為366分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為51644名；

3、廈門(mén)工學(xué)院風(fēng)景園林(辦學(xué)地點(diǎn)校本部)(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)24000元/年)(學(xué)制四年)專業(yè)在內(nèi)蒙古省份2020年的理科科目最低錄取分為336分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為56252名；

4、廈門(mén)工學(xué)院風(fēng)景園林專業(yè)在遼寧省份2019年的理科科目最低錄取分為425分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為77999名；

5、廈門(mén)工學(xué)院風(fēng)景園林專業(yè)在福建省份2019年的理科科目最低錄取分為402分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為81387名；

6、廈門(mén)工學(xué)院風(fēng)景園林專業(yè)在福建省份2022年的物理科目最低錄取分為435分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為90430名；

7、廈門(mén)工學(xué)院風(fēng)景園林專業(yè)在河南省份2019年的理科科目最低錄取分為413分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為240565名；

8、廈門(mén)工學(xué)院風(fēng)景園林(31000元/年)專業(yè)在河南省份2022年的理科科目最低錄取分為419分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為288892名；

9、廈門(mén)工學(xué)院風(fēng)景園林(理工類，4年，31000元/年)專業(yè)在廣西省份2021年的理科科目最低錄取分為354分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為129639名；

10、廈門(mén)工學(xué)院風(fēng)景園林專業(yè)在陜西省份2021年的理科科目最低錄取分為370分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為107652名；

二、廈門(mén)工學(xué)院風(fēng)景園林專業(yè)2019-2022年錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
廈門(mén)工學(xué)院風(fēng)景園林專業(yè)	2022	河北	物理	物理+不限	452	149859
廈門(mén)工學(xué)院風(fēng)景園林專業(yè)	2021	河北	物理	物理+不限	440	142251
廈門(mén)工學(xué)院風(fēng)景園林專業(yè)	2020	河北	理科	-	467	146417
廈門(mén)工學(xué)院風(fēng)景園林專業(yè)	2019	河北	理科	-	431	152193
廈門(mén)工學(xué)院風(fēng)景園林專業(yè)	2021	山西	理科	-	360	31056
廈門(mén)工學(xué)院風(fēng)景園林專業(yè)	2020	山西	理科	-	385	43249
廈門(mén)工學(xué)院風(fēng)景園林專業(yè)	2019	山西	理科	-	366	51644
廈門(mén)工學(xué)院風(fēng)景園林專業(yè)	2022	山西	理科	-	374	34256
廈門(mén)工學(xué)院風(fēng)景園林專業(yè)(校本部)	2022	內(nèi)蒙古	理科	-	323	58622
廈門(mén)工學(xué)院風(fēng)景園林專業(yè)(辦學(xué)地點(diǎn)校本部)(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)31000元/年)(學(xué)制四年)	2021	內(nèi)蒙古	理科	-	308	56427
廈門(mén)工學(xué)院風(fēng)景園林專業(yè)(辦學(xué)地點(diǎn)校本部)(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)24000元/年)(學(xué)制四年)	2020	內(nèi)蒙古	理科	-	336	56252
廈門(mén)工學(xué)院風(fēng)景園林專業(yè)(辦學(xué)地點(diǎn)：廈門(mén)校區(qū))	2019	內(nèi)蒙古	理科	-	364	53878
廈門(mén)工學(xué)院風(fēng)景園林專業(yè)	2022	遼寧	物理	物理+不限	426	79357
廈門(mén)工學(xué)院風(fēng)景園林專業(yè)	2021	遼寧	物理	物理+不限	415	75480
廈門(mén)工學(xué)院風(fēng)景園林專業(yè)(語(yǔ)種不限)	2020	遼寧	理科	-	422	76694
廈門(mén)工學(xué)院風(fēng)景園林專業(yè)	2019	遼寧	理科	-	425	77999
廈門(mén)工學(xué)院風(fēng)景園林專業(yè)	2021	福建	物理	物理+不限選考科目	427	87585
廈門(mén)工學(xué)院風(fēng)景園林專業(yè)	2020	福建	理科	-	422	78917
廈門(mén)工學(xué)院風(fēng)景園林專業(yè)	2019	福建	理科	-	402	81387
廈門(mén)工學(xué)院風(fēng)景園林專業(yè)	2022	福建	物理	物理+不限選考科目	435	90430
廈門(mén)工學(xué)院風(fēng)景園林專業(yè)	2021	江西	理科	-	466	95220
廈門(mén)工學(xué)院風(fēng)景園林專業(yè)	2022	江西	理科	-	452	115289
廈門(mén)工學(xué)院風(fēng)景園林專業(yè)(31000元/年)	2021	河南	理科	-	424	262361
廈門(mén)工學(xué)院風(fēng)景園林專業(yè)(24000元/年)	2020	河南	理科	-	454	238237
廈門(mén)工學(xué)院風(fēng)景園林專業(yè)	2019	河南	理科	-	413	240565
廈門(mén)工學(xué)院風(fēng)景園林專業(yè)(31000元/年)	2022	河南	理科	-	419	288892
廈門(mén)工學(xué)院風(fēng)景園林專業(yè)(理工類，4年，31000元/年)	2021	廣西	理科	-	354	129639
廈門(mén)工學(xué)院風(fēng)景園林專業(yè)(理工類，4年，24000元/年)	2020	廣西	理科	-	385	106961
廈門(mén)工學(xué)院風(fēng)景園林專業(yè)(在廈門(mén)校區(qū)辦學(xué))	2019	廣西	理科	-	390	100229
廈門(mén)工學(xué)院風(fēng)景園林專業(yè)(理工類，4年，31000元/年)	2022	廣西	理科	-	346	141689
廈門(mén)工學(xué)院風(fēng)景園林專業(yè)	2021	陜西	理科	-	370	107652
廈門(mén)工學(xué)院風(fēng)景園林專業(yè)	2020	陜西	理科	-	391	104194
廈門(mén)工學(xué)院風(fēng)景園林專業(yè)(教學(xué)地點(diǎn)：福建省廈門(mén)市集美區(qū)孫坂南路1251號(hào)廈門(mén)校區(qū))	2019	陜西	理科	-	392	115002
廈門(mén)工學(xué)院風(fēng)景園林專業(yè)	2022	陜西	理科	-	366	117908

廈門(mén)工學(xué)院風(fēng)景園林專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

廈門(mén)工學(xué)院商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

廈門(mén)工學(xué)院智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

2024年貴州考多少分能上廈門(mén)工學(xué)院 附2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線

廈門(mén)工學(xué)院高考錄取分?jǐn)?shù)線是多少

2024年遼寧考多少分能上廈門(mén)工學(xué)院 附2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線

2024年河南考多少分能上廈門(mén)工學(xué)院 附2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線

廈門(mén)工學(xué)院機(jī)械電子工程專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

2024年山西考多少分能上廈門(mén)工學(xué)院 附2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線

廈門(mén)工學(xué)院數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

廈門(mén)工學(xué)院新能源材料與器件專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

廈門(mén)工學(xué)院評(píng)價(jià)怎么樣,學(xué)校好不好

三、廈門(mén)工學(xué)院介紹

廈門(mén)工學(xué)院是2009年經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)設(shè)立的一所普通本科高校，2019年通過(guò)教育部本科教學(xué)工作合格評(píng)估。學(xué)校座落在中國(guó)著名的海上花園城市——福建省廈門(mén)市，人文環(huán)境優(yōu)美，四季氣候宜人。海、陸、空交通便捷，是最適合人的居住、讀書(shū)、研究、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的好地方。廈門(mén)工學(xué)院被評(píng)選為“全國(guó)最美校園”，實(shí)至名歸。學(xué)校建成了公園式的校園，繁花芬芳、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，文化氣息濃厚，校園規(guī)劃建筑古樸厚重、大氣經(jīng)典，園林景觀優(yōu)雅新穎、休閑空間十分精致、美輪美奐，讓人嘆為觀止。廈門(mén)工學(xué)院的教學(xué)、圖書(shū)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)踐、體育、藝術(shù)等場(chǎng)館以及學(xué)生社區(qū)生活設(shè)施設(shè)備都先進(jìn)齊全，處處體現(xiàn)了人文關(guān)懷，是老師和學(xué)生學(xué)習(xí)、工作、生活的理想殿堂。廈門(mén)工學(xué)院秉承“立德樹(shù)人，以文化人”的教育理念，以“百年樹(shù)人，百年名校”為辦學(xué)愿景，恪守“明志、博學(xué)、修身、力行”的校訓(xùn)精神，認(rèn)真踐行現(xiàn)代大學(xué)理念，建立實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代大學(xué)制度。廈門(mén)工學(xué)院以“博雅教育、知識(shí)（專業(yè)）教育、能力培養(yǎng)”三位一體為人才培養(yǎng)方向，以市場(chǎng)雇主對(duì)人才十大能力要求為培養(yǎng)目標(biāo)：“一是人格魅力；二是終身自主學(xué)習(xí)能力；三是組織領(lǐng)導(dǎo)設(shè)計(jì)能力；四是解決復(fù)雜問(wèn)題的能力；五是批判性思維；六是創(chuàng)造創(chuàng)新能力；七是情商；八是溝通談判能力；九是專業(yè)技術(shù)能力；十是精細(xì)化做事執(zhí)行力。”旨在培養(yǎng)出適應(yīng)二十一世紀(jì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展需要的復(fù)合型、創(chuàng)新型高素質(zhì)人才。廈門(mén)工學(xué)院圍繞創(chuàng)建“百年名校”的目標(biāo)，構(gòu)建了“文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、商學(xué)、藝術(shù)學(xué)”5大學(xué)科門(mén)類，建成8個(gè)學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)、35個(gè)本科專業(yè)，在校生達(dá)10000多人，教職工1000人。學(xué)校以理工科為主，其他學(xué)科協(xié)同發(fā)展。以契合產(chǎn)業(yè)和社會(huì)發(fā)展急需人才為培養(yǎng)方向，構(gòu)建和發(fā)展計(jì)算機(jī)科學(xué)、信息科學(xué)、數(shù)據(jù)科學(xué)、人工智能、機(jī)器人、智能建筑、跨境電商、網(wǎng)絡(luò)新媒體等新興科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域?qū)�業(yè)。每年為社會(huì)輸送3000多名本科畢業(yè)生，有許多優(yōu)秀學(xué)生紛紛考上國(guó)內(nèi)外名校攻讀碩士和博士學(xué)位，或走上建設(shè)國(guó)家的各行各業(yè)的崗位，就業(yè)率一直都在高位，大部分畢業(yè)生留在廈門(mén)市工作，深受社會(huì)和企業(yè)的歡迎和好評(píng)。“不讓一個(gè)人落伍，讓每一位學(xué)生都能成功畢業(yè)”是學(xué)校對(duì)學(xué)子們的殷切期望和對(duì)老師們的真誠(chéng)要求，也是廈門(mén)工學(xué)院的教育文化和教書(shū)育人的工作目標(biāo)。“大學(xué)為學(xué)生，為學(xué)生的終身發(fā)展做好準(zhǔn)備，以博雅教育養(yǎng)成人格，以知識(shí)教育獲得科學(xué)技術(shù)、以實(shí)踐教育培養(yǎng)綜合能力。”在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)中，學(xué)生必須在廣泛的知識(shí)領(lǐng)域中暢游，從而理解不同的學(xué)科思維和方法。目的是讓學(xué)生發(fā)展出可以在各個(gè)領(lǐng)域之間轉(zhuǎn)換的技能，可以勝任任何學(xué)科和未來(lái)職業(yè)，適應(yīng)未來(lái)社會(huì)發(fā)展的需要。同時(shí)在自己的私人領(lǐng)域，成為真誠(chéng)秉持正義、同情弱者的君子，對(duì)社會(huì)有擔(dān)當(dāng)、對(duì)他人充滿責(zé)任心的好公民。