【1】2016關于講擔當轉作風抓落實發言稿

在“兩學一做”學習教育中，晉城市針對一些基層黨組織和黨員干部中存在的不擔當、不作為、不落實問題，突出問題導向，強化責任落實，從5月下旬開始，在全市深入開展了“講擔當、轉作風、抓落實”活動，以領導干部為重點，引導廣大黨員帶著問題學、聚焦問題查、對照問題改，確保“兩學一做”學習教育自始至終落腳在解決問題上，體現在狠抓落實中，取得實實在在的效果。

把“講擔當、轉作風、抓落實”融入到“兩學一做”學習教育中。晉城市把“講擔當、轉作風、抓落實”活動作為一項自選動作，明確目標要求，融入學習教育。“講擔當”就是堅持黨的事業第一、人民利益第一，帶頭講政治、講規矩、講道德、講奉獻，守土有責、守土盡責。“轉作風”就是堅持領導帶頭，著力解決“不能為、不想為、不敢為”等問題，大力弘揚“夙夜在公、只爭朝夕、馬上就辦、真抓實干”的優良作風。“抓落實”就是抓住“不落實”的事，查處“不落實”的人，在真整改、求突破上見實效，確保決策落地、政令暢通。全市各級黨員干部對照黨章黨規和*系列重要講話，深入查找自身在履行職責、抓班子帶隊伍、工作生活作風、落實各項任務方面存在的差距和不足，緊密結合“我是黨員我帶頭”主題實踐活動，樹立“常時候看得出、關鍵時候站得出、危急關頭豁得出”的先鋒導向，確保“講擔當、轉作風、抓落實”融入、見于行動。

把“講擔當、轉作風、抓落實”體現在“兩學一做”具體實踐中。聯系工作實際，突出抓好“三個一”。一是開展一次專題研討。6月上旬，以“講擔當、轉作風、抓落實”為專題，領導班子帶頭，自上而下開展一次學習討論，舉一反三，深入查找本地本部門以及個人在工作作風方面存在的突出問題，認清問題要害，深挖根源，深入反思剖析。二是列出一個問題清單。結合專題研討查找的問題，6月中旬前全市各單位各部門都要列出問題清單，制定整改問題的任務書、時間表、路線圖，讓查擺出的問題見人見事、見根見底，防止籠而統之、大而化之。三是建立一個整改臺賬。6月下旬前，針對每一個問題制定整改措施，將工作細化分解到責任部門責任人，落實到工作推進上，整改措施要具體實在、明確可行，真正做到“一個問題一個臺賬”“整改一個銷號一個”，推動整改工作落到實處。

把“講擔當、轉作風、抓落實”貫穿于“兩學一做”各個環節中。堅持把開展“講擔當、轉作風、抓落實”活動與學習黨章黨規、*系列重要講話統一起來，拓展深化學習內容，強化提升學習效果，突出學用結合、知行合一，切實增強針對性和實效性。在“兩學一做”各個環節，無論是講黨課、召開領導干部專題民主生活會和支部專題組織生活會、民主評議黨員，還是整改落實、立規執紀，都把發現問題、解決問題作為出發點和落腳點。聚焦黨員干部身上存在的懶散推拖、逃避責任等問題，在民主生活會和組織生活會上進行嚴肅認真的批評與自我批評。通過“上級點、自身找、群眾提”等多種渠道和方式，對本單位本部門和所屬黨員干部中存在的不擔當、不作為、不落實問題進行全面排查，并采取分層分段的辦法加以解決。

把“講擔當、轉作風、抓落實”拓展到從嚴抓好黨員教育管理監督日常工作中。著眼于黨員隊伍建設的薄弱環節和管理監督的短板，突出抓好規范黨員活動日制度、黨員組織關系排查、黨費收繳使用管理、建強基層黨組織等重點工作，增強黨員意識，提升戰斗堡壘作用，著力解決一些黨組織和黨員宗旨觀念淡薄、漠視群眾疾苦、與民爭利、吃拿卡要、損害群眾利益行為，解決在重要任務、重大考驗面前臨陣退縮的問題。同時，抓住黨員領導干部這個“關鍵少數”，充分發揮“第一責任人”職責，帶頭攻堅克難，帶頭做好表率，以上率下抓好本地本部門問題的整改落實，帶動各級黨組織和廣大黨員直面問題、查找不足，推動問題解決，真正通過層層示范、層層帶動，上級帶下級，一級帶一級，在全市形成上行下效、整體聯動的良好局面。

【2】2016關于講擔當轉作風抓落實發言稿

辦公廳印發了《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，并發出通知，要求各地區各部門認真貫徹執行。繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育活動后，這是新形勢下加強黨的政治建設的又一重大部署。

我們每位黨員都要把建設放在首位，以*系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作，積極投身“兩學一做”教育活動中，做一個“忠誠、干凈、擔當”的合格黨員。

講政治、真學習。“兩學一做”學習教育就是要正本、糾偏，就是要教育全體黨員加強學習、不能任性。對于黨員干部來說，“兩學一做”不是簡單的個人修養、志趣慣問題，而是一種責無旁貸的政治責任。我們要堅定自覺地在上、政治上、行動上以*同志為*的*保持高度一致，做政治上的明白人。要逐條逐句通讀黨章，全面理解黨的綱領，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務和權利;要學習《廉潔自律準則》、《紀律處分條例》等黨內法規，學習黨的歷史，學習革命先輩和先進典型，從違紀違法案件中汲取教訓;要認真學習關于改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍的重要，學習以*為*的*治國理政新理念新新戰略，深刻理解黨的科學理論既一脈相承又與時俱進的內在聯系。每位黨員干部要將學習作為一種態度、一種慣，摒棄淺嘗輒止、走馬觀花的態度，真正學到入腦入心。要端正學習態度，純潔學習動機，以“十年磨一劍”的恒心和“板凳甘坐十年冷”的定力，全面提升政治素養和服務群眾的能力水，不帶任何“私心雜念”投入到“兩學一做”教育中來，真正將黨章黨紀、系列講話精神學懂學精、學深學透，做政治上的明白人、經濟上的清白人、作風上的帶頭人。

講規矩、守紀律。人不以規矩則廢，黨不以規矩則亂。*指出，規則活在心中，才有“不逾矩”的行動約束。黨的紀律和規矩是剛性約束，是廣大黨員干部必須恪守的底線。黨章和黨規是黨員干部必須遵守的基本行為準則。任何人，不管官多大、資格多老，都要講紀律守規矩，認真履行好黨章賦予的權利和義務，嚴格遵守黨紀黨規，落實好“三嚴三實”要求。我們要明確“紅線”、守住“底線”，執行黨章規定的“四個服從”：個人服從組織，少數服從多數，下級服從上級，全黨服從中央。每名黨員干部要始終牢記自己是黨組織的一員，任何時候任何情況下都決不能游離于組織之外，要尊重組織、相信組織、依靠組織、服從組織，腦子里要時刻有組織，有領導、有制度、有程序，隨時接受組織的約束和監督。真正做到不該講的話不講、不該做的事不做，該履行的職責必須履行，該承擔的責任必須承擔，該報告的必須報告，決不允許各行其是、各自為政，更不允許有令不行、有禁不止。

講擔當、善作為。我們必須加強學習實踐，錘煉自己的基本功，努力提高自己的工作能力。要有擔當的胸懷，在大事難事面前勇挑重擔、敢于負責，在急事危事面前挺身而出、沖鋒在前，在名利地位面前不計得失、顧全大局。每位黨員干部，尤其是主要領導和班子成員，要自覺地認識到自己是集體的一分子，要充分發揮每個成員的作用，增強大局意識，加強溝通，善于從團結中得到力量，從合作中找到方法，從集體中獲得快樂，真正形成互相信任、尊重、幫助、支持的氛圍，確保領導班子和各項工作高效、協調運轉。只有營造出心齊氣順、團結奮進、干事創業的氛圍，上下之間、彼此之間才能相互搞好配合，補位而不越位、搭臺而不拆臺，真正形成有向心力、凝聚力、競爭力、戰斗力的團隊，才能始終樹立黨員干部先進性、純潔性的良好形象，當好引領廣大群眾實現中華民族偉大復興中國夢的“火車頭”和“示范兵”。