同志們：

日，縣委縣政府印發《關于在全縣黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育的實施方案》并發出通知。這是落實黨章關于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐,是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。在黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育取得顯著成效基礎上,開展“兩學一做”學習教育,是加強黨的政治建設、推動全面從嚴治黨的重要部署。

今天，我們匯聚在這里，就是要大家統一、堅定認識，扎扎實實的開展“兩學一做”學習教育。開展“兩學一做”學習教育,基礎在學,關鍵在做。真學、真懂是前提,真信、篤行是結果,學用結合、知行合一,是黨的優良學風作風的具體體現,也是全黨凝心聚力、實現奮斗目標的必然要求。我們街道也制定了適合于本轄區黨員實際的工作方案，請大家回去認真研讀，積極參與到學習教育中來。下面，我對開展“兩學一做”學習教育提出以下幾點意見：

一、開展好“兩學一做”首先要做到“五學五做”

(一)持續堅持搞“五學”

1、集中學。街道黨委班子、社區兩委班子堅持每周五下午“學習日”集中學習;街居干部黨員實行每月最后一周的周五下午集體學習;社區黨組織、非公企業黨支部組織普通黨員至少每月學習一次。

2.自主學。要求全體黨員進行系統的自主學習，街居干部黨員統一下發學習材料和筆記本，每周記錄學習筆記不少于500字，每季度上交一篇學習心得，街道班子成員和社區支部書記至少有一篇高質量體會文章在“智慧灤”網站刊發。

3.網絡學。一是在“智慧灤”網站上開設“兩學一做”學習教育專欄，及時發布相關學習內容和學習動態。二是在“兩學一做”學習教育專欄開展“每日一題、每月一測”活動，每月對街居干部黨員學習情況進行測試并公布成績。三是在中興路街道微信公眾號上開展學習活動，每周精選題目和內容，以文字或視頻形式進行學習。四是運用“智慧灤”網站上的遠程教育版塊收看“兩學一做”學習教育視頻，進行遠程學習。

4.黨課學。在黨委書記講黨課的基礎上，開展“黨組織書記講黨課”活動，利用每月街居干部集體學習日，每次安排2名社區書記每人講10分鐘黨課，運用身邊事例、現身說法、總結經驗、交流想法，并在微信公眾號上設置“一分鐘黨課”欄目，將社區書記的黨課精品內容公布出去，增強黨課的創新性和感染力。每名社區黨組織書記每季度至少要給所屬黨員講1次黨課。

5.專題學。根據縣委文件要求，街道黨委和社區黨組織圍繞3個專題進行學習討論，每季度開展1個專題。一是開展“堅定信仰信念，保持黨員本色”學習討論(6月底完成)。二是開展“強化看齊意識，嚴守紀律規矩”學習討論(9月底前完成)。三是開展“勇于擔當作為，發揮黨員作用”學習討論(12月底前完成)。請各社區黨支部和黨員回去之后按照實施方案的要求認真完成專題討論。

(二)腳踏實地推“五做”

1.做實活動。“七一”前夕，在全街道黨員中開展“九個一”(開展一次學黨章黨規及系列講話精神知識測試、開展一次學黨章黨規及系列講話精神知識競賽、開展一場重溫入黨誓詞儀式、舉辦一場主題文藝匯演、舉辦一場黨員攝影作品展、舉辦一場環保作品展、開展一次先進典型基地觀摩會、舉辦一場先進典型事跡報告會、表彰一批先進典型)系列活動。通過測試、競賽、評比、表彰等形式，檢驗廣大黨員學習教育效果。

2.做細檢查。12月底前，各社區黨組織召開專題組織生活會。一是進行對照檢查。在廣泛征求意見的基礎上，針對理想信念、政治態度、組織規范、工作作風等問題進行對照檢查，并列出查擺問題清單。二是開展談心談話。黨支部書記與支部成員、支部成員之間、支部書記與每名黨員、每名黨員之間要開展談心談話活動。三是開展批評與自我批評。批評要有具體意見和案例，突出針對性和實效性。四是制定整改措施。針對組織生活會提出的突出問題和薄弱環節，制定整改措施并在一定范圍內公布。

3.做好表率。街道黨委班子成員要在“兩學一做”學習教育中學在前、做在先，發揮標桿表率作用。一是嚴格執行雙重組織生活制度。以普通黨員身份參加組織生活，與黨員一起學習討論、一起查擺解決問題、一起接受教育、一起參加黨員民主評議。開好以“兩學一做”為主題的年度民主生活會，領導班子和領導干部要把自己擺進去，查找存在問題，立行立改。二是要做到“五帶頭”。街道黨委班子成員要率先踐行“三嚴三實”要求和好干部標準，帶頭堅定理想信念，帶頭遵規守紀，帶頭樹立和落實科學發展觀，帶頭攻堅克難、敢于擔當，帶頭落實全面從嚴治黨責任、推動“一抓三促”奔小康行動。要注重發揮黨委會和理論中心組作用，搞好專題學習研討，強化學習效果。

4.做真評議。開展民主評議黨員，在12月底前，以黨支部為單位召開全體黨員會議，組織黨員開展民主評議。對照黨員標準，按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序，對黨員進行評議。結合評議，支部班子成員要與每名黨員談心談話，把問題談透，談通。黨支部綜合民主評議情況和黨員日常表現，確定評議等次，結果納入黨員積分管理“先鋒指數考評”積分體系。結合考核結果，對優秀黨員予以表揚;對有不合格表現的黨員進行提醒、幫助改造;對不合格黨員按照規定區分情況，按有關程序穩妥慎重給予組織處置。

5.做出貢獻。在街居服務窗口開展“亮崗評星”爭創活動，設置黨員公示欄，以黨員互評、領導評價、群眾評議等方式每月對黨員崗位進行評定星級，評議結果納入黨員積分管理“先鋒指數考評”積分體系，切實提高群眾滿意度。

二、結合當前工作深化“兩學一做”學習教育

結合街道和社區的工作實際，今后我們重點圍繞以下八項專項工作開展好“兩學一做”學習教育。

(一)扎實推進“五星級”社區創建工作。社區黨員要緊緊圍繞“黨員服務群眾、構建和諧社區”的主題，按照《2017年度“五星級”社區創建標準和實施細則》的要求，積極參與“五星級”社區創建工作，不斷建立以崗定責、以級定星的規范化社區管理機制，通過創建，不斷提升社區黨員的服務意識、責任意識、創新意識，用社區黨員的誠心、耐心、真心為社區居民做好事、辦實事、解難題。

(二)持續開展“一居一品”工作。繼續深化“四有一創”活動成果，建立“1+X”模式，圍繞“一居一品一”，全力打造精品物業服務、文明庭院黨員示范戶、志愿巡邏、綠植認領、衛生示范一條街等不同類型的社區品牌。

(三)不斷提升“溫暖家園”志愿服務品牌。一是與“在職黨員進社區”相結合。于5月10日之前，與本轄區在職黨員聯絡完畢，完成在職黨員登記工作，并結合本社區實際，集思廣益，每季度與在職黨員開展2次以上志愿服務活動。二是與共駐共建相結合。組織志愿者與共建單位開展文明引導、安全檢查、環境治理等共建活動，呼吁居民遵守文明禮儀，商戶遵守安全規則等。三是與便民服務相結合。利用黨員活動日、節假日、業余時間以及“七一”、“八一”、春節等重要節點，積極組織開展便民服務、法律援助、助老助殘等形式多樣的志愿服務活動，并積極宣傳，擴大正面社會影響，樹立黨員良好形象，推動志愿服務制度化、常態化。

(四)開展“我當一天紀委書記”主題實踐活動。每天安排一名街道的干部當一天紀委書記，主抓單位機關紀律工作，著力解決黨員干部之間存在的不能為、不想為、不敢為、亂作為等懶政怠政問題，引導廣大黨員干部真正把黨規黨紀放在心中，將從嚴治黨的政治責任扛在肩上，及時轉變黨員干部淡薄的黨性觀念。

(五)扎實開展黨員“結親幫扶”工作。為推動全縣“脫貧攻堅”工作深入開展，街道扎實開展黨員干部與貧困群眾“結親幫扶”活動，每名黨員聯系一名貧困群眾，為其提供信息、政策、法律、物資等支持，助其尋找就業機會、增強技術能力、得到啟動資金等。

(六)開展“選樹先進典型”活動。要求各社區注重挖掘各個行業、各條戰線、各個層面的先進典型，對發現的先進典型要采取召開座談會、談心交流、查閱資料、問卷調查等形式，廣泛聽取基層群眾的意見，真正把具有代表性、典型性和宣傳價值的先進典型作為精心培植的對象，各社區全年申報先進典型數為2-5名。

(七)深入開展弘揚塞罕壩精神活動。把塞罕壩精神作為學習的重要內容，街道黨委及下轄黨組織要采取觀看宣傳片、組織文藝匯演、印發資料等形式，組織黨員深刻學習領會塞罕壩精神，推動塞罕壩精神進社區。

(八)深入開展向范振喜同志學習活動。街道黨委及下轄黨組織要組織黨員以聽事跡報告、到周臺子實地觀摩、對標交流等方式開展向范振喜同志學習的活動。并利用各社區的道德講堂開展弘揚*、范振喜先進事跡等宣講活動，積極引導黨員向先進典型學習，掀起學典型、傳典型的熱潮。

三、做好組織領導工作

(一)落實責任。街道黨委和各社區基層黨組織要把開展“兩學一做”學習教育作為一項重大政治任務，盡到責、抓到位、見實效。各社區基層黨支部書記要擔負起主體責任，親自參與學習教育工作，親自審定學習計劃、親自部署重要任務，從嚴從實抓好學習教育。每個黨員要高度重視此次學習教育，積極參與，嚴禁對學習教育不重視、搞形式主義、走過場等行為。

(二)加強督導。成立學習教育工作督導小組，組織各社區認真開展學習教育工作。并采取實地查看、隨時抽查、交流研討、明察暗訪等形式了解各個黨組織開展工作情況，加強工作指導，督促解決問題，切實將學習教育工作落到實處。

(三)強化宣傳。針對黨員多樣化學習需求，充分利用網絡、廣播、電視、微信、遠程教育等臺媒介，開發制作形象直觀、豐富多樣的學習資源，及時更新推送學習內容。引導黨員利用各類媒介積極交流、互動學習，擴大學習教育的覆蓋面。各個社區黨組織要注意總結在學習教育中的好的經驗做法、先進典型等，及時做好宣傳推廣，不斷加大宣傳力度，營造濃厚的學習氛圍。

全面從嚴治黨永遠在路上。“兩學一做”不是一次活動,要突出正常教育、區分層次,有針對性地解決問題,把黨的政治建設抓在日常、嚴在經常。廣大黨員要立足崗位、履職盡責,時刻銘記黨員身份,自覺愛黨護黨為黨,敬業修德,奉獻社會。希望社區黨組織能夠結合實際開展學習教育,發揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性，抓好抓實“兩學一做”學習教育,為協調推進“四個全面”戰略布局、貫徹落實五大發展理念提供堅強組織保證,讓廣大黨員在決勝全面小康、實現第一個百年奮斗目標的歷史進軍中奮發有為、建功立業。