1篇

xxx，女，漢族，現(xiàn)年34歲，xx茶陵人，小學(xué)高級教師。1997年6月畢業(yè)于xx師范學(xué)校，并分配至攸縣鴨塘鋪教育辦牛頭湖小學(xué)任教， 2002年2月調(diào)至攸師附小任教，2002年下期轉(zhuǎn)入攸縣城關(guān)鎮(zhèn)文化路小學(xué)任教，2004年調(diào)入城關(guān)鎮(zhèn)東北街小學(xué)任教至今。

該同志能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東、鄧小理論及“三個代表”重要，運用科學(xué)發(fā)展觀從事人民的教育事業(yè)，擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，沒有參加過任何反動組織，政治表現(xiàn)好，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同事，關(guān)愛學(xué)生，待人真誠，為人師表，教書育人。

該老師能勝任小學(xué)各年級各學(xué)科的教學(xué)工作，具有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，具備扎實的專業(yè)知識，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力， 嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力，虛心向同事學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)方法和班主任工作經(jīng)驗，積極主動加強業(yè)務(wù)理論知識學(xué)習(xí)，通過自考和函授學(xué)習(xí)先后取得漢語言專科、本科文憑，1999年聘為xx普通話測試員， 2000年被確定xx省小學(xué)語文骨干老師并參加了相應(yīng)培訓(xùn)，2001年被攸縣教育局聘任為攸縣首屆小學(xué)語文學(xué)科帶頭人。

2篇

xx同志到我學(xué)區(qū)任教期間勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實實地工作著，不怕苦，不怕累。8年來毫無怨言地為學(xué)習(xí)型民族教育事業(yè)奉獻(xiàn)了自己的青春。他為人正直，作風(fēng)正派，做事有主見，有獨特見解。同志之間不勾心斗角，在同事之間保持一團和氣。在我學(xué)區(qū)教師當(dāng)中樹立了良好的形象。

作為一名教師，上他們始終高舉*偉大旗幟，以鄧小理論和“三個代表”重要，堅持四項基本原則。深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀。擁護(hù)黨的各項方針政策，努力把科教興國戰(zhàn)略落到實處。作為一名黨員，他始終保持先進(jìn)性，品德高尚，熱愛黨，熱愛祖國，熱愛人民，具有堅定而正確的政治立場，積極學(xué)習(xí)國家的方針政策和法律法規(guī)。積極參與各類愛國主義學(xué)習(xí)和教育活動，充分發(fā)揮了黨員模范帶頭作用。

工作以來，作為一名校領(lǐng)導(dǎo)他們從沒有放棄學(xué)習(xí)理論知識和業(yè)務(wù)知識。通過自身的不斷努力，無論是上、學(xué)習(xí)上還是工作上，都取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲。勇于開拓、銳意創(chuàng)新，能夠虛心向老教師學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研教材，積極參與教研，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，取得了顯著的工作效果。2012年12月，他的論文《淺談農(nóng)村第二課堂的建立》在《燭光??中國教育論壇》征文中被評為一等獎。

他嚴(yán)格遵守學(xué)校的考勤制度和作息計劃，按時上下課，起早睡晚。不遲到、不早退，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的請銷假制度。自到我校工作以來在學(xué)校出勤記錄上沒有一次曠職記錄。

自擔(dān)任校領(lǐng)導(dǎo)至今，他一直堅持挑重?fù)?dān)、代主課。在漢語文教學(xué)過程中，他用一顆火熱、誠摯的愛心對待學(xué)生;保有一雙公正、誠實的眼睛;想著帶給學(xué)生新鮮圣潔的。用人格力量征服學(xué)生使學(xué)生對他這個教師產(chǎn)生信賴感、親切感，受到了家長和學(xué)生的高度贊揚。2005年8月任教導(dǎo)主任以來，他在一人專管教育教學(xué)和材料上報的同時，負(fù)責(zé)我校“兩基”檔案中的“教師業(yè)務(wù)檔案”、“學(xué)生學(xué)籍檔案”，負(fù)責(zé)學(xué)校“四項工程”總體規(guī)劃，兼任學(xué)校解說員等，為我鄉(xiāng)“兩基”工作順利達(dá)標(biāo)做出了一定的貢獻(xiàn)。為了“兩基”工作他錯過了父親重病醫(yī)治的最佳時間，真正做到了“兩基”工作和教育教學(xué)工作高于一切的，在教育事業(yè)中譜寫了一段可歌可泣的詩篇。2007年9月，被學(xué)習(xí)型鄉(xiāng)教委、學(xué)習(xí)型學(xué)區(qū)授予“優(yōu)秀教育工作者”稱號。

該同志2007年度考核為“優(yōu)秀”，2008年度、2009年度考核為“合格”。