根據最新新疆招生考試院公布的數據，湖北工程職業學院在新疆招生錄取數據顯示，新疆考生上湖北工程職業學院的分數在236至303分，位次為46625至21651位次區間內，所以我們預測2023年新疆高考考生需要考在236至303區間才能上湖北工程職業學院。

一、新疆考多少分能上湖北工程職業學院

1、2022年新疆考生上湖北工程職業學院：理科最低分需要236分，錄取最低位次為46625名;

2、2021年新疆考生上湖北工程職業學院：理科最低分需要236分，錄取最低位次為44236名;

3、2020年新疆考生上湖北工程職業學院：理科最低分需要266分，錄取最低位次為43683名;

4、2022年新疆考生上湖北工程職業學院：文科最低分需要265分，錄取最低位次為-名;

5、2021年新疆考生上湖北工程職業學院：文科最低分需要254分，錄取最低位次為22561名;

6、2020年新疆考生上湖北工程職業學院：文科最低分需要303分，錄取最低位次為21651名;

二、湖北工程職業學院在新疆的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年湖北工程職業學院在新疆的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	新疆	理科	專科	236	46625	省政府
2022	新疆	文科	專科	265	-	省政府

2、2021年湖北工程職業學院在新疆的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	新疆	理科	專科	236	44236	省政府
2021	新疆	文科	專科	254	22561	省政府

3、2020年湖北工程職業學院在新疆的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	新疆	理科	專科	266	43683	省政府
2020	新疆	文科	專科	303	21651	省政府

高考可以報多少個學校和專業

有的省份要求可以填報1~6個志愿，有的省份要求可以填報1~10個志愿。其中部分地區規定一個志愿可以填報1個學校與6個專業或1個學校4個專業等，隨著新高考的實施有的省份志愿按照院校專業類進行填報。

1、北京（新高考）

（多可報30所大學，180個專業。）

一個志愿：1所院校6個專業、“是否服從專業組內調劑”選項

志愿數量：30個

2、天津（新高考）

（多可報50或25所大學，300或150個專業。）

一個志愿：1所院校6個專業、“是否服從專業組內調劑”選項

志愿數量：普通本科批次A階段50個，普通本科批次B階段25個。

3、海南（新高考）

（多可報24所大學，144個專業。）

一個志愿：1所院校6個專業、“是否服從專業組內調劑”選項

志愿數量：24個

4、上海（新高考）

（多可報24所大學，96個專業。）

一個志愿：1所院校4個專業、“是否服從專業組內調劑”選項

志愿數量：24個

5、山東（新高考）

（多可報96所大學，96個專業。）

一個志愿：1個“專業（專業類）+學校”

志愿數量：96個

6、浙江（新高考）

（多可報80所大學，80個專業。）

一個志愿：1個“專業（專業類）+學校”

志愿數量：80個

7、山西

（多可報8所大學，48個專業。）

一個志愿：1所院校、6個專業、“是否同意專業調劑”選項

志愿數量：8個

8、遼寧

（多可報16所大學，96個專業。）

一個志愿：1所院校、6個專業、“是否同意專業調劑”選項

志愿數量：16個

9、江蘇

（多可報8所大學，48個專業。）

一個志愿：1所院校、6個專業、“是否同意專業調劑”選項

志愿數量：8個

10、河南

（多可報6或9所大學，30或45個專業。）

一個志愿：1所院校、5個專業、“是否同意專業調劑”選項

志愿數量：本科一批6個，本科二批9個

11、湖北

（多可報9所大學。）

一個志愿：1所院校、若干專業、“是否同意專業調劑”選項

志愿數量：9個

12、湖南

（多可報10所大學。）

一個志愿：1所院校、若干專業、“是否同意專業調劑”選項

志愿數量：10個

13、廣西

（多可報6所大學，36個專業。）

一個志愿：1所院校、6個專業、“是否同意專業調劑”選項

志愿數量：6個

14、重慶

（多可報6所大學。）

一個志愿：1所院校、若干專業、“是否同意專業調劑”選項

志愿數量：6個

15、四川

（多可報9所大學，54個專業。）

一個志愿：1所院校、6個專業、“是否同意專業調劑”選項

志愿數量：9個

16、西藏

（多可報10所大學，40個專業。）

一個志愿：1所院校、4個專業、“是否同意專業調劑”選項

志愿數量：10個

17、陜西

（多可報6或12所大學，36或72個專業。）

一個志愿：1所院校、6個專業、“是否同意專業調劑”選項

志愿數量：本科一批6個，本科二批12個

18、甘肅

（多可報9所大學，54個專業。）

一個志愿：1所院校、6個專業、“是否同意專業調劑”選項

志愿數量：9個

19、青海

（多可報12或6所大學，72或36個專業。）

一個志愿：1所院校、6個專業、“是否同意專業調劑”選項

志愿數量：本科一段12個，本科二段6個

20、寧夏

（多可報4或8所大學，24或48個專業。）

一個志愿：1所院校、6個專業、“是否同意專業調劑”選項

志愿數量：批本科4個，第二批本科8個

21、新疆

（多可報9或18所大學，54或108個專業。）

補錄和征集志愿的不同是什么

1.行志愿中的中的征集志愿它們是一樣的，是一個過程的兩個方面。第一次錄取后，院校招生人數不足，就要進行征集志愿!(即還沒被錄取的考生有機會再填多次志愿)之后的再一次錄取過程就叫補錄。(可以理解為第二次錄取)

2.征求志愿通俗的將是高分征求，而補錄是降分征求，還有征求志愿的專業較多，降分的話很難有好的學校專業

3.當然有區別了，征集志愿能選的專業很多，補錄只能選那些人沒填滿的專業。

三、湖北工程職業學院最新介紹

湖北工程職業學院地處黃石市，坐落于磁湖岸邊、白馬山麓，是經湖北省人民政府批準設立的全日制公辦普通高等學校，隸屬于黃石市人民政府。學校創始于1964年，經歷了從省管到下放、再回歸教育廳管、再到省市共建以及五校重組和五次更名的艱難歷程，57年櫛風沫雨的穩步發展奠定了學校厚積薄發的堅實基礎，先后被評為“全國職業教育先進單位”、“全國職業指導工作先進學校”、“全國機械行業合作培養高素質技能人才創新學校”、“全省高技能人才培養示范性基地”，連續12年被評為“湖北省文明單位”。 學校堅持圍繞產業鏈調整專業鏈、圍繞專業鏈建設課程鏈、圍繞課程鏈培育人才鏈，對接產業地圖，優化專業布局，目前設有智能制造學院、電子信息學院、工業互聯網學院、建筑與環境藝術學院、交通與物流學院、經貿與管理學院、教育學院、醫衛學院以及公共課部和政治理論課部10個院部，開設了46個專業及方向，其中中央財政重點支持專業2個，國家示范重點建設專業4個，創新行動計劃重點建設骨干專業2個，湖北省品牌專業1個，湖北省專業5個，湖北省首批現代學徒制試點專業2個，校級專業9個，現有全日制在校生11000人。 學校師資力量雄厚，教職工600人，其中，副教授以上專業技術職稱104人，獲得研究生及以上學歷或學位的教師189人，國務院政府特殊津貼專家1人，國家級優秀教師6人，省級優秀教師15人，市級優秀教師18人，黃石有突出貢獻專家5人，市級學科帶頭人23人，黃石名師9人，雙師素質教師達到80%。 學校辦學條件優良，建有國家數控實訓基地、國家汽車實訓基地、國家級建筑工程實訓基地、計算機網絡中心、會計考試中心、電氣電子及自動化實訓大樓等185個校內外實訓基地。投資33億、占地970畝、建筑面積50萬方新校區將于2022年9月建成投入使用。 學校堅守立德樹人初心，擔當以職興城使命，堅持立足黃石、融入黃石、服務黃石，強化技術技能人才供給，提升產業發展貢獻度。高職畢業生留黃就業率在兩年增長15個百分點，達到33%。大力開展技能提升行動，年職業培訓量兩年翻三番，達到12萬人日。牽頭成立黃石市發明協會、鄂東南保護性建筑數據中心以及港口物流、工業機器人、臨空產業技術研究院等10個科技創新臺，有力地支撐了黃石產業企業數字化轉型和智能化升級。 學校牢固樹立跨界意識、開門辦學意識、臺意識，深入推進產教融合、校企合作，整合政、校、行、企各方資源，與黃石4個城區政府以及本地優秀企業合作，共建了11個產業學院、10個訂單班，實現了招工即招生、入校即入企，被中央電視臺新聞聯播點贊報道。積極推進職業教育轉型，教師教學由注重教向產教融合轉變，學生實訓由教學性實訓向生產性實訓轉變，二級學院由教學主體向辦學主體轉變，實現了辦學吸引力、影響力和貢獻力提升。 學校堅持以學生為中心，牢固樹立“安全、健康、成人、成才”的育人理念，深入踐行“學習好、生活好、就業好”“三好”服務理念，引導學生技能成才、技能報國。大力開展“四聯”活動（院校領導聯系二級學院、中層干部聯系班級、黨員聯系宿舍、老師聯系學生），黨員干部一對一服務學生，深受師生好評。在教育部高校招生陽光工程指定臺“陽光高考”對全國1171所高職高專滿意度調查中，湖北工程職業學院排全省第一、全國第十五。 學校辦學質量全面提升，順利通過了內部質量保證體系診斷與改進工作省級評估；成功舉辦“一帶一路”移動機器人大賽，并喜獲國際決賽銅牌；榮獲首屆中國高職院校“智能機器人專業群國際影響力50強”；產業學院建設模式被全國高職高專校長聯席會議評為2020年度全國高等職業教育改革發展優秀案例。兩年來，400余名師生在各級各類技能大賽中斬獲佳績，畢業生就業率達97%。 、新征程、新作為！學校將以為指引，貫徹落實全國職業教育大會精神，大力發揚孺子牛、拓荒牛、老黃牛精神，深化產教融合、校企合作，不斷提高辦學水、辦學質量，向著創建高水職業學校和專業群的目標奮勇前進，為全面建設現代化強市貢獻職教智慧和職教力量！