根據最新寧夏招生考試院公布的數據，東南大學醫學院在寧夏招生錄取數據顯示，寧夏考生上東南大學醫學院的分數在438至438分，位次為9312至1648位次區間內，所以我們預測2023年寧夏高考考生需要考在438至438區間才能上東南大學醫學院。

一、寧夏考多少分能上東南大學醫學院

1、2022年寧夏考生上東南大學醫學院：理科最低分需要527分，錄取最低位次為1648名;

2、2021年寧夏考生上東南大學醫學院：理科最低分需要438分，錄取最低位次為9312名;

二、東南大學醫學院在寧夏的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年東南大學醫學院在寧夏的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	寧夏	理科	本一	527	1648	教育部

2、2021年東南大學醫學院在寧夏的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	寧夏	理科	本一	438	9312	教育部

行志愿還有沒有第一志愿

行志愿是第一志愿里有多個行志愿，即本批次填報的志愿都看作第一志愿，但是錄取時會從前到后錄取，即靠前志愿可以填一下沖刺的學校，然后是穩妥學校，之后是保底學校。

行志愿第一志愿填報沖一沖的院校是可以的，風險就是可能被調劑到不喜歡的專業，而不服從調劑就面臨退檔;因此不太適合目前考生填報了。而第一志愿直接就填報保底志愿的做法，是不可取的;除非是那些接分數線的考生，穩和保根本就沒什么區別的那種情況下，也可以直接填報保的志愿。

什么是行志愿

行志愿，指考生所選A、B、C、D等志愿，他們之間是行關系。將達到批次錄取最低控制分數線的考生，按考生成績從高分到低分的順序，由計算機對每個考生所填報的行院校志愿，依次檢索。行志愿的投檔原則是志愿并列、位次優先、遵循志愿、一輪投檔。

對同一科類分數線上未被錄取的考生按總分從高到低排序進行一次性投檔，即所有考生排一個隊列，高分者優先投檔。每個考生投檔時，根據考生所填報的院校順序，投檔到排序在前且有計劃余額的院校。

哪些本科大學錄取分低

錄取分低的部分本科大學名單

學校名	學校所在地	城市	辦學性質	錄取分數
河北中醫學院	河北	石家莊	公立	435
廊坊師范學院	河北	廊坊	公立	435
河北科技師范學院	河北	秦皇島	公立	436
湖北醫藥學院	湖北	十堰	公立	438
新疆農業大學(較高收費)	新疆	烏魯木齊	公立	439
贛南師范大學	江西	贛州	公立	439
衡水學院(中外合作)	河北	衡水	公立	439
莆田學院(中外合作)	福建	莆田	公立	440
巢湖學院(中外合作)	安徽	合肥	公立	440
青海民族大學(中外合作)	青海	西寧	公立	443
寶雞文理學院	陜西	寶雞	公立	443
廣西醫科大學	廣西	南寧	公立	443
錦州醫科大學(中外合作)	遼寧	錦州	公立	443
吉林化工學院(中外合作)	吉林	吉林	公立	445
渤海大學(中外合作)	遼寧	錦州	公立	446
新疆藝術學院	新疆	烏魯木齊	公立	447
三明學院(較高收費)	福建	三明	公立	447
嶺南師范學院	廣東	湛江	公立	448
吉林工程技術師范學院(中外合作)	吉林	長春	公立	449
衡水學院	河北	衡水	公立	449
海南熱帶海洋學院(中外合作)	海南	三亞	公立	449
新疆農業大學	新疆	烏魯木齊	公立	449
昆明學院	云南	昆明	公立	449
湖南城市學院	湖南	益陽	公立	450
紅河學院	云南	紅河哈尼族彝族自治州	公立	450
北部灣大學(中外合作)	廣西	欽州	公立	451
西藏農牧學院	西藏	林芝	公立	451
遼寧科技大學(中外合作)	遼寧	鞍山	公立	452
新疆農業大學(中外合作)	新疆	烏魯木齊	公立	452
曲靖師范學院	云南	曲靖	公立	452
山東工藝美術學院	山東	濟南	公立	452
邯鄲學院(中外合作)	河北	邯鄲	公立	453
山東工商學院(中外合作)	山東	煙臺	公立	453
廣西藝術學院	廣西	南寧	公立	453

三、東南大學醫學院最新介紹

東南大學醫學院坐落于我國歷史文化名城南京，地處高校群集的市中心，秀麗的玄武湖畔，處鬧市而不喧囂，是讀書治學的上佳之地。醫學院前身為創建于1935年的國立中央大學醫學院，歷經南京大學醫學院、中國人民解放軍華東軍區軍醫學院、第三軍醫學院、第五軍醫大學、南京鐵道醫學院等重要歷史時期，蔡翹、戚壽南、姜泗長、陰玉璋、張滌生、王士雯、牟善初、蔡錫類、王士俊等多名國內外著名醫學大家曾在這里執教或求學，人文底蘊深厚。在80余年的辦學歷史中，學校堅持立德樹人，已培養了數以萬計的醫生、醫學教育工作者和醫院管理者，其中不少人成長為醫學科學家、教育家、杰出醫生及各行各業的領軍人才，中國科學院院士賀林、楊煥明、樊嘉及美國發明家科學院院士、哈佛大學李嘉強教授等是我院八十年代以后培養出來的杰出畢業生代表。 數十年風雨滄桑，幾代人砥礪前行。我院作為中央直管、國家“雙一流”重點建設的大學醫學院，是國家首批醫學創新拔尖人才培養試點單位。學院現開設臨床醫學本科、5+3本碩一體化、5+3+X創新拔尖班等三種學制，招生專業包括臨床醫學、醫學影像、臨床檢驗、生物醫學工程等�，F有基礎醫學、臨床醫學和臨床醫學專業等3個一級學科博士點和2個博士后流動站，4個一級學科碩士點，2個一級學科專業學位碩士授權點。在大學“強勢工科、優勢理科、精品文科、醫科”發展戰略指引下，依托綜合性大學優勢，以培養具有家國情懷和國際視野的未來醫學領軍人才為使命，以“寬口徑、厚基礎、重交叉、國際化”為教育，創新課程體系建設，注重理論教學和實踐訓練相統一，大力促進醫工、醫理和醫文教育融合，加強通識課程，做精專業課程，擴大選修課程。本科和研究生課程貫通，大力開設全英文及雙語課程，推動學生國際交流，全面提升學生綜合素質。學院采用小班課、全英文/雙語教學、研討式等多種形式的教學模式，注重實驗和臨床實踐課程。與全世界TOP100頂尖大學瑞典烏普薩拉（Uppsala）大學）合作的雙博士培養計劃（即對創新拔尖班學生擇優聯合培養，學生畢業后同時獲得瑞典和中國PhD學位）是我院國際化醫學教育的創新實踐。 以病例為中心的研討型課程貫穿教學過程始終，著重訓練學生自主學習能力、邏輯思維能力、語言表達能力和決策領導能力，同時促進良好醫德醫風養成。依托具有先進水的“臨床技能培訓中心（模擬醫院）”，積極開展臨床實前的臨床技能模擬培訓。學院在東南大學附屬中大醫院、四川大學華西醫院、北京中日友好醫院、南京市鼓樓醫院、南京市第一人民醫院等十余家國內著名三級甲等醫院建立了臨床實基地，為學生提供了良好臨床實場所。 學院師資力量雄厚，有一大批從國外學成歸來的年富力強的學科帶頭人，還有多名院士及國內外著名專家組成的兼職教授隊伍。學院現有博士生導師80余人，碩士生導師200人，另有兼職博士和碩士生導師百人。年來，先后獲得多項國家科技進步二等獎、教育部自然科學一等獎、教育部科技進步一等獎、江蘇省科技進步一等獎及中華醫學科技一等獎、國家級教學成果二等獎等重要獎項。 學院高度重視國際合作辦學，先后與美國、德國、瑞典、加拿大、法國、英國、比利時、丹麥、挪威等多家國際著名醫學機構和大學建立了穩定的教學、科研合作關系，來自40多個國家的留學生形成了濃烈的國際化學習氛圍，留學生占比達18%以上，名列校內各院系前列。學院為本科和研究生提供包括暑期見、國際學術會議、短期訪學、研究生聯合培養和雙PhD學位等多種形式的國際交流，顯著拓寬了學生的國際化視野。 優質的教育資源顯著提升了學生培養質量。在全國130多所醫學院畢業生參加的國家醫師資格考試中，東南大學醫學院畢業生通過率一直名列全國前十位；在多次全國醫學院校大學生臨床技能競賽中，我校學生代表隊均取得優異成績，先后獲得華東區特等獎、一等獎和全國二等獎等榮譽。此外我院學生還獲得全國大學生“挑戰杯”課外科技學術作品特等獎以及 “創青春”國家大學生創業競賽銀獎等獎項。 ? E S I全球排名前 1% 5個 臨床醫學、生物學與生物化學、藥理學與毒理學、 神經科學與行為科學、分子生物學與遺傳學 ?江蘇省優勢學科1個 醫學技術 ?江蘇省十二五規劃重點學科1個 臨床醫學 ?學位點： 一級學科博士點 4個 基礎醫學、臨床醫學、生物學 臨床醫學（專業學位） 一級學科碩士點 4 個 基礎醫學、臨床醫學、生物學、護理學 博士后流動站 3 個 臨床醫學、基礎醫學、生物學 ?江蘇省重點學科 2個 影像醫學與核醫學、遺傳學 ?省部級重點實驗室 3個 ?江蘇省高校分子影像與功能影像實驗室 ?江蘇省基因診斷與基因治療醫學重點實驗室 ?發育與疾病相關基因教育部重點實驗室 ?國家級一流本科專業建設點 1個 醫學影像學專業 ?國家級專業 醫學影像學 ?國家大學生校外實踐教育基地 1個 ?國家臨床重點�？� 2個 重癥醫學、醫學影像 ?江蘇省臨床診療中心 2個 介入診療、重癥醫學 ?江蘇省臨床重點�？� 16個 ?江蘇省基礎醫學實驗教學示范中心 1個 ?江蘇省臨床技能培訓示范中心 1 個 ?直屬附屬醫院 東南大學附屬中大醫院 ?臨床學院 南京軍區南京總醫院 ?非直屬附屬醫院 11個 南京二院、同仁醫院等 ?臨床教學基地 15個 鼓樓醫院、南京市第一醫院等 ?留學生教學基地 5個 中大醫院、南醫大二附院、明基醫院等 ?生物工程專業實基地10個 常州千紅制藥等 ?國家級精品課程 放射診斷學 ?國家精品在線開放課程 病理與健康 ?江蘇省精品課程 放射診斷學 ?國家精品視頻公開課 傳統文化與中醫養生 ?國家級網絡精品課程 病理學 ?國家級教學成果二等獎”以提升職業能力的醫學影像學人才培養研究與實踐”滕皋軍等， ?江蘇省教學成果一等獎”以提升職業能力的醫學影像學人才培養研究與實踐”滕皋軍等，2013年 ?江蘇省教學成果二等獎“綜合性大學醫學生臨床能力“四位一體”培養模式的創新與實踐”滕皋軍等，2011年 ?江蘇省教學成果二等獎“以學生為中心、綜合素質、卓越醫生為目標”的醫學教育改革，王立新等，2017年 ?國家科技進步獎二等獎“新型消化道支架的研發與應用”，滕皋軍等，2011年 ?國家科技進步獎二等獎“基于磁共振成像的多模態分子影像與功能影像的研究與應用”，滕皋軍等，2017年