根據最新內蒙古招生考試院公布的數據，阿拉善職業技術學院在內蒙古招生錄取數據顯示，內蒙古考生上阿拉善職業技術學院的分數在161至174分，位次為75547至28675位次區間內，所以我們預測2023年內蒙古高考考生需要考在161至174區間才能上阿拉善職業技術學院。

一、內蒙古考多少分能上阿拉善職業技術學院

1、2022年內蒙古考生上阿拉善職業技術學院：理科最低分需要161分，錄取最低位次為75547名;

2、2021年內蒙古考生上阿拉善職業技術學院：理科最低分需要227分，錄取最低位次為68908名;

3、2020年內蒙古考生上阿拉善職業技術學院：理科最低分需要169分，錄取最低位次為75023名;

4、2022年內蒙古考生上阿拉善職業技術學院：文科最低分需要186分，錄取最低位次為28675名;

5、2021年內蒙古考生上阿拉善職業技術學院：文科最低分需要167分，錄取最低位次為-名;

6、2020年內蒙古考生上阿拉善職業技術學院：文科最低分需要174分，錄取最低位次為39058名;

二、阿拉善職業技術學院在內蒙古的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年阿拉善職業技術學院在內蒙古的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	內蒙古	理科	�？�	161	75547	省政府
2022	內蒙古	文科	�？�	186	28675	省政府

2、2021年阿拉善職業技術學院在內蒙古的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	內蒙古	理科	�？�	227	68908	省政府
2021	內蒙古	文科	專科	167	-	省政府

3、2020年阿拉善職業技術學院在內蒙古的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	內蒙古	理科	�？�	169	75023	省政府
2020	內蒙古	文科	�？�	174	39058	省政府

行志愿如何填報

一、清楚認識自己是處于那個批次的。在不同批次之間是自上往下的原則。比如二本的學生不可以報考一本院校。所以要明確清楚自己是屬于那個階段的。

二、對本批次及以下的院校進行篩選。首先將錄取分數大于自己分數的院校去掉。因為大于自己分數的院校很少有機會是降下來的，一般都是保持不變，有可能還會升上去。

三、行志愿經過分數線篩選以后，接下來還要進行排名篩選。對于排名高于自己的分數排名的去掉。剩下的學校就是自己可以報考的院校了。

四、接下來是明確自己想要報考的專業，只要感興趣，不管是那個專業，行行出狀元。所以要找到自己喜歡的專業，然后在找出相關專業的學校。

五、找到自己心儀的專業和學校以后開始填報，填報行志愿的時候，可以將分數比較高，而且相對較好的學校放在前面。也可以把想沖一下的學校放在前面。

二批征集志愿與專科志愿有沖突嗎

二本征集志愿是在�？浦驹镐浫∏巴稒n錄取，兩者沒有任何沖突。不必須報�？�。

考生在填報二本征集志愿前，必須首先填報好�？浦驹�，填報二本征集志愿后，二本征集志愿會馬上投檔錄取，如果被征集志愿錄取了，專科志愿就作廢了，還有一種是�？浦驹笗�接著投檔錄取。

對于第一批至第四批第一志愿錄不滿額的院校，在每批次第一志愿錄退完成后，由省教育考試院向社會公布院校招生缺額計劃，考生再根據缺額計劃在當地招生辦填報“征求志愿”。

三、阿拉善職業技術學院最新介紹

　　　　阿拉善職業技術學院是2011年1月經自治區人民政府批準成立的全日制普通高職院校。由原阿拉善盟師范學校、內蒙古電大阿拉善盟分校、阿拉善盟技工學校、阿拉善電大、阿拉善經濟開發區中等職業學校、阿左旗職業中等專業學校、阿拉善盟業余體校等八所學校組建成立。同時，掛牌阿拉善盟民族傳統體育學校、阿拉善盟足球運動學校及阿拉坦其其格長調傳承基地、民族首飾工藝協會等。 　　學院現有巴彥浩特、烏斯太兩校區，總占地面積871畝。其中，巴彥浩特校區396畝，2018年10月投入使用；烏斯太校區475畝，2009年8月投入使用。兩校區已建成校內實驗實訓室57個，校外實實訓基地30多家。 　　學院機構設有醫療護理系、經濟管理系、藝術系、通用航空系、機電工程系、化工系、繼續教育部、基礎部、體育教學部、培訓部、網絡信息中心、科研與技術服務處等12個教學及輔助部門和黨政辦、組織統戰人事處、黨群部、計財處、教務處、后勤保衛處、招生就業處、學生處等8個管理部門。目前開設高職專業22個、中職專業28個，基本覆蓋阿拉善優勢和產業；國家開放大學（繼續教育部）開設專本科專業22個。 　　學院黨委轄7個黨總支、23個黨支部，170名黨員。設黨委委員9人。有在職教職工394人，其中正處級以上干部28人（包括2名廳級）、副處級干部25人，正教授3人、副高職稱105人，碩士學位教師28人，在讀博士1人、碩士4人，“雙師型”教師102人。在校生5657人，其中：全日制在校生2799人(高職生1390人，中職生1011人，技校生398人)，電大及成人教育在籍本專科學生2858人。 　　學院秉承“立足地方、以人為本、崇尚品位、彰顯”的辦學理念，緊緊圍繞立德樹人根本任務，持續深化課程建設與改革，不斷提升服務地方經濟社會發展能力，堅持以就業為導向、以質量拓空間、以謀發展，深入推進文明校園建設，穩步推動學歷教育、繼續教育和社會培訓“三駕馬車”齊頭并進，著力培養服務地區發展的急需、實用、人才，努力把學院建成具有鮮明地區和民族、適應地方和區域經濟社會發展需要的人才培養基地。突出黨對高校的領導，堅持以，深入落實黨的教育方針，堅決貫徹執行黨委領導下的院長負責制，全面落實黨的建設、黨風廉政建設、意識形態等工作主體責任，為學院改革發展穩定提供了根本政治保證。突出招生就業生命線，改革創新招生機制，堅持全員招生、全院招生、全年招生，生源涵蓋西部五省區及區內12個盟市，年招生人數保持千人以上，就業率保持90%以上，對口升學率和本、�？粕暇�率均保持100%，為地方經濟社會發展輸送了大量應用型、技能型人才。突出教育教學改革，推行以項目化教學為主要內容的課程教學改革，進一步轉變人才培養模式，分層次建成院級合格課、優質課和精品課，進而向自治區級優質課、精品課邁進。目前已建成院級合格課程107門，院級優質課程13門。突出師資隊伍建設，評選認定自治區優秀教學團隊3個，院級教學名師11人，骨干教師24人，教學能手47人（次），雙師素質教師106人；實施青年教師成長“藍青工程”；累計選派教師參加中高職教師素質提升計劃國家和自治區級培訓108人次，院級教師素質提升計劃培訓150余人次。突出開放合作辦學，大力推進校企合作、校校合作、產教融合，積極融入呼包銀榆經濟區職業院校聯盟，與內蒙古農業大學本科院校合作，掛牌成立沙產業創新創業學院，圍繞旅游、沙生資源、優勢畜種等資源和產業拓展合作領域；與中鹽吉鹽化、太西煤集團等大中型企業和區內外多家職業院校建立了穩定合作關系，保障了人才培養與人才需求緊密對接。與內蒙古電大中專學校、卓資職業中學、杭后職業中學、寧夏中衛中職學校等開展合作辦學，建立了穩定的生源基地。做為阿拉善風力發電技能人才培訓基地，學院從2018年開始招收風電專業學生，2020年將緊密聯系國電等相關企業，繼續做好160萬千瓦風電項目服務工作。與阿左旗合作建成阿拉善和碩特旗歷史檔案館，搭建了學術研究臺，提升了文化底蘊。同時，創建名師工作坊（室），培養學科帶頭人，增強教學研究力量。突出職業技能培訓鑒定，堅持需求導向，全面對接市場，面向社會開門辦學。針對行業、企業以及社會大眾，采取“請進來培訓、送出去培訓”等措施，緊密組織開展職業技能培訓。包括就業創業、企業安全生產、在崗職工崗位技能和新員工崗前培訓、職業技能鑒定、專業技術人員繼續教育培訓等社會培訓5大類約60余個工種或專業，年均培訓2萬人以上，為全盟經濟社會發展提供技能人才培訓服務。突出大學生政治教育，多措并舉學習貫徹落實十九大精神，充分發揮思政課對學生政治教育的主渠道、主陣地作用，牢牢把握意識形態工作領導權和主動權。通過黨委書記親自抓、標桿系部帶頭做、各部門緊跟學，促進課堂教學改革，切實讓“堂堂都是思政課、人人都是思政老師”的教學理念深入人心，推動全員、全方位、全過程育人理念全面落實。2020年，學院將建成集校史、黨建宣傳活動等多功能于一體的“政治教育基地”。突出民族地區辦學，將民族團結進步教育貫穿教育教學始終，注重民族優秀傳統文化融入藝術設計、旅游管理、雕刻藝術等專業教學中，加強蒙醫蒙藥專業建設和人才培養，在學院軟硬件建設中凸顯民族文化元素，設立蒙古語標準音培訓測試站，每年舉辦蒙古語培訓、普通話培訓和測試2000余人次。2019年新增民族表演藝術專業，針對全盟烏蘭牧騎隊員學歷提升問題，聯合內蒙古藝術學院開辦民族舞蹈班，為解決我盟烏蘭牧騎藝術人才青黃不接與學歷提升問題提供了服務保障。學院還設置阿拉善地毯工藝實訓基地等，積極傳承優秀傳統文化。2020年擬與呼和浩特市娜日培訓機構對接，計劃在招生、考前培訓等方面開展合作。突出創新創業實踐教育，完善創新創業指導課程體系，將參與職業技能競賽作為檢驗實踐教學成果的重要臺，學院教師年來共獲得國家級、自治區級一等獎5項、二等獎16項。突出體育教學化發展，充分發揮體育教學和競技體育職能職責，承擔區內外大型賽事備戰訓練工作，2020年參加自治區柔道、現代五項、自由跤、拳擊、跆拳道等比賽，共獲得3枚金牌、8枚銀牌、3枚銅牌。