根據最新內蒙古招生考試院公布的數據，黃岡師范學院在內蒙古招生錄取數據顯示，內蒙古考生上黃岡師范學院的分數在347至489分，位次為48312至8264位次區間內，所以我們預測2023年內蒙古高考考生需要考在347至489區間才能上黃岡師范學院。

一、內蒙古考多少分能上黃岡師范學院

1、2022年內蒙古考生上黃岡師范學院：理科最低分需要362分，錄取最低位次為48312名;

2、2021年內蒙古考生上黃岡師范學院：理科最低分需要347分，錄取最低位次為47691名;

3、2020年內蒙古考生上黃岡師范學院：理科最低分需要390分，錄取最低位次為42880名;

4、2022年內蒙古考生上黃岡師范學院：文科最低分需要453分，錄取最低位次為8264名;

5、2021年內蒙古考生上黃岡師范學院：文科最低分需要478分，錄取最低位次為8548名;

6、2020年內蒙古考生上黃岡師范學院：文科最低分需要489分，錄取最低位次為10996名;

二、黃岡師范學院在內蒙古的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年黃岡師范學院在內蒙古的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	內蒙古	理科	本二A	362	48312	省政府
2022	內蒙古	文科	本二A	453	8264	省政府

2、2021年黃岡師范學院在內蒙古的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	內蒙古	理科	本二A	347	47691	省政府
2021	內蒙古	文科	本二A	478	8548	省政府

3、2020年黃岡師范學院在內蒙古的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	內蒙古	理科	本二A	390	42880	省政府
2020	內蒙古	文科	本二A	489	10996	省政府

高考成績和排名哪個重要

分數是排名的基礎，沒有好的分數，排名也不會靠前的，但如果考生的成績普遍高，你就是考了一個非常不錯的成績，也不定能進入好的大學。

沒有什么比分數更重要的

對于參加高考的考生來說，我認為沒有什么比分數更重要的。皮之不存，毛將焉附？只有在取得可喜的理想成績之后才能去看排名。如果說成績是高考載體的話，排名只不過是佐證成績的形式而已。比如說每年高考成績公布后，家長和考生首先查詢的是成績。如果成績好，才能想起查詢排名，否則查詢排名就沒有實際意義了。

分數是基礎，在分數的基礎上看排名

沒有一定的分數，達不到分數線不說，過不了提檔分數線，什么都是白扯。達到一定的分數后，就要看排名了。

說白了，還是分數的排名。所以，還是分數重要，分數才是命根子。沒有好分數，哪來的排名的資格。

高考提前批能填報幾個志愿

本科提前批一志愿只有1個學校。高考的提前批次是指比普通批次要早，一般高考結束以后提前批次就開始報名如果提前批報了沒被錄取不會影響其他批次的填報錄取。

提前批：本科在錄取前填報1次志愿，錄取過程中征集1次志愿，征集志愿時設高校是否服從調劑志愿。第一次填報志愿和征集志愿均填報1所高校，調劑志愿設3類高校及專業(軍事、公安、其他)是否服從調劑。

專科設1個高校志愿和高校及專業是否服從調劑志愿。每所高校志愿均可填報6個專業及專業是否服從調劑志愿。具體應以本省實際情況為準。

三、黃岡師范學院最新介紹

黃岡師范學院地處楚頭吳尾、通江達海、和省會武漢同城化的人文重鎮與全國宜居城市——湖北省黃岡市，是湖北省人民政府舉辦的全日制普通本科院校，是擁有750萬人口的黃岡市第一高等學府。 學校前身是創建于1905年的“黃州府師范學堂”，歷經“省立黃岡鄉村師范學校”“湖北省立黃岡師范學校”“黃岡師范高等專科學校”等變遷；1999年3月，經教育部批準，升格為本科層次的“黃岡師范學院”；2011年10月，國務院學位委員會批準學校獨立開展教育碩士專業學位研究生教育。歷經百余年耕耘，學校現已發展成為一所涉及理、工、農、經、文、史、法、教、管、藝、醫等11大學科門類的多科性大學，擁有碩士研究生、本科兩種辦學層次，專業體系較為齊全，設有20個教學學院，開設本科專業70個。學校現有校園面積2002畝，面向全國27個省市招生，有全日制在校學生19750人。 學校大力實施人才強校戰略，著力推進“百名博士引進工程”，現有專任教師1182人，其中正高138人，副高372人，博士407人，碩士584人；有國家和省級各類榮譽專家100余人。學校還聘請有來自北京大學、清華大學等重點高校的100余名知名學者、教授、博士生導師為兼職教授。 學校教學改革和質量工程穩步推進，現有國家級實驗教學示范中心1個，國家級一流專業建設點4個，通過教育部師范類二級認證專業2個，教育部專業建設點3個，教育部定點教改試點專業1個，教育部地方高校第一批本科專業綜合改革試點項目1項，教育部新農科研究與改革實踐項目1項，教育部產學合作協同育人項目132項。省級及以上教學成果獎28項，省級試點學院1個，省級一流專業建設點19個，省級品牌專業4個，省級實驗教學示范中心11個，省級教學團隊12個，省級優秀基層教學組織12個，省級新興（支柱）產業人才培養計劃項目6項，省級專業綜合改革試點項目5項，省級荊楚卓越計劃項目6項，省級一流課程、精品課程等53門，省級教學研究項目113項。 學校人才培養質量不斷提升，學生在2011至國際大學生數學建模競賽(MCM/ICM)中連續榮獲一等獎、二等獎，在“全國大學生數學建模競賽”中連續10年榮獲國家獎（其中連續8年榮獲國家一等獎），在2015、2017年“中國‘互聯網＋’大學生創新創業大賽”中分獲銀獎和銅獎，在全國大學生“挑戰杯”比賽、電子設計大賽、“CCTV杯”外語競賽、“全國校園DV”攝影作品展、“創青春”大學生創新創業大賽、“田家炳杯”全國師范院校師范生教學技能競賽等重要賽事中都取得優異成績。 2006年開始，學校先后與武漢理工大學、湖北大學、上海師范大學、長江大學、華中師范大學、武漢大學、華中農業大學、武漢工程大學、華中科技大學等高校聯合培養研究生。2012年開始獨立培養教育碩士研究生，現有10個教學學院、11個領域面向全國招收教育碩士，現已培養碩士研究生405人；有教育碩士導師212人，其中，全國教育碩士優秀教師15人，全國教育碩士優秀教學管理工作者3人，另外聘請行業導師187人。現建有全國教育碩士研究生聯合培養示范基地1個，湖北省研究生工作站7個。教育碩士培養質量穩步提升，先后獲得全國全日制教育碩士專業教學技能大賽、全國研究生數學建模競賽等獎項50余項，超過半數的學生獲得過省、市級教學技能競賽獎項。 學校科學研究和社會服務協同推進，現有全國普通高校中華優秀傳統文化傳承基地1個，湖北省中科產業技術研究院1個，湖北省鋼結構研發檢測共享臺1個，“十四五”湖北省優勢學科（群）3個（含培育學科（群）1個），湖北省級重點學科和省級重點培育學科5個；湖北省級重點實驗室2個，湖北省協同創新中心1個，湖北省高校人文社科重點研究基地4個，湖北省校企聯合創新中心5個，湖北省非物質文化遺產研究中心1個；建有李時珍大健康產業研究院、大別山鄉村振興研究院等20多個校內研究機構。 年來，學校先后主持國家自然科學基金項目36項，國家社科基金項目30項，參與國家“863”“973”、國家科技攻關項目6項，主持教育部、文化部、國家體育總局、共青團中央項目70余項，湖北省自科基金、社科基金項目230余項。科研成果、教學成果獲省部級及以上（含）獎勵75項，獲發明專利和實用新型專利430項。 學校國際交流廣泛，為中國教育國際交流協會理事單位，已與美國、英國等50多個國家和地區的高校與機構建立了交流合作關系。先后聘請300余名外籍專家、學者來校任教、講學；派出學術骨干310余人次赴國（境）外高校和科研單位研修、合作交流；選派200名師生赴國外開展國際中文教育。2010年，學校成立國際教育學院，開展國際合作辦學，先后開展中外合作辦學項目5項；2018年，與俄羅斯維亞特卡國立大學合作舉辦“1＋3”聯合培養本科教育項目；與斯里蘭卡薩伯勒格穆沃大學合作建設“孔子課堂”1所。 學校畢業生始終受到用人單位的歡迎。年來，每年畢業生初次就業率在94%以上，部分學院應屆畢業生考取碩士研究生的比例達50%。學校歷屆畢業生立足本職工作，服務地方經濟社會發展，一大批校友成為各條戰線上的中堅和骨干。學校教師教育明顯，是教育名師的成長搖籃。全國知名的黃岡中學四任校長及大批骨干教師均是我校畢業生，黃岡縣市區80%以上的中學有我校畢業生擔任學校領導和骨干教師。慕名而來的參觀者感慨地說：“黃岡中學和黃岡的基礎教育是個謎，謎底就在黃岡師范學院”。 年來，學校先后獲得“國家級語言文字規范化示范學校”“全國綠化先進集體”“全國模范職工之家”“全國高校農校對接工作先進單位”“全國高校教育新聞宣傳金獎單位”“全國本科高校融媒體影響力50強”“全國大、中學生體育賽事優秀承辦院校”“全國群眾體育先進單位”“中華古詩文吟誦和創作實驗高校”“湖北省文明單位”“湖北省高校黨建工作先進單位”“湖北省高校畢業生就業工作先進集體”“湖北省安校園”“湖北省依法治校示范校”“湖北省園林式單位”“湖北省高校綠化管理先進單位”等榮譽稱號。 奮進，啟航新征程。當前，全校師生正以為指引，堅持立德樹人，堅持內涵發展，為把學校建設成為“全省一流、全國知名”的高水黃岡師范大學而努力奮斗！ （2021年11月）