根據最新內蒙古招生考試院公布的數據，北京第二外國語學院在內蒙古招生錄取數據顯示，內蒙古考生上北京第二外國語學院的分數在482至596分，位次為17060至1149位次區間內，所以我們預測2023年內蒙古高考考生需要考在482至596區間才能上北京第二外國語學院。

一、內蒙古考多少分能上北京第二外國語學院

1、2022年內蒙古考生上北京第二外國語學院：理科最低分需要482分，錄取最低位次為17060名;

2、2021年內蒙古考生上北京第二外國語學院：理科最低分需要517分，錄取最低位次為10967名;

3、2020年內蒙古考生上北京第二外國語學院：理科最低分需要541分，錄取最低位次為9652名;

4、2022年內蒙古考生上北京第二外國語學院：文科最低分需要530分，錄取最低位次為1782名;

5、2021年內蒙古考生上北京第二外國語學院：文科最低分需要546分，錄取最低位次為2715名;

6、2020年內蒙古考生上北京第二外國語學院：文科最低分需要596分，錄取最低位次為1149名;

二、北京第二外國語學院在內蒙古的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年北京第二外國語學院在內蒙古的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	內蒙古	理科	本一A	482	17060	市政府
2022	內蒙古	文科	本一A	530	1782	市政府

2、2021年北京第二外國語學院在內蒙古的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	內蒙古	理科	本一A	517	10967	市政府
2021	內蒙古	文科	本一A	546	2715	市政府

3、2020年北京第二外國語學院在內蒙古的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	內蒙古	理科	本一A	541	9652	市政府
2020	內蒙古	文科	本一A	596	1149	市政府

新高考省份二本錄取分數線

3+3高考地區

天津：天津市普通本科錄取控制分數線為463分

北京：普通本科錄取控制分數線425分，特殊類型招生控制分數線518分

海南：普通類本科批471分，部分特殊類型招生控制分數線569分

浙江：普通類第一段497分，第二段280分

山東：特殊類型招生控制線513分;普通類一段線：437分

3+1+2地區

遼寧：本科分數線為歷史類404分、物理類362分

重慶：本科分數線為歷史類415分、物理類411分

湖南：本科線為歷史類451分，物理類414分;高職�？茷闅v史類200分，物理類200分

河北：本科線為歷史類443分，物理類430分

江蘇：本科分數線為歷史類471分，物理類429分

最厲害的醫學院校排行榜

全國排名	學校名稱	星級排名
35	北京協和醫學院	7★
64	海軍軍醫大學	6★
65	首都醫科大學	5★
72	空軍軍醫大學	6★
99	北京中醫藥大學	6★
104	哈爾濱醫科大學	5★
105	中國藥科大學	5★
107	陸軍軍醫大學	5★
110	上海中醫藥大學	6★
110	中國醫科大學	4★
111	南方醫科大學	4★
114	南京醫科大學	4★
115	天津醫科大學	4★
122	重慶醫科大學	4★
126	河北醫科大學	4★
129	南京中醫藥大學	5★
129	溫州醫科大學	4★
133	天津中醫藥大學	5★
142	山西醫科大學	4★
144	廣州醫科大學	4★
153	廣州中醫藥大學	5★
160	大連醫科大學	3★
167	黑龍江中醫藥大學	4★
175	安徽醫科大學	3★
181	新疆醫科大學	3★
202	昆明醫科大學	3★
209	成都中醫藥大學	4★
209	沈陽藥科大學	4★
211	廣西醫科大學	3★
211	河南中醫藥大學	3★
216	江西中醫藥大學	3★
224	山東中醫藥大學	3★
230	寧夏醫科大學	2★
237	長春中醫藥大學	3★
246	福建醫科大學	3★
250	福建中醫藥大學	3★

三、北京第二外國語學院最新介紹

北京第二外國語學院是一所以外語和旅游為優勢學科，文學、管理學、經濟學、哲學等多學科門類協調發展的著名高校，是中國外語、翻譯、旅游、經貿等人才培養與研究的重要基地。 　　北京第二外國語學院是周恩來總理親自提議、在原新華社外文干部學校基礎上于1964年10月成立的，是全國第一批本科招生院校。先后隸屬國家對外文化聯絡委員會、外交部、北京市人民政府、教育部和國家旅游局領導。2000年2月，劃歸北京市人民政府管理。 　　建校以來，學校秉承“明德、勤學、求是、競先”的校訓精神，形成了“融中外、兼知行”的學風、“和易以思、人文化成”的教風，積淀了深厚的學術傳統，有著獨特的辦學經驗，產生了一批名家名師。新中國早期資深翻譯家李越然、蘇琦、周錫卿、董樂山、管震湖、李傳松、王志佑、王文炯、舒雨等先生都曾在學校弘文勵教。 　　學校坐落于北京市朝陽區，西面毗鄰中央商務區（CBD），東面緊靠北京城市副中心（通州）。現有各類在校生萬人，其中本科生6300余人、研究生1400余人、留學生700人、貫培生1400人�，F設英語學院、日語學院、亞洲學院、歐洲學院、中東學院、高級翻譯學院、旅游科學學院、商學院、經濟學院、政黨外交學院、文化與傳播學院、漢語學院、馬克思主義學院、體育部、基礎科學部、貫培學院和夏斗湖學院17個教學單位。圖書館現有藏書122萬余冊，年訂外文原版報刊187種、中文報刊486種；電子圖書100余萬冊；數據庫129個，其中中文數據庫43個、外文數據庫84個，自建數據庫2個。 　　學�，F有本科專業45個（其中有26個語種專業）、碩士學位一級學科授權點5個、碩士學位二級學科授權點28個、專業碩士學位授權點6個、聯合培養博士點2個（與美國賓漢姆頓大學聯合培養翻譯博士，與美國南卡羅萊納大學聯合培養旅游博士）、博士后科研工作站2個（分別與社會科學文獻出版社、首都經濟貿易大學聯合共建）。有北京高校高精尖學科2個（旅游管理學科、外國語言文學學科）、北京市重點建設學科4個（外國語言文學、旅游管理、企業管理、國際貿易）；國家級“雙萬計劃”一流本科專業5個（英語、日語、阿拉伯語、俄語、旅游管理）、北京市“雙萬計劃”一流本科專業2個（翻譯、財務管理）、北京市重點建設一流專業2個（翻譯、旅游管理）、國家級專業4個（日語、阿拉伯語、英語、旅游管理）、教育部專業綜合改革試點專業1個（日語）。 　　學校堅持以服務國家戰略和首都需求為導向，以培養“多語種復語、跨專業復合”的具有家國情懷、國際視野的國際化復合型人才為根本任務。經過多年的辦學實踐，形成了“學用結合，注重實踐”的辦學。外語專業強調“技能領先，注重實訓”，狠抓“聽、說、讀、寫、譯”基本技能訓練；非外語專業依托優勢外語教學資源和多元文化環境，堅持“應用導向，強化實踐”，走產學研一體化道路。學生國際視野寬闊、創新精神和實踐能力突出，綜合素質高，就業競爭力強。從二外走出的數萬名畢業生，遍及大江南北和世界各地，涌現出國務委員兼外交部部長王毅、商務部原部長高虎城，中聯部原副部長劉洪才、徐綠，外交部原副部長程國，商務部原副部長陳健，原中國政府中東問題特使吳思科，中信集團公司原黨委書記、董事長常振明，同濟大學原副校長江波、世界旅游聯盟秘書長劉世軍等一批政界、外交界、商界、文教界杰出人士。 　　學校堅持以服務國家、首都重大發展戰略為重點，發揮學科優勢，強化交叉融合，積極推進文化與旅游融合、服務與文化貿易、一帶一路建設、公共政策翻譯、對外文化傳播、區域與國別研究、政黨政治與政黨外交等領域創新研究和高層次交叉人才培養，強化新型智庫矩陣建設和咨政服務�，F設有中國文化和旅游產業研究院、中國旅游人才發展研究院、中國文化和旅游大數據研究院、中國“一帶一路”戰略研究院、首都文化和旅游發展研究院、首都對外文化傳播研究院、中阿改革發展研究院、首都國際交往中心研究院、中國公共政策翻譯研究院、中國服務貿易研究院、政黨政治與政黨外交研究院、中華文化研究院、教育研究院、中國動漫文創研究院、中國生態文明治理現代化研究院、人工智能與語言認知實驗室、“一帶一路”數據分析與決策支持北京市重點實驗室、數字資源與知識服務實驗室等18個科研機構，7個省部級科研基地，1個省部級協同創新中心，7個教育部國別和區域備案研究中心，編輯出版有《北京第二外國語學院學報》《旅游導刊》《跨文化研究》《阿拉伯研究論叢》等學術刊物。 　　學校擁有一支年齡、學歷、專業、職稱結構合理的師資隊伍。現有在職在編教職工千人，其中專任教師具有博士學位的占50%以上，具有副教授及以上職稱的60%，大多數教師具有在國外進修或工作的經歷。學校還聘請兼職教授120余名，擁有外國專家60余名。學校有2個國家級優秀教學團隊、4個北京市優秀教學團隊、8個北京市學術創新團隊。 　　學校充分發揮多語種優勢，大力開展國際交流與合作，具有鮮明國際化。學校與全球40多個國家、地區的170余所高校和教育機構建立了全方位、多層次、實質性的交流與合作，每年選派一定數量的教師出國進修、訪學、合作科研，從事對外漢語教學等，年均赴外留學學生600余人，年均接收外國留學生1500余人次。學校與墨西哥奇瓦瓦自治大學、英國蘭開夏中央大學、摩洛哥穆罕默德五世大學、法國克萊蒙費朗市、葡萄牙科英布拉大學、巴拿馬大學合作共建了6所孔子學院。 　　學校的辦學定位是：秉承“中外人文交流”使命，以服務國家戰略和首都發展為己任，以“融中外、兼知行”為辦學理念，以外語、旅游為優勢學科，堅持內涵發展，強化交叉融合，致力于培養“多語種復語、跨專業復合”、具有家國情懷、國際視野的復合型人才，努力把學校建成具有鮮明北京的高水外國語大學。 （數據更新至2020年5月）