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2025年內(nèi)蒙古考多少分能上河西學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線

2024-06-25 19:56:14 大風(fēng)車考試網(wǎng)

根據(jù)最新內(nèi)蒙古招生考試院公布的數(shù)據(jù),河西學(xué)院在內(nèi)蒙古招生錄取數(shù)據(jù)顯示,內(nèi)蒙古考生上河西學(xué)院的分?jǐn)?shù)在363至462分,位次為49754至14090位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測(cè)2023年內(nèi)蒙古高考考生需要考在363至462區(qū)間才能上河西學(xué)院。

一、內(nèi)蒙古考多少分能上河西學(xué)院

1、2022年內(nèi)蒙古考生上河西學(xué)院:理科最低分需要385分,錄取最低位次為41768名;

2、2021年內(nèi)蒙古考生上河西學(xué)院:理科最低分需要367分,錄取最低位次為42354名;

3、2020年內(nèi)蒙古考生上河西學(xué)院:理科最低分需要363分,錄取最低位次為49754名;

4、2022年內(nèi)蒙古考生上河西學(xué)院:文科最低分需要407分,錄取最低位次為14090名;

5、2021年內(nèi)蒙古考生上河西學(xué)院:文科最低分需要428分,錄取最低位次為15094名;

6、2020年內(nèi)蒙古考生上河西學(xué)院:文科最低分需要462分,錄取最低位次為15104名;

2025年內(nèi)蒙古考多少分能上河西學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線

二、河西學(xué)院在內(nèi)蒙古的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年河西學(xué)院在內(nèi)蒙古的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 內(nèi)蒙古 理科 本二A 385 41768 省政府
2022 內(nèi)蒙古 文科 本二A 407 14090 省政府

2、2021年河西學(xué)院在內(nèi)蒙古的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 內(nèi)蒙古 理科 本二A 367 42354 省政府
2021 內(nèi)蒙古 文科 本二A 428 15094 省政府

3、2020年河西學(xué)院在內(nèi)蒙古的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 內(nèi)蒙古 理科 本二A 363 49754 省政府
2020 內(nèi)蒙古 文科 本二A 462 15104 省政府

文科女生報(bào)哪些二本最好

1、女生可以選擇廣西師范學(xué)院師園學(xué)院——學(xué)校總體還是很不錯(cuò)的,錄取分?jǐn)?shù)不算高,二本分?jǐn)?shù)優(yōu)勢(shì)小的女生可報(bào)考。

2、女生可以選擇安徽新華學(xué)院——原先是三本院校,在三本院校中還算不錯(cuò)的。錄取分?jǐn)?shù)不會(huì)很高,壓線生可參考。

3、女生可以選擇青島濱海學(xué)院——學(xué)校在民辦院校中挺不錯(cuò)的,主要的是管理很嚴(yán)格。對(duì)自制力差的學(xué)生來說有點(diǎn)煎熬。

4、女生可以選擇鄭州成功財(cái)經(jīng)學(xué)院——學(xué)校的硬件軟件還是很不錯(cuò),不過總的來說學(xué)校在二本院校中無功無過吧。

5、女生可以選擇黑龍江財(cái)經(jīng)學(xué)院——學(xué)校的師資力量還是挺不錯(cuò)的,對(duì)于想要學(xué)東西的學(xué)生來說是一個(gè)挺好的去處。

排名靠前的二本院校有哪些

序號(hào)批次學(xué)校名稱類型
1二本重慶師范大學(xué)師范
2二本北華大學(xué)綜合
3二本重慶工商大學(xué)財(cái)經(jīng)
4二本泰山醫(yī)學(xué)院醫(yī)藥
5二本魯東大學(xué)綜合
6二本湖南商學(xué)院財(cái)經(jīng)
7二本聊城大學(xué)綜合
8二本山東建筑大學(xué)理工
9二本齊齊哈爾大學(xué)綜合
10二本北京聯(lián)合大學(xué)綜合
11二本山東中醫(yī)藥大學(xué)醫(yī)藥
12二本北方工業(yè)大學(xué)理工
13二本鄭州輕工業(yè)學(xué)院理工
14二本重慶理工大學(xué)理工
15二本青海師范大學(xué)師范
16二本天津商業(yè)大學(xué)財(cái)經(jīng)
17二本青海民族大學(xué)民族
18二本貴州民族大學(xué)民族
19二本贛南師范大學(xué)師范
20二本河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)財(cái)經(jīng)
21二本吉林財(cái)經(jīng)大學(xué)財(cái)經(jīng)
22二本天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)師范
23二本長春中醫(yī)藥大學(xué)醫(yī)藥
24二本北京服裝學(xué)院理工
25二本遼寧石油化工大學(xué)理工
26二本大連海洋大學(xué)農(nóng)林
27二本青島農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)林
28二本廣東技術(shù)師范學(xué)院師范
29二本長春大學(xué)綜合
30二本吉首大學(xué)綜合

三、河西學(xué)院最新介紹

河西學(xué)院是甘肅省屬普通本科院校,教育部確定的復(fù)旦大學(xué)對(duì)口支援西部高校,教育部卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計(jì)劃改革試點(diǎn)院校,全國精神文明建設(shè)先進(jìn)單位,全省民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范單位,甘肅省碩士學(xué)位立項(xiàng)建設(shè)單位,國家首批臨床教學(xué)培訓(xùn)示范中心,國家級(jí)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地。 戰(zhàn)略區(qū)位 河西學(xué)院位于絲綢之路黃金段、河西走廊中部的國家級(jí)歷史文化名城張掖市,是蘭州至烏魯木齊2000公里區(qū)域內(nèi)唯一一所綜合性普通本科院校;學(xué)校服務(wù)區(qū)域主要面向河西走廊、甘肅及周邊新疆、青海、內(nèi)蒙、寧夏四個(gè)少數(shù)民族省區(qū),戰(zhàn)略地位重要,地域優(yōu)勢(shì)獨(dú)特,自然資源豐富,文化稟賦深厚,辦學(xué)育人空間廣闊。 辦學(xué)歷史 河西學(xué)院發(fā)端于1941年創(chuàng)立的甘肅省立張掖師范學(xué)校;1958年成立張掖師范學(xué)院;1959年改辦為張掖師范專科學(xué)校;1962年調(diào)整為張掖師范學(xué)校;1978年恢復(fù)張掖師范專科學(xué)校;1992年更名為張掖師范高等專科學(xué)校;2000年并入原張掖農(nóng)校和張掖地區(qū)職業(yè)中專;2001年升本改制為河西學(xué)院;原張掖醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校、張掖市人民醫(yī)院整體并入學(xué)校,組建新的河西學(xué)院;70多年來已累計(jì)培養(yǎng)畢業(yè)生10萬余人。 辦學(xué)定位 學(xué)校堅(jiān)持“立足河西、面向甘肅、輻射周邊”的辦學(xué)定位,踐行“以人為本、知行合一、止于至善”的治校理念,以“做河西文章,出成果,建絲路名校”為發(fā)展目標(biāo),堅(jiān)持走以提高質(zhì)量的內(nèi)涵發(fā)展、發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、開放發(fā)展之路,致力于把學(xué)校建成河西走廊高素質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)基地、科學(xué)研究與技術(shù)開發(fā)基地、文化傳承創(chuàng)新基地和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)中心。 辦學(xué)條件 學(xué)校總占地面積4000畝,校舍面積59萬方米,固定資產(chǎn)總值18億元,實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備總值2.14億元,館藏紙質(zhì)圖書144萬冊(cè),電子圖書153萬冊(cè);學(xué)校擁有功能齊全、設(shè)施先進(jìn)的學(xué)術(shù)中心、教師教學(xué)發(fā)展中心,建有錢學(xué)森紀(jì)念館、河西走廊生物多樣性館、藝術(shù)創(chuàng)意中心、河西歷史文化館等場(chǎng)館,學(xué)校為全國高校博物館育人聯(lián)盟成員單位;被譽(yù)為甘肅最美的大學(xué)校園之一。附屬醫(yī)院是三級(jí)甲等醫(yī)院,國家首批臨床教學(xué)培訓(xùn)示范中心,國家級(jí)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地,甘肅省首批助理全科醫(yī)師培訓(xùn)基地,床位1400多張,年接診60多萬人次。 學(xué)科專業(yè) 學(xué)校堅(jiān)持師、農(nóng)、醫(yī)為主,多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展。設(shè)有20個(gè)二級(jí)學(xué)院,64個(gè)本科專業(yè),11個(gè)醫(yī)學(xué)專科專業(yè),覆蓋12個(gè)學(xué)科門類,已形成“教師教育、生態(tài)農(nóng)業(yè)、醫(yī)療衛(wèi)生、應(yīng)用文理、工程技術(shù)”5大學(xué)科專業(yè)群;有國家級(jí)專業(yè)1個(gè)(種子科學(xué)與工程),省級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)11個(gè)(政治教育、歷史學(xué)、小學(xué)教育、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、種子科學(xué)與工程、音樂表演、工商管理、土木工程),省級(jí)專業(yè)13個(gè)(小學(xué)教育、學(xué)前教育、旅游管理、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、化學(xué)、電氣工程及其自動(dòng)化、工商管理、護(hù)理學(xué)、應(yīng)用化學(xué)、物理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、園藝、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)),省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科6個(gè)(中國史、數(shù)學(xué)、化學(xué)、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境、中西醫(yī)結(jié)合、發(fā)展與教育心理學(xué))。 教育教學(xué) 學(xué)校堅(jiān)持以提高適應(yīng)性、滿足多樣性、突出性為目標(biāo),深入推進(jìn)人才培養(yǎng)模式為重點(diǎn)的教育教學(xué)改革,持續(xù)實(shí)施本科教學(xué)質(zhì)量工程,教學(xué)改革成果獎(jiǎng)獲一項(xiàng)國家教學(xué)成果一等獎(jiǎng)和多項(xiàng)省級(jí)教學(xué)成果一、二等獎(jiǎng);省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)10個(gè)、省級(jí)精品資源共享課5門、省級(jí)精品課程18門、省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心8個(gè);一大批學(xué)生在全國、全省及國際各類競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。學(xué)校面向全國20個(gè)省、市、區(qū)招生,全日制在校本專科學(xué)生18697人,畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在90%以上。 師資隊(duì)伍 學(xué)校堅(jiān)持人才強(qiáng)校戰(zhàn)略,大力實(shí)施“祁連學(xué)者”人才工程,創(chuàng)造性留才、引才、聚才、用才,努力培養(yǎng)和造就“師德強(qiáng)、教學(xué)強(qiáng)、學(xué)術(shù)強(qiáng)”的教師隊(duì)伍。現(xiàn)有教職工2018人(含附屬醫(yī)院),其中專任教師1100人,教授191人(含主任醫(yī)師),副教授398人,高職比53.5%;博士277人,占比25.2%,碩士以上教師占80.5%;有兼職院士6人、國務(wù)院特殊津貼獲得者6人、全國模范教師3人,省級(jí)優(yōu)秀專家14人、省級(jí)教學(xué)名師10人、甘肅省領(lǐng)軍人才1人、甘肅省園丁獎(jiǎng)獲得者9人、甘肅省飛天學(xué)者3人、甘肅省青年教師成才獎(jiǎng)獲得者14人;聘請(qǐng)100多位知名專家學(xué)者為學(xué)校兼職教授。杰出校友、中科院院士李燦任名譽(yù)校長,中科院院士、復(fù)旦大學(xué)原校長楊玉良任學(xué)術(shù)委員會(huì)名譽(yù)主任,中國工程院院士李玉任應(yīng)用真菌工程實(shí)驗(yàn)室學(xué)術(shù)委員會(huì)主任,中科院院士傅伯杰任祁連山生態(tài)研究院學(xué)術(shù)委員會(huì)主任委員。 學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu) 有54個(gè)研究院(所、中心),省級(jí)科研團(tuán)隊(duì)4個(gè),博士后工作站1個(gè)(微藻工程)。已建成甘肅省應(yīng)用真菌工程實(shí)驗(yàn)室、甘肅省微藻工程技術(shù)中心、河西史地與文化社科重點(diǎn)研究基地等20個(gè)省級(jí)以上科研服務(wù)臺(tái);與西路軍紀(jì)念場(chǎng)館聯(lián)合成立西路軍研究院,與復(fù)旦大學(xué)共建“復(fù)旦—甘肅絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶協(xié)同發(fā)展研究院”,與陜西師范大學(xué)共建“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶河西走廊智庫”,與新農(nóng)創(chuàng)集團(tuán)共建鄉(xiāng)村振興研究院。 科研成果 學(xué)校始終堅(jiān)持做河西文章,致力于“產(chǎn)出一批標(biāo)志性成果,扶持一批河西研究專家,培養(yǎng)一批服務(wù)河西的名人”,在河西種業(yè)、沙產(chǎn)業(yè)、河西簡牘、敦煌文書、西北少數(shù)民族研究等方面已形成鮮明的學(xué)科優(yōu)勢(shì)和。年來,秦大河、楊玉良、李玉等30多名院士和陳原、陳思和、白巖松、畢飛宇等120多名知名學(xué)者來校講學(xué),“西夏學(xué)國際學(xué)術(shù)論壇”“祁連山生態(tài)與水資源保護(hù)論壇”等國際國內(nèi)學(xué)術(shù)會(huì)議先后在學(xué)校舉辦;學(xué)校是省屬高校年來舉辦高層次學(xué)術(shù)會(huì)議最多、來校講學(xué)的院士、著名學(xué)者最多的學(xué)校。5年,先后承擔(dān)或完成國家自然科學(xué)基金和社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目50余項(xiàng),國家部委項(xiàng)目30余項(xiàng),省市科研項(xiàng)目200多項(xiàng);出版著作和教材220多部,發(fā)表論文3000多篇,百項(xiàng)成果獲省、市科技進(jìn)步獎(jiǎng)、科技發(fā)明獎(jiǎng)、社科成果獎(jiǎng), 獲得50余項(xiàng)發(fā)明專利。 校園文化 學(xué)校堅(jiān)持以經(jīng)典文化打“底氣”,以精品活動(dòng)養(yǎng)“文氣”,以核心價(jià)值立“正氣”,實(shí)施“一院一品”工程,打造品牌,已成為彰顯河西精神的文化學(xué)術(shù)高地。省級(jí)院團(tuán)品牌《大夢(mèng)敦煌》《絲路花雨》《月上賀蘭》等大型歌舞劇先后來校演出,自創(chuàng)舞劇《裕固風(fēng)華》被教育廳納入全省高雅藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)在蘭州高校和河西4所職業(yè)學(xué)院巡演。校園文化具有鮮明的時(shí)代特征和地方,獲得全國第七屆校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)。 對(duì)外交流 學(xué)校堅(jiān)持開門辦學(xué)、開放辦學(xué)。與美國福特海斯州立大學(xué)、布萊恩特大學(xué)等國外高校簽訂合作協(xié)議;與臺(tái)灣首府大學(xué)、萬能科技大學(xué)等港臺(tái)多所高校建立了合作關(guān)系;先后聘請(qǐng)來自美國、英國、新西蘭等國家的文教專家140余人來校工作,有3人獲得甘肅省外國專家“敦煌獎(jiǎng)”; 2017年開展留學(xué)生教育;設(shè)有中西亞青年國際學(xué)院;學(xué)校被授予“甘肅省引進(jìn)國外智力先進(jìn)單位”。 對(duì)口支援 復(fù)旦大學(xué)對(duì)口支援學(xué)校八年來,兩校真誠合作,不斷豐富支援內(nèi)容,在教師進(jìn)修深造、學(xué)術(shù)交流合作、互派干部掛職、教學(xué)資源共享等方面開展了實(shí)質(zhì)性交流合作,其中300多名教師到復(fù)旦大學(xué)進(jìn)修學(xué)習(xí),63名教師攻讀博士學(xué)位,45名干部掛職鍛煉,形成了“全方位、多層次、大密度、高水”的工作格局和“對(duì)口支援+”新模式,取得了顯著成果。 支教援疆 學(xué)校多年來堅(jiān)持支教援疆,已派出22批9000多名師范生到新疆進(jìn)行頂崗實(shí),有力地支援了新疆基礎(chǔ)教育,學(xué)校支教工作兩次被新疆自治區(qū)教育廳表彰;學(xué)校大力支持和積極鼓勵(lì)畢業(yè)生到新疆就業(yè),實(shí)施“實(shí)帶就業(yè)工程”“千人進(jìn)疆計(jì)劃”,在全疆14個(gè)市州和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)建立就業(yè)創(chuàng)業(yè)基地,每年超過1000人到新疆各級(jí)各類企事業(yè)單位就業(yè)。 發(fā)展愿景 面向未來,學(xué)校將以,全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,堅(jiān)持“以本為本”,推進(jìn)“四個(gè)回歸”,堅(jiān)定不移走內(nèi)涵式發(fā)展道路,努力提高人才培養(yǎng)能力,加快建設(shè)一流本科教育,不斷推進(jìn)“轉(zhuǎn)型、提升、發(fā)展”戰(zhàn)略,全力打造河西學(xué)院升級(jí)版,力爭早日建成河西大學(xué)。

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