根據(jù)最新內蒙古招生考試院公布的數(shù)據(jù)，濰坊職業(yè)學院在內蒙古招生錄取數(shù)據(jù)顯示，內蒙古考生上濰坊職業(yè)學院的分數(shù)在220至392分，位次為73704至26291位次區(qū)間內，所以我們預測2023年內蒙古高考考生需要考在220至392區(qū)間才能上濰坊職業(yè)學院。

一、內蒙古考多少分能上濰坊職業(yè)學院

1、2022年內蒙古考生上濰坊職業(yè)學院：理科最低分需要220分，錄取最低位次為73704名;

2、2021年內蒙古考生上濰坊職業(yè)學院：理科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

3、2020年內蒙古考生上濰坊職業(yè)學院：理科最低分需要305分，錄取最低位次為62727名;

4、2022年內蒙古考生上濰坊職業(yè)學院：文科最低分需要277分，錄取最低位次為26334名;

5、2021年內蒙古考生上濰坊職業(yè)學院：文科最低分需要249分，錄取最低位次為32312名;

6、2020年內蒙古考生上濰坊職業(yè)學院：文科最低分需要392分，錄取最低位次為26291名;

二、濰坊職業(yè)學院在內蒙古的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年濰坊職業(yè)學院在內蒙古的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	內蒙古	理科	專科	220	73704	省政府
2022	內蒙古	文科	專科	277	26334	省政府

2、2021年濰坊職業(yè)學院在內蒙古的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	內蒙古	理科	專科	-	-	省政府
2021	內蒙古	文科	專科	249	32312	省政府

3、2020年濰坊職業(yè)學院在內蒙古的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	內蒙古	理科	專科	305	62727	省政府
2020	內蒙古	文科	專科	392	26291	省政府

高考多少分能上公辦二本院校

一般二本線大約在460分到500分左右，而經濟水越發(fā)達的地區(qū)，二本線的分數(shù)會更高。一般來說，想要考上公辦二本，考生至少需要考500分左右，而這個分數(shù)只能選擇一些普通的公辦二本院校。如果想要保證自己能夠考上公辦二本院校，那考生至少要高出二本線40-50分左右，否則即便上了二本線，還是有錄取失敗的可能。

考生需要在高考中取得520分左右考上公辦二本院校的概率更大，如果只有500分左右，那考生需要注重志愿填報技巧，確保自己能被公辦二本院校錄取。實際上，想要考上公辦二本院校并不難，高考大部分是簡單題和中等題，考生只要保證在基礎知識的考察在不丟分，一般是可以考到500分左右的。

高考錄取的流程有哪些

1、模擬投檔

每批次正式投檔之前，省級招辦按照高校確定的投檔比例進行模擬投檔。

2、確定投檔比例

模擬投檔后省級招辦及時向高校報送生源分數(shù)段分布情況，高校根據(jù)模擬結果決定是否追加計劃，是否調整投檔比例。

3、正式投檔

省級招辦按照高校調檔的要求和考生填報的志愿，將符合高校調檔條件的考生的電子檔案在網(wǎng)上投遞給高校。行志愿按考生成績從高到低只進行一次投檔。

4、閱檔

招生高校在規(guī)定時間內從網(wǎng)上下載考生的電子檔案數(shù)據(jù)進行審閱，審閱內容包閱括考生的成績、專業(yè)志愿、是否服從調劑選項、體檢表以及誠信記錄等。

5、預錄取

招生高校按照相關規(guī)定和招生章程等，將符合錄取條件的考生進行預錄取，并將預錄取和退檔的結果上傳至省級招辦。

6、錄取檢查

省級招辦對高校欲退檔考生的情況進行審核，如無異議，則錄取結束。

7、打印錄取名單

省級招辦根據(jù)招生高校的錄取結果打印錄取新生名冊，加蓋省級招辦錄取專用章后寄送招生高校。

8、填發(fā)錄取通知書

招生院校根據(jù)錄取考生名冊填寫錄取通知書，加蓋該校公章后連同入學報到須知、資助政策辦法等相關材料一并寄送被錄取考生。

三、濰坊職業(yè)學院最新介紹

濰坊職業(yè)學院是2001年7月經山東省人民政府批準組建的公辦全日制普通高職院校。學院是高水高職學校和專業(yè)建設計劃建設單位、國家優(yōu)質專科高等職業(yè)院校、全國鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質校、教育部1+X證書制度試點院校、全國職業(yè)院校數(shù)字校園建設樣板校、教育部現(xiàn)代學徒制試點單位、國家級專業(yè)教學資源庫主持單位、山東省優(yōu)質高職院校建設工程立項建設單位、山東省高等教育技能型人才培養(yǎng)名校，入選全國高職院校“教學資源50強”“服務貢獻50強”“國際影響力50強”“綜合競爭力100強”。 學院坐落在世界風箏都——山東省濰坊市，現(xiàn)有濱海、奎文兩個校區(qū)，校園總占地2000余畝，建筑面積55萬方米，教學科研儀器設備總值達2.5億元，圖書館藏書148萬冊。學院設有農林科技學院、食品藥品學院、機電工程學院、汽車工程學院、信息工程學院、化學工程學院、國際商務學院、經營管理學院、文化創(chuàng)意學院等9個全日制二級學院，設有國際教育學院、創(chuàng)業(yè)教育學院、繼續(xù)教育學院、濰坊職業(yè)農民學院等跨專業(yè)教學機構，開設“3+2”對口貫通分段培養(yǎng)本科試點專業(yè)3個，三年制高職專業(yè)53個。現(xiàn)有全日制在校生2萬余人。 學院現(xiàn)有教職工1000余人，其中高級專業(yè)技術職務300人，博士、碩士700人。學院擁有國家“”教學名師2名、國家級高等學校教學名師2名、泰山學者2名、省級高校教學名師12名、全國農業(yè)職業(yè)教育教學名師8名、全國石油和化工職業(yè)教育教學名師1名、省青年技能名師4名，聘任發(fā)展顧問、產業(yè)教授等88人。擁有國家級教學團隊2個、國家級技能大師工作室1個、全國石油和化工教育優(yōu)秀教學團隊1個、省級教學團隊8個、山東省黃大年式教師團隊1個、省級名師工作室7個、省級技藝技能傳承創(chuàng)新臺5個。教師在國家級教學能力大賽獲獎4項，在省級教學能力大賽等比賽中獲獎80余項，青年教師在山東省青年教師教學比賽中獲獎18項，100余人次榮獲市級以上優(yōu)秀教師及專業(yè)技術拔尖人才等榮譽稱號。 深化產教融合、學崗融通的“雙融”人才培養(yǎng)模式教學改革，先后與濰柴、海爾、歌爾、北汽福田等800余家企業(yè)建立了長期穩(wěn)固的合作關系，校企共建產業(yè)學院11個、共建專業(yè)40個。牽頭成立山東省農林職業(yè)教育集團、濰坊市機電設備職業(yè)教育集團、濰坊市化工職業(yè)教育集團、濰坊市現(xiàn)代物流業(yè)職業(yè)教育集團、濰坊市學前教育產教聯(lián)盟，濰坊市化工職業(yè)教育集團入選第一批國家示范性職業(yè)教育集團（聯(lián)盟）培育單位，濰坊市機電設備職業(yè)教育集團被評為山東省骨干職業(yè)教育集團。牽頭成立山東省1+x證書制度試點聯(lián)盟，大力推進國家級現(xiàn)代學徒制、山東省混合所有制項目試點，校企合作“雙元”育人成效顯著，獲評中國產學研合作創(chuàng)新獎、山東省校企合作一體化辦學示范院校、山東省校企合作（產教融合）示范單位。 大力推進質量工程項目實施，入選山東省教育信息化試點單位、山東省首批學分制管理試點高職院校、山東省高校教師考核評價改革試點院校、山東省教學診斷與改進試點院校。17個項目通過教育部“高等職業(yè)教育創(chuàng)新行動計劃”項目認定，包括9個骨干專業(yè)、3個生產性實訓基地、1個雙師型教師培養(yǎng)基地、3個協(xié)同創(chuàng)新中心、1個技能大師工作室。學院現(xiàn)有高水專業(yè)群1個、中央財政支持重點建設專業(yè)4個、山東省高職教育高水專業(yè)群3個、山東省品牌專業(yè)群2個、山東省高等學校專業(yè)7個。學院主持、參與8個國家級和省級職業(yè)教育專業(yè)教學資源庫建設，建成國家精品在線開放課程1門，榮獲國家級教學成果獎3項、省級教學成果獎25項。 大力開展科技研發(fā)與社會服務，全面服務新舊動能轉換重大工程和鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略。學院建有15個省市級工程技術中心、3個省級技藝技能傳承創(chuàng)新臺和13個市級重點實驗室。承擔國家、省、市級科研課題890余項，主編、參編著作、教材290余本，發(fā)表學術論文2800多篇，榮獲市級以上科研獎勵410余項。組建20支科技服務團隊，三年開展社會服務119020人次。成立全國高職院校首家農業(yè)經理人學院，濰坊職業(yè)農民學院年舉辦培訓班100余期，培訓學員1萬余人。三年實現(xiàn)各項社會服務收入6400余萬元，學院成為鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的人才培訓基地和區(qū)域技術技能創(chuàng)新服務重要集聚地。 深化國際交流與合作，實施“臺孵化、雙線并行”工作機制。先后同60多所國（境）外高校或機構開展合作交流，派出10批次學生赴國（境）外留學研修，引進外籍教師50余人，培養(yǎng)外國留學生600余人。選派4批農業(yè)專家赴剛果（金）承擔商務部援非項目，在巴基斯坦、剛果（金）等建成海外技術培訓中心3個，舉辦中外（魯臺）合作辦學項目2個，成立中德濰薩學院和山東（濰坊）中德師資培訓基地，引進德國職業(yè)教育的先進理念和教學標準；與韓國高校開展交換生項目和游學活動。學院連續(xù)三年獲評全國高職院校“國際影響力50強”。 深入挖掘“明德尚學 強能善技”校訓文化內涵，凝練形成“崇實尚行 敢于爭先”濰職精神。廣泛開展學生社團、社會實踐、主題教育活動，大力實施大學生人文素養(yǎng)提升“七個一”工程、青年馬克思主義者培養(yǎng)工程，弘揚核心價值觀，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的技術技能人才。4名學生被評為山東省高校十大優(yōu)秀學生，學生參加全國職業(yè)院校技能大賽獲獎85項（其中一等獎32項），參加山東省職業(yè)院校技能大賽獲獎154項。大力推進大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，學生參加省級以上創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類大賽獲獎171項，2020年獲中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽國賽1金1銅，“挑戰(zhàn)杯”中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽國賽1金1銀。學院獲評中國創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新典型示范高校、中國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型示范基地、山東省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經驗高校、山東省創(chuàng)客之家、山東省退役士兵單獨招生試點學校、山東省征兵工作先進單位、山東省中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地。學院構建起全方位、多元化資助體系和就業(yè)指導體系，保障學生成長成才，畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在99%以上，倍受用人單位青睞和歡迎。 2020年11月8日，2020年職業(yè)教育活動周全國啟動儀式暨全國職業(yè)院校技能大賽改革試點賽開幕式在學院成功舉辦，教育部部長陳寶生出席活動并講話，山東省委書記劉家義出席。展示活動中，陳寶生、劉家義來到職教活動周活動現(xiàn)場，觀摩了參展學院、企業(yè)展板及學生技能才藝展示，參觀了學院實訓中心，視察了由學院承辦的高職工業(yè)設計技術賽項和園藝賽項比賽現(xiàn)場。活動的成功舉辦贏得了上級部門的充分肯定和社會各界的廣泛贊譽。 學院堅持面向市場、服務發(fā)展、促進就業(yè)的辦學方向，經過60余年的積累與發(fā)展，形成了專業(yè)建設與區(qū)域產業(yè)相融合、人才培養(yǎng)過程與生產實踐相融合、學院文化與企業(yè)文化相融合，學院發(fā)展對接區(qū)域經濟社會發(fā)展的“三融合一對接”辦學，為區(qū)域經濟社會發(fā)展培養(yǎng)了大批高素質技術技能人才。 面對新機遇、新任務、新挑戰(zhàn)，學院將緊緊圍繞“抓黨建，促創(chuàng)建”的工作主線，以“雙高/職教高地”建設為抓手，聚焦區(qū)域高端產業(yè)和產業(yè)高端，全面推進黨建工作、技術技能人才培養(yǎng)高地、技術技能創(chuàng)新服務臺、高水專業(yè)群、高水雙師隊伍等重點領域建設，以更加廣闊的視野、更加開放的姿態(tài)、更加執(zhí)著的努力，全力打造“引領改革、支撐發(fā)展、、世界水”的高職院校。