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整治庸懶散浮拖問題自查報(bào)告

2024-05-26 08:42:27 大風(fēng)車考試網(wǎng)

第一篇:整治庸懶散浮拖問題自查報(bào)告【教師】

通過認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)“庸懶散私奢”專項(xiàng)活有關(guān)精神,深刻領(lǐng)悟活動(dòng)的內(nèi)涵和要求,認(rèn)真查找和整改自身存在的問題,切實(shí)提高對(duì)“庸”、“懶”、“散”、“浮”、“拖”、“軟”的現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)和理解,提升個(gè)人整體素質(zhì)和依法執(zhí)教能力。現(xiàn)就自身的感悟談幾點(diǎn)體會(huì)。

一、對(duì)“治庸治懶治散治奢”的認(rèn)識(shí)

所謂的“庸懶散浮拖軟”現(xiàn)象,就是指干部職工工作不實(shí),干勁不足,執(zhí)行不力,管理不嚴(yán),效率不高等工作態(tài)度,這一現(xiàn)象的出現(xiàn),致使辦事拖沓,服務(wù)態(tài)度差,工作標(biāo)準(zhǔn)不高,創(chuàng)新能力不強(qiáng),工作紀(jì)律松弛,落實(shí)上級(jí)要求不到位、不徹底,及其它影響工作績(jī)效,違反工作紀(jì)律的行為。

當(dāng)前,干部作風(fēng)中存在庸懶散奢的問題,引起了各級(jí)黨委政府的高度重視。黨的十八大明確提出,要著力整治庸懶散奢等不良風(fēng)氣,堅(jiān)決克服形式主義、官僚主義,以優(yōu)良黨風(fēng)凝聚黨心民心、帶動(dòng)政風(fēng)民風(fēng)。縣教體局決定在全縣教育系統(tǒng)范圍內(nèi)開展專項(xiàng)整治行動(dòng),是確保干部隊(duì)伍的肌體不受腐蝕,干部隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力不受削弱,永葆黨的生機(jī)與活力的迫切需要。本人認(rèn)為整治“庸懶散私奢”既是當(dāng)務(wù)之急,也是長(zhǎng)久之計(jì)。

二、努力查找自身存在問題

我通過認(rèn)真分析,反思個(gè)人工作和學(xué)習(xí)情況,發(fā)現(xiàn)自身在一定程度上存在以下問題:

1、工作中有急躁情緒。表現(xiàn)在:辦公事務(wù)繁多,當(dāng)手頭工作較多時(shí),有時(shí)會(huì)存在一定的急躁情緒。

2、學(xué)習(xí)深造強(qiáng)度不足。表現(xiàn)在:時(shí)總是以生活、工作中還有很多事要忙,很多活沒有做完為自己找借口,放松了對(duì)政治、時(shí)訊及相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。

3、重干事少總結(jié)表現(xiàn)在:在工作中遇到的一些問題總是只顧埋頭苦干,事后缺乏歸納提升。

三、全面改正自身“庸懶散浮拖軟”問題。

通過深入學(xué)習(xí)有關(guān)的會(huì)議和文件精神,我認(rèn)識(shí)到與意識(shí)是根絕“庸懶散浮拖軟”的重要基礎(chǔ),有什么樣的,就有什么樣的行動(dòng)。只有堅(jiān)定,切實(shí)

加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、效率意識(shí)、進(jìn)取意識(shí)、執(zhí)行意識(shí)和服務(wù)意識(shí),才能從行動(dòng)上堅(jiān)決抵制“庸懶散浮拖軟”。

(一)以“庸”為失,以“學(xué)”為治,銳意進(jìn)取。應(yīng)該強(qiáng)化對(duì)學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,正確處理工作和學(xué)習(xí)之間的矛盾,注重學(xué)習(xí)政治、經(jīng)濟(jì)、歷史、科技、法律等知識(shí),不斷拓寬知識(shí)面,全方位充實(shí)自己。通過理論聯(lián)系實(shí)踐學(xué)、帶著問題學(xué)、深入持久學(xué),才能達(dá)到學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以致用的目的,才能避免自己成為一個(gè)庸碌無為的人。

(二)以“懶”為戒,以“勤”為標(biāo),履職盡責(zé)。在工作中,個(gè)人的能力和素質(zhì)是通過依法履職來體現(xiàn)的。如果姑息遷就“懶”的行為,帶來的必然是工作效率的低下,隊(duì)伍風(fēng)氣的散蔓,勢(shì)必影響隊(duì)伍的整體戰(zhàn)斗力。要克服懶的惡,必須從上著手。一方面,要通過學(xué)習(xí)使自己增強(qiáng)自信心和責(zé)任心。另一方面,要增強(qiáng)培養(yǎng)愛崗敬業(yè)精神,自覺抵制不思進(jìn)取的傾向,努力克服松懈偷懶的行為。要使勤勉盡職的理念貫穿于工作、學(xué)習(xí)、生活的全過程。

(三)以“散”為忌,以“實(shí)”為律,端正作風(fēng)。改善服務(wù)態(tài)度,提高服務(wù)質(zhì)量是黨委政府、社會(huì)各界、人民群眾對(duì)我們工作的要求,也是隊(duì)伍團(tuán)結(jié)的必須,而紀(jì)律渙散、作風(fēng)渙散正是日常工作之大忌。因此,在工作中一定要注意自己的一言一行,在依法執(zhí)教的同時(shí)要注重工作態(tài)度和工作方法,要從自身做起,從小事做起,用扎實(shí)的作風(fēng)把工作做得更好。(四)以“奢”為恥,以“儉”為榮,廉潔自律。俗語說“由儉入奢易,由奢入儉難”,要樹立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀,克服貪圖安逸,追求享樂的,時(shí)刻提醒和約束自己,要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神,堅(jiān)決抵制拜金主義、享樂主義和極端個(gè)人主義的奢靡之風(fēng),做一個(gè)清清正正、勤勤懇懇的教師。

第二篇:整治庸懶散浮拖問題自查報(bào)告【學(xué)校】

期,我校為貫徹上級(jí)的文件精神,積極開展了庸懶散浮拖專項(xiàng)活動(dòng)。在這次集中整治活動(dòng)中,我嚴(yán)格按照要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)和反思,深入細(xì)致地查找了上、工作上存在的問題,現(xiàn)就本人自查自糾情況報(bào)告如下:

一、存在的主要問題

1、在“庸”方面。不善于運(yùn)用馬列主義、毛澤東、鄧小理論和“三個(gè)代表”的政治來武裝自己的頭腦,不能更好地從政治的角度來觀察、分析問題,認(rèn)識(shí)事物只停留在表面,對(duì)事物的理解不深刻、不全面。政治學(xué)習(xí)中有“走過場(chǎng)”,流于形式,敷衍了事的現(xiàn)象出現(xiàn)。專業(yè)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)不積極主動(dòng),認(rèn)為自己現(xiàn)有的水完全能勝任工作,存在著“夜郎自大”的心理。

2、在“懶”方面。時(shí)對(duì)于自己的小缺點(diǎn)、小差錯(cuò)得過且過,懶得去徹底改正。日常工作中與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新的樹立得不牢固,喜歡按部就班,得過且過。

3、在“散”方面。缺乏盡心盡力忘我工作的精神,在工作期間辦私事、觀看或下載影視等與工作內(nèi)容無關(guān)的行為存在;會(huì)場(chǎng)上交頭接耳、打電話的行為時(shí)有發(fā)生;有對(duì)同事或?qū)W生態(tài)度生硬等現(xiàn)象。

4、在“浮”方面。在工作中有時(shí)存在急于求成的情緒,缺乏務(wù)實(shí)精神和扎實(shí)作風(fēng),存在“好大喜功”,“沽名釣譽(yù)”的心理,工作停在表面,有時(shí)圖應(yīng)付,講得很多,做得很少,布置安排較多,件件落實(shí)到位的卻很少。有些工作安排不能和實(shí)際情況結(jié)合起來,達(dá)不到因地制宜的效果。

5、在“拖”方面。工作主動(dòng)性有所欠缺,怕吃苦,圖安逸享樂,上級(jí)交辦的工作任務(wù)不及時(shí)去做,等到催收了才手忙腳亂進(jìn)行加班加點(diǎn)地趕,圖應(yīng)付,有時(shí)甚至是一拖再拖,把任務(wù)“拖黃”,致使上級(jí)工作安排不能落到實(shí)處。

二、整改措施

通過本次整治活動(dòng)的開展,今后我將把轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提高工作能力做為重點(diǎn),充分發(fā)揮自身作用,展示自身才能,不斷增強(qiáng)師德師風(fēng)修養(yǎng),與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新。決心做到以下幾點(diǎn):

1、嗤“庸”,加強(qiáng)學(xué)習(xí)。強(qiáng)化對(duì)學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,樹立終身學(xué)習(xí)的理念,達(dá)到學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以長(zhǎng)才的目的,避免自己成為一個(gè)庸碌無為的人,努力讓自己成為一個(gè)德才兼?zhèn)涞暮细窠處煛?/p>

2、戒“懶”,勤奮工作。在教育教學(xué)工作中,要逐步克服懶惰的不良慣,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),堅(jiān)持做到“口、手、腦、腿”的“五勤”,踏踏實(shí)實(shí)、力所能及地為師生做好應(yīng)做的事,大膽進(jìn)行課堂教學(xué)改革,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

3、忌“散”,祛除私心。一要提高修養(yǎng)。加強(qiáng)自我管理、自我約束、自我完善,在工作中時(shí)時(shí)處處注意自己的一言一行,不該說的話一定不說,不能做的事一定不做,講政治、講紀(jì)律,講服從,工作不計(jì)報(bào)酬不打折扣,認(rèn)真履行自己的職責(zé),盡到自己的義務(wù);二要寬以待人。對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)和同事要講團(tuán)結(jié),講友誼,講感情,講理解,互相關(guān)心,互相愛護(hù),互相幫助;三要嚴(yán)于律己。要做到“三慎”:一是慎微,要防微杜漸,防患于未然;二是慎獨(dú);要做到自覺地遵守紀(jì)律,領(lǐng)導(dǎo)在場(chǎng)和不在場(chǎng)一個(gè)樣,有明確要求和沒有明確要求也要自覺遵守紀(jì)律。三是慎終,要自始自終都不能放松對(duì)自己的嚴(yán)格要求。

4、克“浮”,踏實(shí)做事。一是潛下心來,集中精力抓工作,要以小見大,從小事、基礎(chǔ)的事抓起,把簡(jiǎn)單的事干得不簡(jiǎn)單,把凡的事干得不凡;二是要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),本著對(duì)工作高度負(fù)責(zé)的精神去干每一件事情,一是一,二是二,不能有“差不多、湊合,勉強(qiáng)”等說法。三是要有“三恒”:有恒心,有恒勁,有恒志。干工作要堅(jiān)持不懈,持之以恒,不能半途而廢,切忌一項(xiàng)工作還沒有很好落實(shí),又出不切實(shí)際的“新花樣”。狠抓落實(shí),要有一股“看準(zhǔn)了不放手,干不成不松手,干不好不丟手”的勁頭。要有崇高的理想信念,有為了黨的教育事業(yè)終身奮斗的遠(yuǎn)大志向

5、拒“拖”,提高效率。增強(qiáng)效率意識(shí),樹立雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng),做到急事急辦,接到上級(jí)安排的任務(wù)能辦的馬上就辦,辦就辦好,辦出成效,對(duì)工作的承擔(dān)要按時(shí)按質(zhì)不折不扣地完成,不推諉扯皮,不敷衍塞責(zé)。

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