閻莊鎮(zhèn)中心小學(xué)現(xiàn)轄9所學(xué)校，其中中心小學(xué)一所處，村小8所，共有在校生2418人，教職工165人。我校于2006年被命名為日照市文明單位，兩年來(lái)，我校以日照市文明單位為新的起點(diǎn)，堅(jiān)持以鄧小理論和“三個(gè)代表”重要，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本，和諧發(fā)展，大力推進(jìn)學(xué)校文明創(chuàng)建，實(shí)現(xiàn)教育育人、服務(wù)育人、管理育人的功能，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量。現(xiàn)將一年來(lái)文明創(chuàng)建工作總結(jié)如下：

一、以市文明單位為起點(diǎn)，深化創(chuàng)建工作。

　　1.進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)

　　學(xué)校成為日照市文明單位后，我們?cè)诔煽?jī)面前找差距，進(jìn)一步明確創(chuàng)日照市文明單位的目標(biāo)，把創(chuàng)建工作列入學(xué)校的中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃。制定了學(xué)校精神文明發(fā)展五年規(guī)劃。

　　2.規(guī)范開(kāi)展系列評(píng)創(chuàng)工作。

　　在前幾年系列文明創(chuàng)建的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步規(guī)范操作，開(kāi)展了文明校園、文明班級(jí)(文明辦公室)、文明師生評(píng)比。一是制定了《閻莊鎮(zhèn)中心小學(xué)文明校園評(píng)比辦法》、《閻莊鎮(zhèn)中心小學(xué)文明辦公室評(píng)比細(xì)則》、《閻莊鎮(zhèn)文明班級(jí)評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)》等一系列規(guī)章制度;二是落實(shí)措施保證創(chuàng)評(píng)工作的開(kāi)展，加大過(guò)程管理力度。

　　3.在教室外墻壁上繪制墻皮文化，設(shè)立宣傳櫥窗，增添固定標(biāo)語(yǔ)牌，每班門前設(shè)立溫馨話語(yǔ)小黑板等，在讓全校師生參與創(chuàng)建、體驗(yàn)創(chuàng)建的同時(shí)受到教育，使學(xué)校的每個(gè)角落都具有感人、育人的教育功能，同時(shí)，加快了學(xué)校圖書(shū)館的建設(shè)，完善了德育室和榮譽(yù)展室，促進(jìn)校園文化建設(shè)的良好發(fā)展。

　　4.建立、健全了學(xué)校、家庭、社會(huì)三級(jí)的教育網(wǎng)絡(luò)。成立了家長(zhǎng)委員會(huì)， 開(kāi)展了教師家訪活動(dòng)。定期邀請(qǐng)交警、交通等有關(guān)人員做安全講座，讓學(xué)生的能力和品質(zhì)在活動(dòng)中得到鍛煉和提升。

二、進(jìn)一步突出內(nèi)涵發(fā)展。

　　1、加強(qiáng)師德建設(shè)，提高心理素質(zhì)。學(xué)校加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育，建立健全了師德考評(píng)機(jī)制和師德建設(shè)監(jiān)督體系，努力建設(shè)一支“學(xué)為人師、行為世范”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。學(xué)校同時(shí)也從各方面充分關(guān)注教師的心理健康，成立了心理咨詢室。

　　2、構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織，促進(jìn)教師成長(zhǎng)。強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，努力建設(shè)學(xué)習(xí)型組織。積極鼓勵(lì)教師終身學(xué)習(xí)，學(xué)校購(gòu)置了大量書(shū)籍，大力支持教師外出學(xué)習(xí)。

　　3、加強(qiáng)校本培訓(xùn)，加快專業(yè)發(fā)展。采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的辦法，多途徑開(kāi)展對(duì)教師的培訓(xùn)。通過(guò)技能培訓(xùn)、集體備課、課題研究等形式努力造就一批具有創(chuàng)新精神的骨干教師和學(xué)科帶頭人。開(kāi)展了“課堂教學(xué)開(kāi)放周”、 “骨干教師送課到村小”等活動(dòng)，促進(jìn)了教師的自主發(fā)展。

三、堅(jiān)持德育創(chuàng)新，注重自主發(fā)展。

　　德育工作堅(jiān)持以“愛(ài)國(guó)教育”為主線，注重人的全面發(fā)展和生命質(zhì)量的提高。重視加強(qiáng)德育規(guī)范化建設(shè)，注重加強(qiáng)少學(xué)生的道德建設(shè)。

　　1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的德育領(lǐng)導(dǎo)小組，定期開(kāi)展班主任、輔導(dǎo)員培訓(xùn)交流，切實(shí)提高德育隊(duì)伍的教育水，抓實(shí)抓好學(xué)生的道德教育。

　　2、加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育。有計(jì)劃的組織行為規(guī)范條例的學(xué)習(xí)，每天對(duì)學(xué)生一日常規(guī)進(jìn)行檢查，使學(xué)生的行為更加符合規(guī)范，促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的提高。

　　3、深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、集體主義和*教育。把對(duì)學(xué)生的道德教育與他們喜聞樂(lè)見(jiàn)的德育實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，把道德教育溶于各項(xiàng)活動(dòng)之中，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中受到潛移默化的教育。認(rèn)真做好每周一的集體升國(guó)旗儀式。

四、堅(jiān)持以人為本，促進(jìn)和諧發(fā)展。

　　我校切實(shí)把“和諧校園”建設(shè)擺在更加重要的位置，積極開(kāi)展了創(chuàng)建和諧校園活動(dòng)，營(yíng)造有利于學(xué)生成長(zhǎng)成才的和諧的物質(zhì)環(huán)境和人際環(huán)境，在和諧校園建設(shè)中增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

　　1、進(jìn)一步加強(qiáng)黨團(tuán)建設(shè)。加強(qiáng)對(duì)黨員干部的教育、管理和監(jiān)督。在黨員中開(kāi)展了“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)工會(huì)、少先隊(duì)、女工委等群團(tuán)組織工作的領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)發(fā)揮作用。工會(huì)繼續(xù)落實(shí)學(xué)校民主管理制度，進(jìn)一步完善教職工(代表)大會(huì)制度，每年召開(kāi)一次教代會(huì)。

　　2、切實(shí)做好綜合治理和學(xué)校安全穩(wěn)定工作。以創(chuàng)建“安校園”為抓手，重點(diǎn)開(kāi)展了交通安全、拒絕毒品、“安全生產(chǎn)月”系列教育等主題教育活動(dòng)，增強(qiáng)師生的法制意識(shí)和安全意識(shí)。學(xué)校多次被評(píng)為莒縣“安和諧校園先進(jìn)單位”。