幼兒園六一晚會主持詞串詞(1)

甲：尊敬的各位老師，

乙：親愛的爺爺奶奶，

丙：親愛的爸爸媽媽，

丁：親愛的小朋友們，

合：大家下午好!

師：在這歡樂美好的日子里，家長們帶著殷切期望和節日的問候，同我們

歡聚一堂。讓我們用最熱烈的掌聲表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

甲：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，

乙：沐浴著和風麗日，我們即將迎來花團錦簇、芳香四溢的六一兒童節

丙：這是最美麗的季節，也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節。

丁：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們

合：六一兒童節快樂!

師：或許您工作很忙，或許您家事很多，但工作也好，家事也罷，都是給我們的孩子創造一個良好的生活環境，既然來了，就放下心中的繁，放飛還未實現的童年夙愿，與我們的孩子一起，過一個快樂的六一。

甲：看，六一的鮮花絢麗多彩

乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目

丙：為了歡慶今年的六一國際兒童節，我們百慧幼兒園的全體老師和小朋友們做了精心準備

丁：小朋友們在老師的輔導下，排練了好多有趣的節目

師：我們的歌聲或許不圓潤，我們的舞姿或者不標準，但我們是用心靈在歌唱，我們用真情將我們最美好、最純潔的童真來表達。

甲：現在，就讓我們一起放聲歌唱，

乙：用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風采

丙：今天，就讓我們一起盡情跳舞!

丁：讓我們用美妙的舞姿表現良好的藝術修養

師：在節目開始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎園長致歡迎辭!大家掌聲歡迎!

甲：童年的時光是快樂的，童年的笑臉是純真的，雖然我們每個人的經歷不同，但美好的回憶總是甜蜜的，請欣賞舞蹈《喜樂年華》，表演者大班蘇杭、李彤等小朋友。

乙：小班是我園中最小的班級，昨天還怯生生地躲在媽媽的身后，今天他們似乎長大了，這不，非要給我們表演節目呢。請欣賞小班同學表演的節目《我上幼兒園》。

丙：《三字經》能讓孩子早早知道中華文化的源源流長和深厚的文化基礎，能激勵學習教會我們如何做人，接下來請欣賞小班同學的《三字經背誦》。

師：家長朋友們，無論您從事怎樣的工作，您的職位有多高，此時，從剛才的節目中，特別是您孩子的表演中，或許喚起自己童年美好的回憶，回憶是幸福的，甜蜜的，也正因為如此，請趁著這樣和諧的氛圍，這樣美好的時光，讓我們也來體會一下童年的快樂。下面是家園互動《看誰走的快》。請參加活動的家長上臺。我來講一下游戲規則：把自己孩子的腳放在自己的腳上，從舞臺的一邊走到另一邊，然后原路返回。先回到原地的家庭為獲勝家庭。

(活動結束時，采訪一位家長，請他說說此時的感受)您說地太好了，謝謝您的參與。今天我們還特地請了一位我們學生的家長，作為我們今天的特邀嘉賓，有請刁AD的家長講話。(家長講完后，主持人講：謝謝您對我們幼兒園工作的理解和支持，謝謝!)請欣賞下一個節目。舞蹈《SUPPERSTAR》表演者：中班小朋友

丁：太陽當空照，放射七彩光芒，花兒對我笑，點綴多彩生活，看下面這們粉刷匠，匠心獨運，用勤勞的雙手，刷出彩色的夢，請欣賞大班王子涵、朱一帆的演唱《粉刷匠》。

甲：咱們光忙著看節目了，人家中班的小朋友正在拔蘿卜呢，下面請欣賞兒歌表演《拔蘿卜》。

乙：謝謝中班的小朋友，拔蘿卜也累了，你們趕快休息一下，一起來欣賞學前班帶來的舞蹈《嘻唰唰》。

丙：花兒感謝陽光的照耀，小草感謝雨露的滋潤，我們感謝父母老師的養育和教誨，請欣賞手語勵志操《感恩的心》。

師：小時候，希望就像一棵棒棒糖，吃在嘴里，甜在心里，后來，希望就是一張獎狀，捧在手里，樂在心間。將來，希望會是什么呢?請欣賞大班小朋友為我們表演的舞蹈《希望》。

丁：中華武術，源遠流長，可強身健體，也可陶冶情操，請欣賞武術表演《中國功夫》，表演者：學前班小朋友。

甲：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，祖國是我們共同的媽媽，請欣賞學前班刁AD小朋友的歌曲《大中國》。

師：接下來，我們來玩一個小游戲《看哪家剩得氣球多》，大家一起來輕松一下。這個游戲的規則是這樣的：每個家庭有十個氣球，去踩別人氣球的同時保護自己的氣球，看哪家剩得氣球最多。

乙：學前班的小朋友，快畢業了，坐坐自己曾經熟悉的座位，看看與自己朝夕相處的老師，真有點依依不舍，請欣賞詩朗誦《畢業詩》，表演者：學前班張?、張淼。

丙：學前班的小朋友，他們都是可愛的精靈，每個人都有屬于自己的風采。如果把每個人的風采都合在一起，又會成為什么樣的風景呢?請欣賞學前班劉玉、朱宇飛等小朋友表演的時裝表演。

丁：我們幼兒園就一個家，溫馨、和諧，在這里，老師愛孩子，孩子愛老師，就像是一家人，請欣賞手語勵志操《相親相愛一家人》

結束語

師：敬愛的老師，尊敬的爸爸媽媽們，親愛的同學們

甲：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹

乙：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天

丙：有一場夢，說的是少年強則國強。

丁：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。

甲：不管怎樣，春天孕育著未來，

乙：無論如何，少年憧憬著希望。

丙：新世紀的太陽正照耀著我們前進，

丁：新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。

甲：托起閃亮的金星，未來靠我們去創造。

乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

丙：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠;

丁：放眼未來，我們背負父母的希望，聽得更多，走得更穩。

師：想信我們孩子經過學校教育，會以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，回報老師的教誨之情。我們也將一如既往地用一種負責任的態度和行動來證明，“我們能做得更好”!*幼兒園慶六一文藝匯演到此結束，謝謝觀賞!

幼兒園六一晚會主持詞串詞(2)

尊敬的各位家長,親愛的小朋友們

你們好!

六一兒童節,屬于我們的節日,又來到了我們的身邊。蕩漾在幼兒園那一曲曲歌謠,將告訴你,我們是多么歡欣,因為我們迎來了自己的節日。

六一的歌兒是美的,六一的歌兒是甜的,六一的小朋友是快樂的,愿我們的小朋友在快樂的歌舞聲與美妙的微笑聲中,健康的成長,在這快樂的日子里,祝全體小朋友:節日快樂!

千言萬語難以表達心中的激情。就讓我們用優美的歌舞來傾訴對祖國媽媽,對老師,對長輩的無限深情,我們今天的主題是:我健康,我快樂;童心幼兒園六一才藝表演現在開始!

首先請李園長講話。

1。音樂不僅能豐富孩子的生活,而且可以促進智力的發展,陶冶人的情操,大班的小朋友為大家帶來了<大合唱>

2。我們是龍的傳人,龍給我們帶來吉祥,我們幼兒園今天也來了幾條小龍,請欣賞小班小朋友的表演<小龍人>

3。我健康,我快樂,我們都是健康的寶寶,看他們又開始做廣播操了,請欣賞中班的團體操,<大家來做廣播操>

4。接下來是小班小朋友的<泥娃娃>

5。天竺國的小朋友也想跟我們一起過六一,看她們來了,請欣賞大班小朋友帶來的表演<天竺少女>6。好可愛的小精靈,他們也來到了我們的舞臺上,請欣賞中班小朋友的才藝表演<藍精靈>

7。學期班的李老師也給大家帶來了<兵哥哥>

8。<黃鸝鳥>飛來跟我們一起過六一了。

9。鞋兒破,帽兒破,<濟公>來了。

10。中班的小朋友最愛運動,最棒了,他們又給大家帶來了<椅子操>。

11。大班的小朋友也不甘示弱,他們不服氣,為大家帶來了<男兒當自強>

12。歡快的螺號聲是中班小朋友為大家帶來了,看他們玩得多快樂,

13。學期班的小朋友給大家帶來了花一樣的祝福,請欣賞學期班小朋友獻上的<你是我的玫瑰花>

我健康,我快樂,童心幼兒園六一節目匯演到此結束,謝謝各位家長的光臨和指導,祝大家工作順利,合家歡樂!