y:尊敬的關老師、王老師

z:親愛的順德校區醫工科協全體成員們

yz:大家晚上好?

y:寒假飛逝而去，伴著初春溫暖的陽光，我們迎來了嶄新的，又開始了新一程的大學之旅。回首，我們有太多感慨與回憶

z:的確，突如其來的冰雪和地震，撼動了世界。

y:華夏兒女期待了百的奧運會，又在這一的北京開幕了。留給我們的太多了。

z:今晚的會議，我們將以“回顧與展望”為主題，主要總結醫工科協上學期的工作情況，并對本學期的工作做出相關安排。

y:首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎關老師和王老師的到來。【鼓掌】

z:兩位老師在我們醫工科協的成長階段給予了我們很多的關懷與支持，是我們醫工科協的良師益友，醫工科協的發展離不開他們的批評與指導。下面就讓我們一起聽聽老師們對我們醫工科協上學期的評價與期望吧。首先有請關老師……

（關老師講話）

y:關老師的講話總是言簡意賅，直切重點。下面，我們將有請醫工最具文采的王老師為我們描述她心目中的醫工科協……

(王老師講話)

z:果然是我們學院著名的大才女啊！每次聽王老師講話，總覺得是一種心靈的享受，一種上的滋潤。兩位老師的講話在很大程度上肯定了醫工科協在上個學期的工作，

y:并且都提出了自己的看法與意見，我想這對于正處于成長階段的醫工科協來說，具有重要的意義和價值。讓我們再次感謝兩位老師。【鼓掌】

z:對于一個團隊，領袖就像是舵手一樣，把握著團隊的前進方向。下面有請順德校區醫工科協*團成員發表講話。首先有情郭俊師兄。【鼓掌】

y:謝謝郭俊師兄，下面有請區志斌師兄為我們講話。

z:感謝區志斌師兄，下面有請席源嘉師兄。

y:謝謝席源嘉師兄，最后有請劉忠榮師兄。

y:三位師兄對我們醫工科協上個學期的工作做了一個全面的總結，讓我們看到了醫工科協在一個階段的成長歷程，雖然說我們的工作都很淡，但是淡的工作背后，我們卻收獲了一種不淡的人生閱歷。

y:科協的正常運轉離不開各個部門的通力合作、同努力，下面有請每個部門的代表上臺做上學期的工作回顧與本學期的愿望。首先有請數學建模基地的代表張銘典同學。

z:謝謝張銘典同學，下面有請電子創新基地的馬勁同學。

y:謝謝馬勁同學，下面有請秘書處的巫立斌同學。

z:謝謝巫立斌同學，下面有請策劃實踐部的楊曉萍同學。

……

y:謝謝楊曉萍同學，下面有請網絡宣傳部的徐婷婷同學。

……

z:謝謝徐婷婷同學，最后有請組織聯絡部的尹國同學。

……

y:感謝各位同學的發言下面我們將要進行莊嚴的宣誓儀式，請全體起立，有請郭俊副*帶領宣誓。

（宣誓）

z:新的一，新的學期，想必我們每一個人心中都有一個小小的愿望，無論是工作、學習、或者生活。

y:大家的桌子上都放著一張許愿卡，現在就將大家把心里的那個小小的愿望寫在小小的許愿卡上，一會我們將有請關老師從中抽取張幸運卡。

（讀幸運卡）

z：歲歲花相似，歲歲人不同。

y:在新的一里，希望大家能以嶄新的面貌迎接未來的挑戰，讓我們同努力，建設更具活力的醫工科協。

z:今天的見面會到此結束。祝愿老師工作順利，身體健康；祝愿我們每一個人心想事成，笑口常開。

y:最后，請全體科協成員上前與老師合影留念。