能源動力系統及自動化專業大學生職業生涯規劃書正文

大學四年規劃之專業培養要求

能源動力系統及自動化專業研究將煤炭、石油、天然氣等一次能源轉化為電力、熱能等二次能源的生產和利用過程；研究人工環境、制冷空調、低溫生物醫學等領域的科學技術問題；還研究風能、太陽能、生物質能等新能源的開發利用。伴隨能源轉換與利用過程排放的有害物質將造成環境污染，能源的生產必須高效、清潔。能源與環境系統專業不僅對自動化控制十分依賴，而且是一個復雜系統工程，集合了熱科學、力學、材料科學、機械制造、環境科學、計算機科學、自動控制科學、系統工程科學等高新科學技術。能源與環境系統工程專業具有很寬的專業知識面，是一個能源、環境與控制三大學科交叉的復合型專業。

大學四年規劃之主要課程

材料力學、理論力學、機械設計基礎、工程熱力學、工程流體力學、電工電子學、傳熱學、能源與環境系統工程基礎、自動控制理論、能源與環境工程及自動化系列課程、制冷與人工環境及自動化系列課程等。

大學四年規劃之就業前景

現在都講環保,新能源這塊還是很有發展前景的,只要和新能源擦邊的股票都是一路飆升.什么專業都好,就看你考得學校好不好,好的學校比如華中科技大學這個專業出來基本都是鐵飯碗了,普通學校出來的可能畢業就等于失業。

大學四年規劃之就業方向

從事清潔能源開發、電力生產自動化、能源環境保護、制冷與低溫、空調和儲能、空調與人工環境等領域的設計、研究與管理的跨學科復合型高級技術人才。　

我的職業規劃：大學四年具體規劃

初入大學就應該樹立正確的職業生涯規劃理念，大一就進行職業規劃，從一開始就不走彎路。

大一

初步了解職業，提高人際溝通能力。主要內容有：

和師哥師姐們進行交流，詢問就業情況；

　參加學校活動，增加交流技巧；

　學習計算機知識，輔助自己的學習。

大二

1、由于大二課程增多，課業壓力增大，我計劃投入更多時間到學習方面。因此我會有選擇地退出學生社團，將更多精力放在專業課程的學習方面。

2、在上半學期12月有英語六級考試，因此我需要進一步提高自己的英語水。在增大單詞量、挺高聽說能力、提高閱讀能力與寫作能力方面齊頭并進，力求以高分通過六級考試。

3、大二時期我需要進一步擴大自己的交際圈，在大一朋友圈的基礎上結識其它學院的同學，從不同學院人身上學習吸取不同的東西，更好地完善自己。

4、重視體育鍛煉。這項應該貫穿大學四年生活，在這個承前啟后的時期保持健康體魄有更為重要的意義。

大三

　提高求職技能，搜集公司信息。主要的內容有：撰寫專業學術文章，提出自己的見解；參加和專業有關的暑期工作，和同學交流求職工作心得體會；學習寫簡歷、求職信；了解搜集工作信息的渠道，并積極嘗試。

大四

在大四要加強實驗實踐技能的學習，進一步培養和提高獨立獲取知識的能力、獨立工作能力、獨立思考能力和獨立創造能力。綜合運用公共基礎課、專業基礎課和專業課的基本理論、基本知識和基本技能去分析、解決實際問題。要廣泛深入的進入社會，積極參與社會活動，在社會實踐中尋求在社會中立足的途徑，學會從容應對社會中的各種問題，全面提高社交能力。同時要注意完善自身的綜合素質，健全自己的人格，在社會中能夠形成良好的交際圈。

其次，要對大學四年做好總結，總結經驗吸取教訓，制定出今后更長時間內的具體發展規劃，做好畢業論文和畢業設計。

職業生涯規劃結束語

青春是一次過濾、淘汰純真的旅行，那些路過的風景，有多少我們難以割舍的真情？看著一片片飄零的落葉，我們忘了說話。看著一個個離開朋友，我們來不及說再見。如今的我們丟了純真的笑臉，現在的你我增添了成熟的容顏。不要總說你看開了，你真的看開了嗎？朋友，不要過分偽裝自己，過的快樂才是真！

能源動力系統及自動化專業就業方向分析：

快車教育網職業規劃師，某名企人力資源總監曾先生表示，能源動力系統及自動化專業畢業生可從事清潔能源開發、電力生產自動化、能源環境保護、制冷與低溫、空調和儲能、空調與人工環境等領域的設計、研究與管理的跨學科復合型高級技術人才。