日，一篇名為《財大七年，讀研了還是一無是處，我們只能做客戶經理?》的帖子在網絡上熱傳。帖子的作者哀嘆面試失敗及讀書七年后的一無所獲;字里行間透露著對家庭背景和學校的不自信。研究生就業難的問題，在2017年顯得尤為突出，曾經公認的“學歷就是敲門磚”，再次被打上了一個大大的問號。眼下有人已經經歷了考研[微博]失敗，垂頭喪氣地在招聘會上打轉;也有人以為考研才是“正道”，再次撲入考研中。“考研”與“工作”，到底選哪個?讀了研為何還是找不到工作?到底考研對于找工作有沒有幫助?面對大家的諸多困惑，職場專家認為，問題的根源在于缺乏職業規劃，如果一開始就做好了職業規劃，無論是什么學歷都好找工作。

　　讀了7年書原來什么都不會

　　帖子的作者講述了她去一家大型外企在中國的分公司的面試經歷。

　　“一見面直接英語開場，之前有準備英語自我介紹，說了不到3句，犀利的HR大姐直接打斷，問我是不是在背誦?后來直接問英語面試題，剛開始還能接得住，后來開始用英語面試對他們企業文化的了解，以及該行業的發展前景和我的分析理解，瞬間就發現自己詞單力薄，完全跟不上趟，我只能夠要求用中文面試。

　　之后HR開始問很專業的問題，后控的過程以及相應的數據異動怎樣判定，可以用哪些方法?……我自問對這個方面有所了解，本科的論文也寫的是相關內容，但是發現面對真正的專業人士，我居然一問三不知。當時就慌了，答得亂七八糟。

　　面試官看到我實在答不下去了，就換了一個話題，問關于個人職業規劃和之后安排的事情，對這個問題，由于上一回合弄得邏輯混亂，就答得很一般。半個多小時后，我出來了。人家讓等下一次面試的通知。我出來了，本來事情就告一段落了。但是偏偏過了一會，我不知哪根神經搭錯，又倒回去想問問今天的面試表現。結果當時正是吃飯時間，前臺沒人。就朝那個HR的房間走，結果還沒走到，就聽見里面很大聲地討論：‘什么這個獎，那樣獎，啥子也不懂，一問三不知，什么重點大學，都白學了……’當時聽到就想哭，沒有理論的沖動，頭也不回地就走了。7年了，原來真的什么都不會，英語讓我們學了2年，結果現在依舊是高中水，只能蹦幾個單詞，過了六級，過了BEC，但是離流利的口語交流還是有差距;數學學了2年，結果發現一點用也沒有，沒有單位筆試考數學;學了2年經濟，原來還不如別人面試前晚上看幾個小時的新聞有用;學了1年會計，發現我連個報表異動都看不出來;學了一年計算機，還不如對面專科學校學生Excel用得溜。原來我真的是一無所有，難怪人家HR要罵我。”

專家觀點：考研前明確職業目標

　　研究生學歷比本科生高，但是就業壓力卻蓋過本科生，這正是當下就業市場的現狀。麥可思日發布了2015屆畢業生求職壓力分析，調查顯示，碩士畢業生求職壓力大的比例要超過本專科生。盡管如此，每年考研的人數仍屢創新高，對此，中國職業規劃師認證培訓導師洪向陽認為，一是“學位觀念”的影響還在，還是有很多家庭認為學位越高越好找工作;二是就業問題解決不了，以繼續讀書來緩解自身的就業壓力;三是趨眾的心理，就像一種潮流，大家都跟隨。其中不排除有一小部分人確實是因為想做研究工作而考研。

　　洪向陽認為，其實社會對高端人才的需求一直都有，但企業需要的不僅僅是高學位的人，更希望高學位的人能真正地“學以致用”，用他的知識和技能為公司創造效益，如果只是空有一個學位，肯定難以受到企業的青睞。

　　針對有的大學生把考研作為逃避就業的避風港，洪向陽認為，很多大學生在本科學習期間，就沒有提前為就業做準備的意識，對職業規劃的了解也是一知半解，沒有引起足夠的重視。臨畢業，就業壓力慢慢顯現出來，因為之前沒有做好準備，考研、留在學校讀書好像是最容易的選擇。但必須清楚地意識到一點，不管讀到什么學位，90%的人要回歸職場(只有小部分專門從事科研工作)。從職業生涯發展的基本規律來看，每個年齡段都有其要完成的任務，把讀研當成避風港是在回避和拖延解決問題的時間，但并不能最終解決問題。

　　洪向陽建議大學生在考研前一定要明確自己的職業目標，做好相關職業規劃，衡量清楚是否有必要去讀研究生，如果你的職業發展方向并非高學歷不可，其實大可不必考研，進入職場工作同樣也可以獲得成長和進步。曾經也有一位研究生在網上發帖講述了自己的經歷，大意是：“讀研前先明確自己的職業定位，如果學校畢業出去只能做銷售，我能夠決定的只是做什么行業的銷售，為什么樣的企業做銷售。”后來此人在大學期間努力參加各種活動，獲得很多獎項，學習成績不掛科就好，擴展了很多人脈，所以最后也很成功。