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溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院各專業(yè)自主招生綜合素質(zhì)測試方案

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溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院2017年各專業(yè)自主招生綜合素質(zhì)測試方案

附件:
1、2017年傳媒策劃與管理專業(yè)自主招生綜合素質(zhì)測試方案
2、2017年服裝設(shè)計專業(yè)自主招生綜合素質(zhì)測試方案
3、2017年家具設(shè)計與制造專業(yè)自主招生綜合素質(zhì)測試方案
4、2017年建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)自主招生綜合素質(zhì)測試方案
5、2017年鞋類設(shè)計與工藝專業(yè)自主招生綜合素質(zhì)測試方案
6、2017年產(chǎn)品造型設(shè)計專業(yè)自主招生綜合素質(zhì)測試方案
7、2017年酒店管理專業(yè)自主招生綜合素質(zhì)測試方案
8、2017年文秘專業(yè)自主招生綜合素質(zhì)測試方案
9、2017年房地產(chǎn)經(jīng)營與估價專業(yè)自主招生綜合素質(zhì)測試方案
10、2017年服裝表演專業(yè)自主招生綜合素質(zhì)測試方案
11、2017年電子商務(wù)專業(yè)自主招生綜合素質(zhì)測試方案
12、2017年電機與電器專業(yè)自主招生綜合素質(zhì)測試方案
13、2017年電子信息工程技術(shù)專業(yè)自主招生綜合素質(zhì)測試方案
14、2017年汽車電子技術(shù)專業(yè)自主招生綜合素質(zhì)測試方案
15、2017年電氣自動化技術(shù)專業(yè)自主招生綜合素質(zhì)測試方案
16、2017年汽摩零部件制造專業(yè)自主招生綜合素質(zhì)測試方案
17、2017年模具設(shè)計與制造專業(yè)自主招生綜合素質(zhì)測試方案
18、2017年閥門設(shè)計與制造專業(yè)自主招生綜合素質(zhì)測試方案


附件1
2017年傳媒策劃與管理專業(yè)自主招生綜合素質(zhì)測試方案
根據(jù)《溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院2017年自主招生測評選拔實施方案》制訂本細則。
一、組織機構(gòu)
1、成立專業(yè)綜合素質(zhì)測試工作組。由專業(yè)所在的教學(xué)系和相關(guān)職能部門的人員組成,系主任任組長,為自主招生專業(yè)的第一責(zé)任人。工作小組負責(zé)制定專業(yè)綜合素質(zhì)測試方案等具體組織工作。
2、成立專業(yè)綜合素質(zhì)測試考評專家組。每個考評組設(shè)組長一名,成員4-6名,經(jīng)學(xué)院自主招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組批準后成立。考評組應(yīng)遵循公開、公、公正的原則,按照制定的工作程序負責(zé)綜合素質(zhì)測試考評工作。
二、測試目標
通過素描、色彩繪畫能力測試,主要測試考生運用各種繪畫工具的能力、造型能力、構(gòu)圖能力、色彩運用能力以及形式美的表達能力等。
三、測試形式與時間
測試形式為專業(yè)能力測試,具體為美術(shù)筆試。
綜合素質(zhì)測試時間:4月19日下午。
具體考試時間見考前公告或準考證。
四、測試組織
學(xué)校統(tǒng)一安排考場進行測試。
五、測試內(nèi)容
1.素描
2.色彩
六、評分標準與評分方式
美術(shù)筆試滿分100分。其中,素描50分,色彩50分。
七、測試監(jiān)督
考試的全過程由學(xué)院紀檢部門實施監(jiān)督,并主動接受省教育考試院和社會各界的監(jiān)督。
監(jiān)督人員不得干擾考評組正常的考評工作,不對考評結(jié)果發(fā)表意見和建議。
八、說明
考生需要攜帶美術(shù)考試必需的畫具顏料(8K畫紙由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放,鉛筆、顏料及畫板等繪畫材料與工具學(xué)生自帶)。


附件2
2017年服裝設(shè)計專業(yè)自主招生綜合素質(zhì)測試方案
根據(jù)《溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院2017年自主招生測評選拔實施方案》制訂本細則。
一、組織機構(gòu)
1、成立專業(yè)綜合素質(zhì)測試工作組。由專業(yè)所在的教學(xué)系和相關(guān)職能部門的人員組成,系主任任組長,為自主招生專業(yè)的第一責(zé)任人。工作小組負責(zé)制定專業(yè)綜合素質(zhì)測試方案等具體組織工作。
2、成立專業(yè)綜合素質(zhì)測試考評專家組。每個考評組設(shè)組長一名,成員4-6名,經(jīng)學(xué)院自主招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組批準后成立。考評組應(yīng)遵循公開、公、公正的原則,按照制定的工作程序負責(zé)綜合素質(zhì)測試考評工作。
二、測試目標
通過素描、色彩繪畫能力測試,主要測試考生運用各種繪畫工具的能力、造型能力、構(gòu)圖能力、色彩運用能力以及形式美的表達能力等。
三、測試形式與時間
測試形式為專業(yè)能力測試,具體為美術(shù)筆試。
綜合素質(zhì)測試時間:4月19日下午。
具體考試時間見考前公告或準考證。
四、測試組織
學(xué)校統(tǒng)一安排考場進行測試。
五、測試內(nèi)容
1.素描
2.色彩
六、評分標準與評分方式
美術(shù)筆試滿分100分。其中,素描50分,色彩50分。
七、測試監(jiān)督
考試的全過程由學(xué)院紀檢部門實施監(jiān)督,并主動接受省教育考試院和社會各界的監(jiān)督。
監(jiān)督人員不得干擾考評組正常的考評工作,不對考評結(jié)果發(fā)表意見和建議。
八、說明
考生需要攜帶美術(shù)考試必需的畫具顏料(8K畫紙由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放,鉛筆、顏料及畫板等繪畫材料與工具學(xué)生自帶)。

附件3
2017年家具設(shè)計與制造專業(yè)自主招生綜合素質(zhì)測試方案
根據(jù)《溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院2017年自主招生測評選拔實施方案》制訂本細則。
一、組織機構(gòu)
1、成立專業(yè)綜合素質(zhì)測試工作組。由專業(yè)所在的教學(xué)系和相關(guān)職能部門的人員組成,系主任任組長,為自主招生專業(yè)的第一責(zé)任人。工作小組負責(zé)制定專業(yè)綜合素質(zhì)測試方案等具體組織工作。
2、成立專業(yè)綜合素質(zhì)測試考評專家組。每個考評組設(shè)組長一名,成員4-6名,經(jīng)學(xué)院自主招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組批準后成立。考評組應(yīng)遵循公開、公、公正的原則,按照制定的工作程序負責(zé)綜合素質(zhì)測試考評工作。
二、測試目標
通過素描、色彩繪畫能力測試,主要測試考生運用各種繪畫工具的能力、造型能力、構(gòu)圖能力、色彩運用能力以及形式美的表達能力等。
三、測試形式與時間
測試形式為專業(yè)能力測試,具體為美術(shù)筆試。
綜合素質(zhì)測試時間:4月19日下午。
具體考試時間見考前公告或準考證。
四、測試組織
學(xué)校統(tǒng)一安排考場進行測試。
五、測試內(nèi)容
1.素描
2.色彩
六、評分標準與評分方式
美術(shù)筆試滿分100分。其中,素描50分,色彩50分。
七、測試監(jiān)督
考試的全過程由學(xué)院紀檢部門實施監(jiān)督,并主動接受省教育考試院和社會各界的監(jiān)督。
監(jiān)督人員不得干擾考評組正常的考評工作,不對考評結(jié)果發(fā)表意見和建議。
八、說明
考生需要攜帶美術(shù)考試必需的畫具顏料(8K畫紙由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放,鉛筆、顏料及畫板等繪畫材料與工具學(xué)生自帶)。

附件4
2017年建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)自主招生綜合素質(zhì)測試方案
根據(jù)《溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院2017年自主招生測評選拔實施方案》制訂本細則。
一、組織機構(gòu)
1、成立專業(yè)綜合素質(zhì)測試工作組。由專業(yè)所在的教學(xué)系和相關(guān)職能部門的人員組成,系主任任組長,為自主招生專業(yè)的第一責(zé)任人。工作小組負責(zé)制定專業(yè)綜合素質(zhì)測試方案等具體組織工作。
2、成立專業(yè)綜合素質(zhì)測試考評專家組。每個考評組設(shè)組長一名,成員4-6名,經(jīng)學(xué)院自主招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組批準后成立。考評組應(yīng)遵循公開、公、公正的原則,按照制定的工作程序負責(zé)綜合素質(zhì)測試考評工作。
二、測試目標
通過素描、色彩繪畫能力測試,主要測試考生運用各種繪畫工具的能力、造型能力、構(gòu)圖能力、色彩運用能力以及形式美的表達能力等。
三、測試形式與時間
測試形式為專業(yè)能力測試,具體為美術(shù)筆試。
綜合素質(zhì)測試時間:4月19日下午。
具體考試時間見考前公告或準考證。
四、測試組織
學(xué)校統(tǒng)一安排考場進行測試。
五、測試內(nèi)容
1.素描
2.色彩
六、評分標準與評分方式
美術(shù)筆試滿分100分。其中,素描50分,色彩50分。
七、測試監(jiān)督
考試的全過程由學(xué)院紀檢部門實施監(jiān)督,并主動接受省教育考試院和社會各界的監(jiān)督。
監(jiān)督人員不得干擾考評組正常的考評工作,不對考評結(jié)果發(fā)表意見和建議。
八、說明
考生需要攜帶美術(shù)考試必需的畫具顏料(8K畫紙由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放,鉛筆、顏料及畫板等繪畫材料與工具學(xué)生自帶)。


附件5
2017年鞋類設(shè)計與工藝專業(yè)自主招生綜合素質(zhì)測試方案
根據(jù)《溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院2017年自主招生測評選拔實施方案》制訂本細則。
一、組織機構(gòu)
1、成立專業(yè)綜合素質(zhì)測試工作組。由專業(yè)所在的教學(xué)系和相關(guān)職能部門的人員組成,系主任任組長,為自主招生專業(yè)的第一責(zé)任人。工作小組負責(zé)制定專業(yè)綜合素質(zhì)測試方案等具體組織工作。
2、成立專業(yè)綜合素質(zhì)測試考評專家組。每個考評組設(shè)組長一名,成員4-6名,經(jīng)學(xué)院自主招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組批準后成立。考評組應(yīng)遵循公開、公、公正的原則,按照制定的工作程序負責(zé)綜合素質(zhì)測試考評工作。
二、測試目標
通過素描、色彩繪畫能力測試,主要測試考生運用各種繪畫工具的能力、造型能力、構(gòu)圖能力、色彩運用能力以及形式美的表達能力等。
三、測試形式與時間
測試形式為專業(yè)能力測試,具體為美術(shù)筆試。
綜合素質(zhì)測試時間:4月19日下午。
具體考試時間見考前公告或準考證。
四、測試組織
學(xué)校統(tǒng)一安排考場進行測試。
五、測試內(nèi)容
1.素描
2.色彩
六、評分標準與評分方式
美術(shù)筆試滿分100分。其中,素描50分,色彩50分。
七、測試監(jiān)督
考試的全過程由學(xué)院紀檢部門實施監(jiān)督,并主動接受省教育考試院和社會各界的監(jiān)督。
監(jiān)督人員不得干擾考評組正常的考評工作,不對考評結(jié)果發(fā)表意見和建議。
八、說明
考生需要攜帶美術(shù)考試必需的畫具顏料(8K畫紙由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放,鉛筆、顏料及畫板等繪畫材料與工具學(xué)生自帶)。


附件6
2017年產(chǎn)品造型設(shè)計專業(yè)自主招生綜合素質(zhì)測試方案
根據(jù)《溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院2017年自主招生測評選拔實施方案》制訂本細則。
一、組織機構(gòu)
1、成立專業(yè)綜合素質(zhì)測試工作組。由專業(yè)所在的教學(xué)系和相關(guān)職能部門的人員組成,系主任任組長,為自主招生專業(yè)的第一責(zé)任人。工作小組負責(zé)制定專業(yè)綜合素質(zhì)測試方案等具體組織工作。
2、成立專業(yè)綜合素質(zhì)測試考評專家組。每個考評組設(shè)組長一名,成員4-6名,經(jīng)學(xué)院自主招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組批準后成立。考評組應(yīng)遵循公開、公、公正的原則,按照制定的工作程序負責(zé)綜合素質(zhì)測試考評工作。
二、測試目標
通過素描、色彩繪畫能力測試,主要測試考生運用各種繪畫工具的能力、造型能力、構(gòu)圖能力、色彩運用能力以及形式美的表達能力等。
三、測試形式與時間
測試形式為專業(yè)能力測試,具體為美術(shù)筆試。
綜合素質(zhì)測試時間:4月19日下午。
具體考試時間見考前公告或準考證。
四、測試組織
學(xué)校統(tǒng)一安排考場進行測試。
五、測試內(nèi)容
1.素描
2.色彩
六、評分標準與評分方式
美術(shù)筆試滿分100分。其中,素描50分,色彩50分。
七、測試監(jiān)督
考試的全過程由學(xué)院紀檢部門實施監(jiān)督,并主動接受省教育考試院和社會各界的監(jiān)督。
監(jiān)督人員不得干擾考評組正常的考評工作,不對考評結(jié)果發(fā)表意見和建議。
八、說明
考生需要攜帶美術(shù)考試必需的畫具顏料(8K畫紙由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放,鉛筆、顏料及畫板等繪畫材料與工具學(xué)生自帶)。


附件7
2017年酒店管理專業(yè)自主招生綜合素質(zhì)測試方案
根據(jù)《溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院2017年自主招生測評選拔實施方案》制訂本細則。
一、組織機構(gòu)
1、成立專業(yè)綜合素質(zhì)測試工作組。由專業(yè)所在的教學(xué)系和相關(guān)職能部門的人員組成,系主任任組長,為自主招生專業(yè)的第一責(zé)任人。工作小組負責(zé)制定專業(yè)綜合素質(zhì)測試方案等具體組織工作。
2、成立專業(yè)綜合素質(zhì)測試考評專家組。每個考評組設(shè)組長一名,成員4-6名,經(jīng)學(xué)院自主招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組批準后成立。考評組應(yīng)遵循公開、公、公正的原則,按照制定的工作程序負責(zé)綜合素質(zhì)測試考評工作。
二、測試目標
綜合素質(zhì)測試目標是測試學(xué)生以下幾個方面的素質(zhì)與能力:
1.表達能力:測試考生基本的漢語口語運用能力,包括語言表達的邏輯性、層次性、簡潔性和準確性。
2.應(yīng)變能力:測試考生面對突發(fā)事件,能否迅速地作出反應(yīng),尋求合適的方法,使妥善解決問題的能力。
3.創(chuàng)新能力:測試考生發(fā)現(xiàn)新問題、產(chǎn)生新思路、提出新觀點和找出新辦法的能力。
4.從業(yè)基本素質(zhì):測試考生是否具備從事本專業(yè)相關(guān)崗位工作所需的身體條件、形象和氣質(zhì)條件。
三、測試形式與時間
測試形式為面試。綜合素質(zhì)測試時間:4月19日下午。
具體測試時間見考前公告或準考證。
四、測試組織
面試設(shè)置測試區(qū)和候考區(qū)。該專業(yè)考生準時到候考區(qū)集中,由工作人員對考生進行分組和確定測試順序。未進行測試的考生在候考區(qū)等候,測試完畢的考生不得再次進入候考區(qū)。測試區(qū)設(shè)專人值守,除專家組成員、紀委監(jiān)督人員和工作人員外,嚴禁其他無關(guān)人員出入。
五、測試內(nèi)容
專業(yè)綜合素質(zhì)測試主要考察考生以下內(nèi)容:
1.形體指標。主要對考生的身高、體重等身體形態(tài)指標進行測量。
2.儀態(tài)儀表。主要對考生的形象氣質(zhì)、舉止姿態(tài)等進行觀察和測評。
3.口頭表達。主要對考生的口頭表達和人際交流能力進行測評,包括發(fā)音吐字是否準確、清晰,內(nèi)容表達是否清楚、有條理

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