2017年高考已經結束,考生馬上就要填報志愿，考生在選填志愿時應當了解所選的寧波工程學院招生辦聯系方式和電話號碼,防止信息收取不到。下面大風車網通過網絡整理寧波工程學院招生辦聯系方式,請仔細查看。

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寧波工程學院是由寧波市政府舉辦的全日制普通本科院校，創建于1983年。占地面積1800畝，分為風華校區、翠柏校區和杭州灣校區。現有10個二級學院，40個本科專業；專任教師772人，其中具有正高職稱71人、副高職稱246人、博士學位293人；在校全日制本科學生13328人。

學校明確應用型定位與爭試點創示范目標，積極探索地方應用型本科院校發展之路。2010年被教育部列入“卓越工程師教育培養計劃”首批實施高校，已在化學工程與工藝、計算機科學與技術、電子信息工程、材料成型及控制工程、土木工程等5個專業進行試點；建筑學、化學工程與工藝、機械設計制造及其自動化等3個專業被列為教育部首批CDIO試點專業。成為首屆“長三角地區應用型本科高校聯盟”理事會*單位，2015年成為浙江省首批10所應用型建設示范試點高校之一。

學校重視學科建設，堅持工科為主，文、理、經、管多學科協調發展。專業設置緊密對應區域產業結構，應用型專業達到90%以上。同時，學校瞄準國際工程師培養標準，通過專業認證促進人才培養國際實質等效。2015年，土木工程專業通過CEEAA工程類專業認證，交通工程專業通過德國ASIIN認證。現有國家級工程實踐教育中心2個，國家級專業建設點1個，省級重點學科6個，省級重點建設專業4個，省級優勢專業2個，省實驗教學示范中心5個，市級重點建設專業4個，市品牌專業2個，市專業4個，市級服務型教育重點專業群2個。

學校以培養產業轉型升級和公共服務發展需要的應用型人才為主要目標，積極探索“知行合一，雙核協同”的人才培養模式，教學業績考核名列全省第15名，畢業生人才培養質量名列全省第14名。學校注重培養學生的實踐能力，積極組織學生參加各種學科競賽屢獲佳績。2015年，學生科研項目立項100項，其中國家級創新創業訓練項目20項、省新苗人才計劃項目30項。學生發表論文54篇，獲專利39項。組織參加76類學生科技競賽，在省級以上比賽獲獎625項，在全國大學生化工設計競賽中蟬聯特等獎，在全國大學生數學建模競賽中取得一等獎。校女子木球隊首次加冕全國冠軍，校木球隊在亞洲杯上載譽而歸。海藍寶大學生眾創社區被認定為市眾創空間和市大學生創業園，推薦的校友創業項目獲中國（寧波）大學生創業大賽冠軍和市大學生創業新秀季軍。畢業生深受地方用人單位的歡迎，2015年畢業生就業率為97.11%，簽約率為93.97%。

學校加強科研基地和隊伍建設，大力開展應用研究和科技開發。2015年獲批國家級項目9項、博士后科學基金2項；獲市科技進步二等獎1項、三等獎3項，市哲學社會科學優秀成果獎二等獎1項、三等獎4項。發表論文367篇，其中三大檢索論文77篇，授權發明專利53項，實用新型專利45項，外觀設計專利4項，計算機軟件著作權27項。學校積極推進產學研結合，科研成果的應用轉化成效良好。

學校全面融入地方經濟社會發展，通過推進產教融合、校企合作，為區域發展培養高層次的應用型人才、提供高水的應用技術研究。與同濟大學、華東理工大學合作培養本科生；與吉林大學、太原理工大學、長安大學等聯合培養研究生；與廈門大學共建應用技術大學研究中心；與中科院材料研究所、中石化鎮海煉化、寧波市安監局共建材料與化學工程學院；與寧波市交通委、寧波市交警總隊、寧波市住建委、寧波市建設集團共建建筑與交通工程學院；與象山縣政府共建象山研究院；與杭州灣管委會、大眾和吉利汽車等以理事會形式共同建立“政產學研”人才培養教育聯盟；投資3億元的寧波市先進制造業公共培訓臺已在翠柏校區中建成。

學校廣泛開展對外合作，借鑒國外先進經驗，強化外向型辦學。1984年被教育部列入聯邦德國援建4所高校之一。目前，國際化辦學進程日益加快，已與24個國家（地區）73所院校建立起穩定長期的校際合作關系。2011年，與美國特拉華州立大學合作舉辦會計學專業。2015年，中美合作會計學專業首屆75名畢業生獲得中方和美方雙文憑。在格林納達正式開辦孔子課堂。

學校綜合辦學條件良好，基礎設施齊備。現有教學科研儀器設備總值約2.5億元，館藏紙質圖書137.53萬冊。學校通過“百名博士進企業活動”、“引進具有企業經歷的實踐指導教師計劃”等措施，打造適合應用型人才培養的師資隊伍，“雙師雙能”型教師已占專任教師30%以上。

學校全方位、多層次構建高格調的校園文化，積極發揮環境育人的功能，努力營造鮮明、文明和諧、健康向上的校園文化氛圍，全面提高學生綜合素質，弘揚“講實求精”校園文化，踐行“知行合一”校訓。

展望未來，寧波工程學院將搶抓機遇，與時俱進，堅持以培養人才為根本，突出應用型，為地方經濟建設和社會發展服務，立足寧波，面向浙江，輻射全國，努力做到辦學有、學科有特點、學生有特長，力爭把學校建成鮮明、服務地方、國內知名的高水工程技術大學，成為現代工程師的搖籃